Kapan Seharusnya Kamu Menggunakan 'Making To' Dibandingkan 'Creating To' dalam Kehidupan Sehari-hari?

Kapan Seharusnya Kamu Menggunakan 'Making To' Dibandingkan 'Creating To' dalam Kehidupan Sehari-hari?

Game Seru + Cerita Menarik = Anak-anak Senang Belajar! Unduh Sekarang

Hai para penjelajah bahasa. Selamat datang di sudut bahasa Inggris kita yang nyaman. Hari ini kita bertemu Sam, seorang anak laki-laki yang menyukai proyek akhir pekannya. Sabtu lalu, Sam ingin camilan yang lezat. Dia membuka lemari makanan dan menemukan sekotak adonan pancake. Dia menuangkan air, mengaduk, dan memasak pancake bundar. Dia berkata kepada ibunya, "Aku sedang membuat untuk memakan pancake manis." Kemudian, Sam menemukan kardus, lem, dan spidol. Dia membangun robot yang bisa memegang krayonnya. Dia tersenyum dan berkata, "Aku sedang membuat untuk bermain dengan robotku." Lihat perbedaannya? Yang satu mengikuti langkah-langkah. Yang lain menemukan sesuatu yang baru. Mari kita selami.

'Making To' Berarti Mengikuti Jalan yang Diketahui

Bayangkan membuat kue dari kantong. Kamu mengikuti gambar-gambarnya. Campur tepung, tambahkan telur, panggang. Ini adalah 'making to' melakukan sesuatu. Kamu menyalin sebuah rencana. Hasilnya sudah diharapkan. Banyak orang tahu bagaimana melakukannya.

Pikirkan tentang melipat pesawat kertas. Kamu menggunakan tutorial. Lipat di sini, lipat di sana. Pesawatnya terbang. Ini adalah 'making to' terbang. Desainnya sudah ada. Kamu hanya membangunnya kembali.

Bayangkan membangun satu set Lego. Kamu membuka buku petunjuk. Langkah satu, langkah dua. Mobilnya muncul. Kamu sedang 'making to' membangun. Petunjuknya memandumu. Tidak ada kejutan yang terjadi.

'Creating To' Berarti Menemukan Jalan Baru

Sekarang bayangkan menggambar monster. Tidak ada gambar yang menunjukkan monster ini. Kamu memutuskan tiga mata, bulu ungu, dan gigi runcing. Ini adalah 'creating to' menggambar. Kamu menemukan sesuatu yang baru. Dunia belum pernah melihatnya.

Pikirkan tentang menulis puisi. Kamu memilih kata-kata yang berima di kepalamu. Tidak ada yang memberimu baris-barisnya. Puisi itu milikmu sendiri. Ini adalah 'creating to' berbagi. Perasaanmu membentuknya.

Pikirkan tentang merancang permainan baru. Kamu menetapkan aturannya. Pemain melompat dua kali, lalu berputar sekali. Tidak ada buku yang memberitahumu ini. Kamu sedang 'creating to' bermain. Imajinasimu memimpin jalan.

Cara Cepat Mengenali Perbedaannya

'Making' menggunakan resep atau panduan. 'Creating' hanya menggunakan otakmu. Tanyakan pada diri sendiri: Apakah seseorang menunjukkan caranya padaku? Jika ya, itu adalah 'making'. Jika tidak, itu adalah 'creating'.

'Making' terasa seperti mewarnai di dalam garis. 'Creating' terasa seperti melukis dunia yang sama sekali baru. Yang satu aman dan stabil. Yang lain liar dan bebas.

Ingat alat-alatnya. 'Making' sering membutuhkan buku petunjuk. 'Creating' sering membutuhkan halaman kosong. Lihat apa yang ada di hadapanmu.

Tiga Skenario Kehidupan Nyata untuk Latihan

Skenario satu terjadi di dapur. Ayah ingin roti panggang untuk sarapan. Dia memasukkan roti ke dalam pemanggang roti. Dia menunggu sampai keluar. Dia mengoleskan mentega dan selai. Dia berkata, "Aku sedang 'making to' memakan roti panggang hangat." Prosesnya umum. Semua orang tahu itu.

Skenario dua terjadi di halaman belakang. Emma mengambil tongkat dan daun. Dia mengikatnya dengan tali. Dia membentuknya menjadi rumah peri kecil. Tidak ada yang memberitahunya caranya. Dia berkata, "Aku sedang 'creating to' mendekorasi kebunku." Rumah itu unik. Gagasannya yang membuatnya.

Skenario tiga terjadi di sekolah. Ben menggunakan program komputer. Dia mengikuti pelajaran untuk membuat bola memantul. Dia mengklik tombol yang sama dengan teman sekelasnya. Dia berkata, "Aku sedang 'making to' belajar coding." Hasilnya sesuai dengan contoh. Kemudian, dia mengubah warna dan suara. Dia berkata, "Sekarang aku sedang 'creating to' mengejutkan guruku." Dia menambahkan sentuhan khasnya.

Perhatikan perubahannya. Pertama, dia menyalin. Kemudian, dia menemukan. Pilih frasamu berdasarkan langkah-langkahmu.

Kesalahan Umum dan Cara Memperbaikinya

Kesalahan satu: Mengatakan "Aku sedang 'creating to' memanggang kue dari campuran." Mengapa salah: Campuran kue kotak memiliki petunjuk. Kamu mengikutinya. Perbaiki: Katakan "Aku sedang 'making to' memanggang kue." Kamu menggunakan metode yang diketahui.

Kesalahan dua: Mengatakan "Aku sedang 'making to' menemukan gerakan tari baru." Mengapa salah: Menemukan berarti tidak ada yang mengajarimu. Itu benar-benar baru. Perbaiki: Katakan "Aku sedang 'creating to' menari dengan cara baru." Tubuhmu yang menciptakannya.

Kesalahan tiga: Mengatakan "Dia sedang 'creating to' melipat cuciannya." Mengapa salah: Melipat pakaian adalah rutinitas yang dipelajari. Itu tidak baru. Perbaiki: Katakan "Dia sedang 'making to' merapikan kamarnya." Tugas itu berulang setiap hari.

Trik memori: Pikirkan seorang koki. 'Making' adalah memasak hidangan terkenal. 'Creating' adalah menemukan hidangan yang belum pernah dicicipi siapa pun. Otakmu adalah dapurnya.

Kegiatan Menyenangkan untuk Menguasai Kata-kata Ini

Kegiatan satu adalah permainan menyortir. Lihat sekeliling kamarmu. Tunjuk tiga item. Putuskan apakah itu dibuat atau dibuat. Boneka beruang yang dibeli dibuat. Boneka kaus kaki dibuat. Teriakkan jawabanmu.

Kegiatan dua adalah rantai cerita. Mulailah dengan "Aku membuat sandwich dengan..." Orang berikutnya menambahkan "Lalu aku membuat topping baru dengan..." Teruslah. Gunakan ide-ide konyol. Tertawa bersama.

Kegiatan tiga adalah lomba menggambar. Gambarlah sesuatu yang bisa kamu buat, seperti matahari. Lalu gambarlah sesuatu yang kamu buat, seperti kucing pelangi. Tunjukkan pada pasanganmu. Tebak yang mana.

Kegiatan empat adalah pertunjukan dan pameran. Bawalah kerajinan dari rumah. Beritahu kelas, "Aku membuat ini menggunakan langkah-langkah," atau "Aku membuat ini dari pikiranku." Berlatih berbicara dengan jelas.

Game-game ini melatih otakmu. Kamu akan memilih kata yang tepat secara alami. Mainkan bersama teman-teman hari ini.

Rima Mudah untuk Diingat Selamanya

Ikuti langkah-langkah, itu adalah 'making'.
Mulai dari awal, itu adalah 'creating'.
Salin sebuah rencana, buatlah benar.
Mimpikan sebuah mimpi, ciptakan dengan cahaya.
Yang satu diketahui, yang satu baru.
Sekarang perbedaannya jelas bagimu.

Bertepuk tangan dan nyanyikan rima ini. Segera itu hidup dalam ingatanmu. Tidak ada lagi kebingungan.

Tugas Pekerjaan Rumahmu Minggu Ini

Pilih satu tugas di bawah ini. Tulis atau gambarlah jawabanmu. Bagikan besok.

Tugas satu: Pembantu dapur. Bantu membuat makan malam. Perhatikan satu hal yang kamu buat. Perhatikan satu hal yang kamu buat. Gambarlah keduanya. Beri label.

Contoh: "Aku membuat pasta. Aku membuat bentuk mie yang lucu."

Tugas dua: Waktu seni. Buatlah kartu menggunakan templat. Buatlah kartu dari awal. Tulis kalimat untuk masing-masingnya. Bacalah kepada hewan peliharaanmu.

Tugas tiga: Perancang game. Buatlah game menggunakan aturan dari game lain. Buatlah game baru. Ajarkan kepada saudara kandungmu. Catat reaksi mereka.

Bawalah pekerjaanmu ke kelas. Kami akan menggantung gambar terbaik. Semua orang berbagi kalimat mereka.

Tantangan Latihan Kehidupan untuk Minggu Ini

Selesaikan satu tantangan. Tunjukkan bukti kepada gurumu atau orang tuamu.

Tantangan A: Koki sarapan. Buatlah roti panggang menggunakan pemanggang roti. Buatlah campuran topping baru. Katakan, "Aku membuat roti panggang. Aku membuat olesan madu-kayu manis." Rasakan dengan bangga.

Tantangan B: Penemu mainan. Buatlah perahu kertas menggunakan petunjuk. Buatlah perahu dari foil. Apungkan di wastafel. Katakan yang mana.

Tantangan C: Pendongeng. Buatlah cerita tentang anjing yang hilang. Buatlah cerita tentang anjing terbang. Ceritakan kepada keluargamu. Perhatikan wajah mereka.

Tantangan D: Pembantu kelas. Buatlah poster mengikuti contoh guru. Buatlah poster untuk buku favoritmu. Gantung di dindingmu.

Lakukan setidaknya satu tantangan. Tersenyumlah saat kamu menggunakan frasa yang tepat. Kamu semakin pintar setiap hari. Teruslah menjelajahi kata-kata. Kerja bagus hari ini.