Selamat datang di klub detektif perjalanan kami. Hari ini kita menjelajahi tiba dan mencapai. Akhir pekan lalu, Sam pergi ke perpustakaan. Dia berjalan dari rumah. Dia memasuki gedung. Dia berkata, "Saya sedang tiba di perpustakaan!" Kemudian, Sam mendaki bukit curam. Dia terengah-engah. Dia menyentuh penanda puncak. Dia berkata, "Saya sedang mencapai puncak!" Sam tiba dengan mudah di perpustakaan. Sam mencapai dengan usaha di puncak bukit. Keduanya berarti sampai di suatu tempat. Lihat perbedaannya? Satu adalah kedatangan yang mudah. Satu adalah keberhasilan yang diperoleh dengan susah payah. Mari kita temukan mengapa.
MEMAHAMI TIBA DAN MENCAPAI
Tiba berarti masuk ke suatu tempat dengan mudah.
Bayangkan tiba saat Anda memasuki ruang kelas. Langkah kaki membawa Anda masuk dengan lancar. Ini adalah tiba untuk masuk. Gerakan terasa seperti meluncur ke tempat.
Pikirkan tentang tiba saat Anda sampai di halte bus. Kaki membawa Anda ke sana tanpa perjuangan. Ini adalah tiba di halte. Aksi terasa rutin dan tenang.
Bayangkan diri Anda tiba saat Anda sampai di rumah teman. Tangan mengetuk pintu dengan lembut. Ini adalah tiba untuk berkunjung. Hati terasa santai.
Mencapai berarti mencapai tujuan dengan usaha.
Sekarang bayangkan mencapai saat Anda memanjat pohon tinggi. Tangan menarik Anda ke atas dengan ketegangan. Ini adalah mencapai untuk naik. Gerakan terasa seperti menaklukkan tantangan.
Pikirkan tentang mencapai saat Anda menyelesaikan teka-teki panjang. Jari-jari menempatkan potongan terakhir dengan penuh kemenangan. Ini adalah mencapai untuk menyelesaikan. Aksi terasa kemenangan dan bangga.
Pertimbangkan mencapai saat Anda mengumpulkan cukup uang untuk mainan. Koin mengisi toples perlahan. Ini adalah mencapai untuk mencapai. Jiwa merasa berhasil.
BAGAIMANA MEMBEDAKAN KEDUANYA DENGAN CEPAT
Tiba itu sederhana dan lancar. Mencapai itu sulit dan triumphant. Tanyakan pada diri sendiri: Apakah saya sampai di sini dengan mudah? Jika ya, itu adalah tiba. Apakah saya bekerja keras untuk sampai di sini? Jika ya, itu adalah mencapai.
Tiba itu seperti meluncur ke base rumah. Mencapai itu seperti memanjat dinding batu. Satu meluncur. Satu mencakar.
Ingat perasaannya. Tiba terasa biasa. Mencapai terasa luar biasa. Perhatikan usahanya.
TIGA SKENARIO KEHIDUPAN NYATA
Skenario satu terjadi di pagi sekolah. Sam berjalan ke sekolah. Dia berjalan santai di trotoar. Dia memasuki gerbang. Dia berkata, "Saya sedang tiba di sekolah!" Itu mudah. Alex bersepeda ke sekolah. Dia mengayuh cepat melawan angin. Dia mengunci sepedanya, berkeringat. Dia berkata, "Saya sedang mencapai sekolah!" Itu kerja keras. Sam tiba dengan santai. Alex mencapai dengan usaha. Keduanya sampai di sekolah. Tapi satu adalah tiba. Yang lainnya adalah mencapai.
Skenario dua terjadi di taman. Sam pergi ke taman bermain. Dia berjalan dari bangku. Dia berkata, "Saya sedang tiba di ayunan!" Dia bermain. Alex ingin memanjat gym hutan yang tinggi. Dia menarik dirinya naik anak tangga demi anak tangga. Dia mencapai platform tertinggi. Dia berkata, "Saya sedang mencapai puncak!" Dia merasa bangga. Sam tiba di ayunan. Alex mencapai puncak. Keduanya berada di taman. Tapi satu adalah tiba. Yang lainnya adalah mencapai.
Skenario tiga terjadi selama perjalanan keluarga. Sam tiba di hotel. Dia berjalan melalui lobi. Dia berkata, "Saya sedang tiba di kamar kami!" Itu sederhana. Alex mencapai hotel setelah pendakian panjang. Dia mendaki lima mil ke atas. Dia terjatuh di tempat tidur. Dia berkata, "Saya sedang mencapai hotel!" Dia kelelahan. Sam tiba dengan mudah. Alex mencapai setelah perjuangan. Keduanya berada di hotel. Tapi satu adalah tiba. Yang lainnya adalah mencapai.
Perhatikan pola ini. Mudah dulu. Sulit kemudian. Pilih frasa Anda berdasarkan keringat.
KESALAHAN UMUM DAN CARA MEMPERBAIKINYA
Kesalahan satu: Mengatakan "Saya sedang mencapai ke dapur untuk camilan." Mengapa ini salah: Dapur adalah jalan yang mudah. Alternatif yang benar: "Saya sedang tiba di dapur." Trik memori: Mencapai membutuhkan tantangan. Tiba untuk tempat yang dekat.
Kesalahan dua: Mengatakan "Saya sedang tiba di puncak gunung setelah pendakian yang sulit." Mengapa ini salah: Puncak gunung membutuhkan usaha. Alternatif yang benar: "Saya sedang mencapai puncak." Trik memori: Tiba itu santai. Mencapai itu diperoleh.
Kesalahan tiga: Mengatakan "Dia sedang mencapai ke halte bus di ujung blok." Mengapa ini salah: Halte bus adalah jalan pendek yang mudah. Alternatif yang benar: "Dia sedang tiba di halte." Trik memori: Mencapai untuk tujuan yang jauh. Tiba untuk yang dekat.
Kesalahan empat: Mengatakan "Dia sedang tiba di garis finis maraton." Mengapa ini salah: Garis finis maraton adalah usaha besar. Alternatif yang benar: "Dia sedang mencapai finis." Trik memori: Tiba untuk rutinitas. Mencapai untuk tonggak.
Trik memori: Pikirkan tentang permainan video. Tiba itu memasuki level baru. Mencapai itu mengalahkan bos. Otak Anda tahu perbedaannya.
AKTIVITAS MENYENANGKAN UNTUK MENGUASAI KATA-KATA INI
Aktivitas satu adalah tukar kata. Saya mengucapkan kalimat. Anda pilih kata. Siap?
Kalimat satu: "Langkah kaki saya membawa saya lancar saat saya ______ ke toko." (tiba/mencapai)
Jawaban: tiba.
Kalimat dua: "Tangan saya sakit karena usaha saat saya ______ ke puncak pohon." (tiba/mencapai)
Jawaban: mencapai.
Kalimat tiga: "Saya merasa ______ untuk seluruh masuk yang mudah." (tiba/mencapai)
Jawaban: tiba.
Kalimat empat: "Keberhasilan yang diperoleh dengan susah payah adalah ______ untuk langkah saya." (tiba/mencapai)
Jawaban: mencapai.
Aktivitas dua adalah teater mini. Dua adegan. Adegan A: Tiba. A berkata, "Saya sedang tiba dengan meluncur halus!" Adegan B: Mencapai. A berkata, "Saya sedang mencapai dengan pendakian yang bangga!" Bertindak dengan perasaan.
Aktivitas tiga adalah cari yang aneh. Mana yang terdengar lucu? "Saya sedang mencapai ke kotak surat di ujung jalan masuk saya." Mengapa? Kotak surat adalah jalan yang mudah. Harusnya tiba.
Aktivitas empat adalah buat kalimat. Gunakan tiba untuk masuk yang mudah. Contoh: "Saya sedang tiba saat saya berjalan ke kelas." Gunakan mencapai untuk pencapaian yang sulit. Contoh: "Saya sedang mencapai saat saya menyelesaikan proyek seni besar saya."
Tantangan bonus: Jika Anda sampai di sana dengan mudah, katakan "Saya sedang tiba." Jika Anda bekerja keras, katakan "Saya sedang mencapai." Latihan dengan teman.
Permainan ini melatih otak. Anda memilih kata yang tepat secara alami. Bermain dengan teman hari ini.
RIMA MUDAH UNTUK DIINGAT SELAMANYA
Meluncur ke base rumah, itu adalah tiba.
Memanjat dinding batu tinggi, itu adalah mencapai.
Masuk yang mudah terasa lancar, tiba untuk menjadi.
Kemenangan yang sulit terasa bangga, mencapai untuk melihat.
Biasa dan tenang, tiba jalannya.
Luar biasa dan kuat, mencapai untuk tinggal.
Hati terasa santai, tiba dengan hati-hati.
Jiwa merasa berhasil, mencapai untuk dibagikan.
Kepalkan tangan dan nyanyikan rima. Segera itu akan hidup dalam ingatan. Tidak ada lagi kebingungan.
TUGAS PR ANDA MINGGU INI
Pilih satu tugas di bawah ini. Tulis atau gambar jawaban. Bagikan besok.
Tugas satu: Jurnal perjalanan. Siapkan buku catatan kecil. Gambar tiga gambar. Pertama: Tiba dengan berjalan ke perpustakaan. Kedua: Mencapai dengan mendaki bukit. Ketiga: Keduanya menunjukkan tujuan. Tulis kalimat di bawah masing-masing. Contoh: "Masuk yang mudah adalah tiba. Kemenangan yang sulit adalah mencapai. Keduanya sampai di sana."
Tugas dua: Versi bermain peran. Dengan orang tua, mainkan "Percakapan Perjalanan." Anda berkata, "Saya sedang tiba dengan Anda." Orang tua berkata, "Saya sedang mencapai dengan pekerjaan saya." Tukar peran. Latihan frasa dengan benar.
Tugas tiga: Versi berbagi. Besok ceritakan kepada teman sebangku: "Saya sedang tiba kemarin. Saya sedang mencapai hari ini. Bagaimana dengan Anda?" Dengarkan contohnya.
Bawa pekerjaan ke kelas. Kami akan menggantung gambar terbaik. Semua orang berbagi kalimat.
TANTANGAN PRAKTIK HIDUP MINGGUAN
Selesaikan satu tantangan. Tunjukkan bukti kepada guru atau orang tua.
Tantangan A: Catatan pengamatan. Catat selama tiga hari. Hari pertama: Tiba dengan mencatat masuk yang mudah. Hari kedua: Mencapai dengan melihat pencapaian yang sulit. Hari ketiga: Tiba dengan pergi ke toko. Gambar gambar. Tunjukkan kepada guru.
Tantangan B: Keseruan langsung. Hias tempat pensil. Tempelkan stiker bintang. Kencangkan pengait. Katakan, "Saya menempelkan stiker, lalu mengencangkan pengait!" Tunjukkan kepada orang tua.
Tantangan C: Misi sosial. Kunjungi nenek. Katakan, "Nenek, saya mengunjungi Anda untuk tiba dan menyapa!" Juga katakan, "Saya sedang mencapai kota Anda setelah perjalanan panjang." Ceritakan kepada orang tua.
Tantangan D: Keluaran kreatif. Buat penanda buku impian. Buat penanda buku kertas. Buat cerita tentang itu. Tampilkan di kelas.
Lakukan setidaknya satu tantangan. Tersenyum saat menggunakan frasa yang tepat. Anda semakin pintar setiap hari. Terus eksplorasi kata-kata. Kerja bagus hari ini.