Kerangka menari. Kerangka menghitung. Kerangka memberitahu waktu. Sebuah lagu anak-anak dapat mengubah angka dan kesenangan seram menjadi pelajaran bahasa yang menyenangkan. Hari ini, kita akan menjelajahi lagu anak-anak tradisional Spanyol yang disebut “Los esqueletos,” yang diterjemahkan menjadi “Kerangka Kecil.” Lagu yang menyenangkan ini mengikuti kerangka saat mereka keluar pada jam-jam yang berbeda di malam hari. Kita akan menggunakan melodi ini sebagai jalur berirama, menghitung ke dalam bahasa Inggris. Bersama-sama, kita akan mempelajari kata-kata baru, menjelajahi suara-suara penting, dan menemukan bagaimana sebuah lagu sederhana dapat membuat pembelajaran bahasa terasa seperti tarian konyol dengan kerangka yang ramah. Kerangka keluar pada pukul satu. Anak Anda dapat mempelajari angka-angka bahasa Inggris dengan energi menari yang sama.
Apa sajakah rima tersebut? “Los esqueletos” adalah lagu anak-anak Spanyol yang dicintai, terutama populer saat Halloween dan Día de los Muertos. Lagu ini menceritakan kisah kerangka yang keluar dari kuburan mereka pada jam-jam yang berbeda di malam hari. Setiap bait menambahkan jam baru. Lagu ini memiliki irama yang lambat dan berbaris. Anak-anak sering menggunakan gerakan tangan. Mereka menggoyangkan jari-jari mereka seperti kerangka. Mereka berbaris di tempat. Mereka menghitung jam. Lagu ini menciptakan suasana yang menyenangkan, sedikit menyeramkan. Ini membantu anak-anak mempelajari angka dengan cara yang menyenangkan dan mudah diingat. Ketika kita membawa lagu ini ke pembelajaran bahasa Inggris, kita mempertahankan semangat menghitung yang menyenangkan. Kita menggunakan melodi yang familiar untuk memperkenalkan angka-angka bahasa Inggris dengan cara yang terasa seperti menari dengan kerangka yang ramah.
Lirik sajak anak-anak Untuk menghargai lagu ini, pertama-tama kita melihat kata-kata asli Spanyolnya. Kemudian kita melihat bagaimana mereka diterjemahkan ke dalam bahasa Inggris. Ini menunjukkan kepada anak-anak bahwa lagu menghitung yang sama yang menyenangkan dapat diceritakan dalam berbagai bahasa. Anda tidak perlu tahu bahasa Spanyol untuk menikmati irama berbaris dan menghitung kata-kata.
Versi Asli (Spanyol)
Cuando el reloj marca la una Los esqueletos salen de la tumba
Cuando el reloj marca las dos Los esqueletos comen arroz
Cuando el reloj marca las tres Los esqueletos se ponen al revés
Cuando el reloj marca las cuatro Los esqueletos dan un salto
Cuando el reloj marca las cinco Los esqueletos dan un brinco
Cuando el reloj marca las seis Los esqueletos tocan el pie
Cuando el reloj marca las siete Los esqueletos se dan un beso
Cuando el reloj marca las ocho Los esqueletos tocan el pocho
Cuando el reloj marca las nueve Los esqueletos bailan un nieve
Cuando el reloj marca las diez Los esqueletos vuelven otra vez
Versi Bahasa Inggris
When the clock strikes one The skeletons come out of the tomb
When the clock strikes two The skeletons eat rice
When the clock strikes three The skeletons turn upside down
When the clock strikes four The skeletons take a jump
When the clock strikes five The skeletons take a leap
When the clock strikes six The skeletons touch their feet
When the clock strikes seven The skeletons give a kiss
When the clock strikes eight The skeletons touch their... (nose, ears, etc.)
When the clock strikes nine The skeletons do a snow dance
When the clock strikes ten The skeletons come back again
Saat Anda membaca kata-kata ini, perhatikan pengulangan yang lambat dan berbaris. Iramanya bergerak seperti detak jam. Lagu ini memperkenalkan angka satu sampai sepuluh dengan tindakan yang menyenangkan. Narasi ini mengundang anak-anak untuk menghitung, bergerak, dan tertawa.
Pembelajaran kosakata Lagu ini menawarkan serangkaian kata yang indah yang terhubung dengan angka, waktu, dan tindakan yang menyenangkan. Kita dapat menjelajahi kata-kata ini melalui percakapan, gambar, dan permainan berbaris.
Mulai dengan karakter utama: kerangka. Dalam bahasa Spanyol, mereka adalah esqueletos. Dalam bahasa Inggris, kita mengatakan “skeletons.” Kerangka adalah tulang di dalam tubuh kita.
Berikut adalah kata kunci yang perlu difokuskan dari lagu tersebut:
Skeleton: Tulang di dalam tubuh. Tunjukkan gambar kerangka.
Clock: Sebuah alat yang menunjukkan waktu. Jam berdentang.
Strikes: Membuat suara untuk menandai jam. Jam berdentang pukul satu.
Hour: Satuan waktu. Jam berdentang pukul satu.
One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten: Angka 1 sampai 10.
Tomb: Sebuah kuburan. Kerangka keluar dari kuburan.
Jump, leap: Tindakan bergerak dari tanah.
Touch: Untuk melakukan kontak dengan. Sentuh kaki mereka.
Kiss: Untuk menyentuh dengan bibir untuk menunjukkan cinta.
Come back again: Kembali. Kerangka kembali lagi.
Gunakan kata-kata ini pada saat-saat alami. Hitung sesuatu bersama-sama. “Satu, dua, tiga.” Saat Anda menyentuh kaki Anda, katakan “sentuh kaki Anda.” Koneksi ini membuat kosakata menjadi bermakna.
Poin fonetik Fonetik membantu anak-anak memahami suara yang membangun kata-kata bahasa Inggris. Lagu ini memberi kita beberapa suara yang jelas untuk dijelajahi dengan cara yang menyenangkan dan menghitung.
Pertama, fokus pada suara ‘s’ di awal “skeleton.” Ini adalah suara yang lembut dan berangin. Ucapkan “s s s” seperti ular. Berlatih dengan “sun,” “song,” dan “skeleton.” Suara ini halus dan licik.
Selanjutnya, perhatikan suara ‘k’ dalam “clock” dan “strikes.” Ucapkan “k k k.” Berlatih dengan “cat,” “kite,” dan “clock.” Suara ini renyah dan berdetak.
Kata-kata angka memiliki suara mereka sendiri. “One” memiliki suara ‘w’. “Two” memiliki suara ‘oo’. “Three” memiliki suara ‘th’. Berlatih setiap angka secara terpisah.
Terakhir, lihat suara ‘j’ dalam “jump.” Ini adalah suara bersuara yang dibuat dengan lidah dan bibir. Ucapkan “j j j.” Berlatih dengan “joy,” “jelly,” dan “jump.” Lagu ini juga memiliki “touch,” yang berisi suara ‘ch’. Ucapkan “ch” seperti dalam “cheese.”
Pola tata bahasa Bahkan lagu sederhana berisi tata bahasa yang dapat kita perkenalkan dengan lembut. Kita tidak perlu menggunakan istilah teknis. Sebagai gantinya, kita menunjukkan bagaimana kata-kata bekerja bersama melalui contoh dan permainan.
Lagu ini menggunakan bentuk sekarang untuk menggambarkan apa yang terjadi. “Strikes,” “come out,” “eat,” dan “jump” menggambarkan tindakan sekarang. Anda dapat berlatih dengan menggambarkan apa yang Anda lakukan. “Saya melompat.” “Saya makan.” Ini membangun bentuk sekarang.
Perhatikan pola “when the clock strikes ___.” Ini menunjukkan waktu. Anda dapat berlatih memberitahu waktu. “When the clock strikes one.” “When the clock strikes two.” Ini membangun kosakata waktu.
Tindakan di setiap bait dalam bentuk imperatif. “Jump,” “touch,” “kiss” adalah perintah. Anda dapat berlatih memberikan perintah yang lembut. “Jump.” “Touch your feet.” “Give a kiss.” Ini membangun pemahaman tentang instruksi.
Juga, lihat pengulangan angka. Pengulangan membantu dengan hafalan. Anda dapat berlatih menghitung. “One, two, three.” “Four, five, six.” Ini membangun kelancaran angka.
Kegiatan belajar Kegiatan membawa lagu ke dalam tubuh dan imajinasi. Mereka mengubah mendengarkan menjadi partisipasi aktif. Ide-ide ini sederhana dan membutuhkan sedikit persiapan.
Skeleton March Mainkan lagu dan berpura-pura menjadi kerangka. Berbaris di tempat. Ketika lagu mengatakan “the clock strikes one,” angkat satu jari. Lakukan tindakan untuk setiap jam. Lompat untuk empat. Sentuh kaki Anda untuk enam. Kegiatan ini membangun keterampilan mendengarkan, menghitung, dan bermain fisik.
Clock Craft Buat jam sederhana menggunakan piring kertas. Tambahkan angka 1 sampai 10. Pindahkan jarum jam ke jam yang berbeda sambil bernyanyi. Ini menggabungkan keterampilan motorik halus dengan latihan bahasa.
Number Hunt Lakukan perburuan angka. Temukan satu dari sesuatu. Dua dari sesuatu. Hitung bersama. “Satu, dua, tiga.” Ini membangun kosakata angka.
Materi yang dapat dicetak Sumber daya yang dapat dicetak menawarkan cara yang tenang untuk memperkuat kosakata lagu. Mereka sangat cocok untuk saat-saat ketika anak-anak ingin berkreasi atau fokus dengan tenang.
Kartu Flash Buat satu set kartu flash. Satu kartu menunjukkan jam untuk “clock.” Satu menunjukkan kerangka untuk “skeleton.” Satu menunjukkan angka 1 sampai 10. Satu menunjukkan seseorang melompat untuk “jump.” Satu menunjukkan seseorang menyentuh kaki untuk “touch.” Satu menunjukkan ciuman untuk “kiss.” Gunakan kartu-kartu ini untuk permainan mencocokkan. Nyanyikan baris dari lagu dan minta anak Anda untuk menemukan kartu yang cocok. Ini membangun pengenalan kata.
Halaman Mewarnai Gambar jam sederhana dengan angka 1 sampai 10. Gambar kerangka menari di sekelilingnya. Anak-anak dapat mewarnai jam, angka, dan kerangka. Saat mereka mewarnai, hitung angkanya. “Satu, dua, tiga.” Ini menjaga bahasa mengalir secara alami.
Number Chart Buat bagan angka sederhana dari 1 sampai 10. Anak Anda dapat menghias setiap angka. Berlatih menghitung bersama. Ini membangun literasi dan pengenalan angka.
Game edukasi Game mendorong pengulangan tanpa kebosanan. Mereka mengundang anak-anak untuk menggunakan bahasa dengan cara baru dan kreatif.
Skeleton Says Mainkan permainan yang mirip dengan “Simon Says.” Berikan perintah menggunakan kosakata lagu. “Skeleton says jump four times.” “Skeleton says touch your feet.” “Skeleton says count to five.” Jika Anda memberikan perintah tanpa mengatakan “skeleton says,” anak tidak bergerak. Game ini membangun keterampilan mendengarkan.
Clock Game Buat jam dengan lengan Anda. Tunjuk pada pukul satu, pukul dua, dll. Katakan “when the clock strikes one.” Ini membangun kosakata waktu.
Action Dance Lakukan tindakan dari lagu. Lompat. Lompat. Sentuh kaki Anda. Beri ciuman. Ini membangun gerakan dan kosakata.
Saat Anda berbagi “Los esqueletos” dengan anak Anda, ingatlah bahwa Anda merayakan angka, waktu, dan gerakan yang menyenangkan. Kerangka keluar ketika jam berdentang pukul satu, dua, tiga… sampai sepuluh. Mereka melompat, melompat, menyentuh, dan mencium. Mempelajari bahasa baru bisa seperti tarian kerangka. Anda menghitung kata-kata baru. Anda bergerak mengikuti irama baru. Anda bermain dengan suara baru. Biarkan kerangka yang menari menjadi panduan Anda. Hitung dengan gembira. Biarkan semangat lagu yang menyenangkan mengingatkan Anda berdua bahwa setiap angka baru yang Anda pelajari adalah langkah dalam tarian, dan setiap jam adalah kesempatan untuk mempelajari sesuatu yang baru.
