Selamat datang di klub cerita perjalanan kami. Hari ini kita menjelajahi kembali dan datang kembali. Senin lalu, Sam pergi ke sekolah. Dia lupa kotak makan siangnya. Dia berjalan pulang. Dia berkata, "Saya sedang kembali untuk mengambil makan siang saya!" Dia kembali dengan alasan. Kemudian, sekolah selesai. Sam berjalan pulang. Dia berkata, "Saya sedang datang kembali ke rumah saya!" Dia kembali ke tempatnya yang biasa. Keduanya melibatkan kembali. Lihat perbedaannya? Satu kembali untuk tujuan. Satu kembali ke tempat di mana kamu berada. Mari kita temukan mengapa.
MEMAHAMI KEMBALI DAN DATANG KEMBALI
Kembali berarti pergi kembali untuk alasan tertentu.
Bayangkan kembali ketika kamu lupa botol airmu. Kaki berbalik dengan cepat. Ini adalah kembali untuk mengambil. Gerakan terasa seperti memperbaiki kesalahan.
Pikirkan kembali ketika kamu meninggalkan jaketmu di rumah teman. Tubuh kembali untuk mengambilnya. Ini adalah kembali untuk mengumpulkan. Tindakan terfokus dan mendesak.
Bayangkan dirimu kembali ketika kamu membutuhkan buku yang terlupakan. Tangan meraih pegangan pintu. Ini adalah kembali untuk memperbaiki. Hati merasa bertanggung jawab.
Datang kembali berarti pergi kembali ke tempat yang biasa.
Sekarang bayangkan datang kembali ketika sekolah selesai. Kaki berjalan di jalur yang familiar pulang. Ini adalah datang kembali untuk tiba. Gerakan terasa seperti menyelesaikan lingkaran.
Pikirkan datang kembali ketika kamu kembali dari liburan. Tubuh memasuki pintu depan rumahmu sendiri. Ini adalah datang kembali untuk menetap. Tindakan santai dan bahagia.
Pertimbangkan datang kembali ketika kamu selesai bermain di luar. Kaki membawamu ke teras. Ini adalah datang kembali untuk merasa memiliki. Jiwa merasa aman.
BAGAIMANA MEMBEDAKAN DENGAN CEPAT
Kembali adalah untuk alasan. Datang kembali adalah untuk rumah. Tanyakan pada dirimu: Apakah saya kembali untuk memperbaiki sesuatu? Jika ya, kembali. Apakah saya kembali ke tempat saya tinggal? Jika ya, datang kembali.
Kembali seperti mengambil mainan yang hilang. Datang kembali seperti menyelesaikan perjalanan. Satu menyelesaikan masalah. Satu mengakhiri perjalanan.
Ingat perasaannya. Kembali terasa mendesak. Datang kembali terasa nyaman. Perhatikan tujuannya.
TIGA SKENARIO KEHIDUPAN NYATA
Skenario satu terjadi di sekolah. Sam lupa pekerjaan rumah matematikanya. Dia berlari pulang. Dia berkata, "Saya sedang kembali untuk mengambil pekerjaan rumah saya!" Dia kembali dengan alasan. Setelah sekolah, Sam berjalan pulang. Dia berkata, "Saya sedang datang kembali ke rumah saya!" Dia kembali ke tempatnya yang biasa. Sam kembali untuk memperbaiki kesalahan. Sam datang kembali ke rumahnya. Keduanya kembali. Tapi satu adalah kembali. Yang lainnya adalah datang kembali.
Skenario dua terjadi di taman. Sam meninggalkan skuter di sana. Dia menyadari kemudian. Dia berkata, "Saya sedang kembali untuk mengambil skuter saya!" Dia kembali untuk itu. Setelah bermain, Sam pulang. Dia berkata, "Saya sedang datang kembali ke rumah saya!" Dia kembali ke tempatnya. Sam kembali untuk mengambil barang. Sam datang kembali ke rumahnya. Keduanya melibatkan kembali. Tapi satu adalah kembali. Yang lainnya adalah datang kembali.
Skenario tiga terjadi di rumah teman. Sam lupa topinya. Dia berkata, "Saya sedang kembali untuk mengambil topi saya!" Dia kembali untuk itu. Kemudian, Sam meninggalkan rumah temannya. Dia berkata, "Saya sedang datang kembali ke rumah saya!" Dia kembali ke rumah. Sam kembali untuk mengambil sesuatu. Sam datang kembali ke tempatnya sendiri. Keduanya kembali. Tapi satu adalah kembali. Yang lainnya adalah datang kembali.
Perhatikan pola ini. Alasan pertama. Kepemilikan kedua. Pilih frasa berdasarkan mengapa.
KESALAHAN UMUM DAN CARA MEMPERBAIKINYA
Kesalahan satu: Mengatakan "Saya sedang datang kembali ke sekolah karena saya lupa buku saya." Mengapa itu salah: Buku yang terlupakan perlu kembali. Alternatif yang benar: "Saya sedang kembali ke sekolah." Trik memori: Datang kembali adalah untuk rumah. Kembali adalah untuk alasan.
Kesalahan dua: Mengatakan "Saya sedang kembali ke rumah saya setelah sekolah." Mengapa itu salah: Setelah sekolah adalah pulang yang normal. Alternatif yang benar: "Saya sedang datang kembali ke rumah saya." Trik memori: Kembali adalah untuk urusan. Datang kembali adalah untuk rumah.
Kesalahan tiga: Mengatakan "Dia sedang datang kembali ke toko untuk susu." Mengapa itu salah: Perjalanan ke toko adalah untuk alasan. Alternatif yang benar: "Dia sedang kembali ke toko." Trik memori: Datang kembali adalah ke tempatmu. Kembali adalah untuk tugas.
Kesalahan empat: Mengatakan "Dia sedang kembali ke kamarnya setelah bermain." Mengapa itu salah: Kamar tidur adalah tempatnya yang biasa. Alternatif yang benar: "Dia sedang datang kembali ke kamarnya." Trik memori: Kembali memperbaiki sesuatu. Datang kembali mengakhiri perjalanan.
Trik memori: Pikirkan tentang boomerang. Kembali adalah lemparan untuk memperbaiki. Datang kembali adalah menangkap pulang. Otakmu tahu perbedaannya.
KEGIATAN MENYENANGKAN UNTUK MENGUASAI KATA-KATA INI
Kegiatan satu adalah pertukaran kata. Saya mengatakan kalimat. Kamu pilih kata. Siap?
Kalimat satu: "Kaki saya berbalik cepat ketika saya sedang ______ untuk mengambil buku saya." (kembali/datang kembali)
Jawaban: kembali.
Kalimat dua: "Tubuh saya berjalan pulang ketika saya sedang ______ ke rumah saya." (kembali/datang kembali)
Jawaban: datang kembali.
Kalimat tiga: "Saya merasa ______ untuk seluruh perbaikan kesalahan." (kembali/datang kembali)
Jawaban: kembali.
Kalimat empat: "Kedatangan yang nyaman adalah ______ untuk langkah saya." (kembali/datang kembali)
Jawaban: datang kembali.
Kegiatan dua adalah mini teater. Dua adegan. Adegan A: Kembali. A berkata, "Saya sedang kembali untuk perbaikan cepat!" Adegan B: Datang kembali. A berkata, "Saya sedang datang kembali untuk akhir yang nyaman!" Berakting dengan perasaan.
Kegiatan tiga adalah menemukan yang aneh. Mana yang terdengar lucu? "Saya sedang datang kembali ke perpustakaan karena saya lupa kartu perpustakaan saya." Mengapa? Kartu yang terlupakan perlu kembali. Harusnya kembali.
Kegiatan empat adalah membuat kalimat. Gunakan kembali untuk alasan. Contoh: "Saya sedang kembali ketika saya mengambil makan siang yang terlupakan." Gunakan datang kembali untuk rumah. Contoh: "Saya sedang datang kembali ketika saya berjalan pulang dari sekolah."
Tantangan bonus: Jika kamu kembali untuk memperbaiki, katakan "Saya sedang kembali." Jika kamu kembali ke rumah, katakan "Saya sedang datang kembali." Latihan dengan teman.
Permainan ini melatih otak. Kamu memilih kata yang tepat secara alami. Bermain dengan teman hari ini.
RIMA MUDAH UNTUK DIINGAT SELAMANYA
Ambil mainan yang hilang, itu adalah kembali.
Selesaikan perjalanan, itu adalah datang kembali.
Memperbaiki kesalahan terasa cepat, kembali.
Mengakhiri perjalanan terasa nyaman, datang kembali.
Mendesak dan terfokus, kembali ke jalan.
Santai dan bahagia, datang kembali untuk tinggal.
Hati merasa bertanggung jawab, kembali dengan hati-hati.
Jiwa merasa aman, datang kembali untuk berbagi.
Kepalkan tangan dan nyanyikan rima. Segera itu hidup dalam ingatan. Tidak ada lagi kebingungan.
TUGAS RUMAH KAMU MINGGU INI
Pilih satu tugas di bawah ini. Tulis atau gambar jawaban. Bagikan besok.
Tugas satu: Jurnal perjalanan. Siapkan buku catatan kecil. Gambar tiga gambar. Pertama: Kembali dengan mengambil pekerjaan rumah. Kedua: Datang kembali dengan berjalan pulang. Ketiga: Keduanya menunjukkan kembali. Tulis kalimat di bawah masing-masing. Contoh: "Kembali untuk alasan adalah kembali. Kembali ke rumah adalah datang kembali. Keduanya kembali."
Tugas dua: Versi bermain peran. Dengan orang tua, mainkan "Percakapan Perjalanan." Kamu berkata, "Saya sedang kembali dengan kamu." Orang tua berkata, "Saya sedang datang kembali dengan pekerjaan saya." Tukar peran. Latihan frasa dengan benar.
Tugas tiga: Versi berbagi. Besok beri tahu teman sebangku: "Saya sedang kembali kemarin. Saya sedang datang kembali hari ini. Bagaimana dengan kamu?" Dengarkan contohnya.
Bawa pekerjaan ke kelas. Kami akan menggantung gambar terbaik. Semua orang berbagi kalimat.
TANTANGAN PRAKTIK HIDUP MINGGUAN
Selesaikan satu tantangan. Tunjukkan bukti kepada guru atau orang tua.
Tantangan A: Catatan pengamatan. Catat selama tiga hari. Hari pertama: Kembali dengan mencatat alasan. Hari kedua: Datang kembali dengan melihat kedatangan di rumah. Hari ketiga: Kembali dengan mengambil barang yang terlupakan. Gambar gambar. Tunjukkan kepada guru.
Tantangan B: Keseruan praktis. Hias tempat pensil. Tempelkan stiker bintang. Pasang pengait. Katakan, "Saya menempelkan stiker, lalu memasang pengait!" Tunjukkan kepada orang tua.
Tantangan C: Misi sosial. Kunjungi nenek. Katakan, "Nenek, saya mengunjungi kamu untuk kembali menyapa!" Juga katakan, "Saya sedang datang kembali ke rumah saya setelah itu." Ceritakan kepada orang tua.
Tantangan D: Keluaran kreatif. Buat penanda buku impian. Buat penanda buku dari kertas. Buat cerita tentang itu. Tampilkan di kelas.
Lakukan setidaknya satu tantangan. Tersenyum saat menggunakan frasa yang tepat. Kamu menjadi lebih pintar setiap hari. Terus eksplorasi kata-kata. Kerja bagus hari ini.