Por Que as Crianças Confundem 'Order', 'Ordering', 'Ordered', 'Orders' e 'Orderer' e Como Corrigir?

Por Que as Crianças Confundem 'Order', 'Ordering', 'Ordered', 'Orders' e 'Orderer' e Como Corrigir?

Jogos divertidos + Histórias envolventes = Crianças felizes aprendendo! Baixe agora

A Pequena Vergonha da Vida

Conheça Sam, o esquilo. Ele adora dizer às pessoas o que fazer. Na segunda-feira passada, Sam queria dizer que deu uma ordem. Ele gritou: “Eu sou orderer!” Todos riram. Eles pensaram que ele queria dizer uma pessoa. Sam se sentiu bobo. Isso acontece com muitas crianças. Hoje, aprendemos uma família de palavras. Pense nelas como ferramentas em uma caixa. Cada ferramenta tem um trabalho especial. Nós as chamamos de order, ordering, ordered, orders e orderer. Elas se parecem, mas funcionam de maneira diferente. Depois de ler isso, você as entenderá perfeitamente.

Zona de Comparação Central: Análise Profunda

O dia de Sam continua. Nós o seguimos por toda parte. Primeiro, conheça os membros.

Order é a estrela do comando. Ela faz a ação de dizer a alguém o que fazer. Nós a chamamos de “Estrela do Comando”. Ordering é a ação de comandar. Ela mostra o ato de dizer agora. Nós a chamamos de “Ação de Comandar”. Ordered é o marcador comandado. Ele mostra que dizer aconteceu antes. Nós o chamamos de “Marcador Comandado”. Orders são as estrelas dos comandos. Elas mostram que alguém diz com frequência. Nós as chamamos de “Estrelas dos Comandos”. Orderer é o nomeador do comando. Ele nomeia alguém que diz aos outros. Nós o chamamos de “Nomeador do Comandante”.

Agora, vamos explorar cinco maneiras pelas quais elas diferem.

Dimensão do Tempo

Relógios marcam o tempo. Calendários viram. Palavras mostram quando as coisas acontecem.

Em casa, Sam gosta de order diariamente. Ele está ordering agora. Ele ordered ontem. Ele orders todas as noites. Ele é um orderer agora.

No parquinho, Sam vê as crianças order. Elas estão ordering lá. Ele ordered na semana passada. Ele orders com frequência. Ele observa um orderer lá.

Na escola, Sam aprende a order. Ele está ordering agora. Ele ordered esta manhã. Ele orders na aula. Ele conhece um orderer.

Na natureza, Sam observa um pássaro order. Ele está ordering agora. Ele ordered na primavera passada. Ele orders filhotes. Ele imagina um bird orderer.

Cada palavra mostra o tempo. Order age agora. Ordering mostra ação agora. Ordered mostra ação passada. Orders mostra hábito. Orderer nomeia agora.

Dimensão do Papel

Palavras têm trabalhos. Algumas agem. Algumas nomeiam.

Em casa, order age. “Order sua irmã.” Ordering age. “Ele está ordering.” Ordered descreve o passado. “Ele ordered ontem.” Orders age. “Ele orders com frequência.” Orderer nomeia. “Ele é um orderer.”

No parquinho, order age. “As crianças order jogos.” Ordering age. “Elas estão ordering.” Ordered descreve o passado. “Ele ordered na semana passada.” Orders age. “Ele orders com frequência.” Orderer nomeia. “Ele observa um orderer.”

Na escola, order age. “Order a turma.” Ordering age. “Ele está ordering.” Ordered descreve o passado. “Ele ordered esta manhã.” Orders age. “Ele orders na aula.” Orderer nomeia. “Ele conhece um orderer.”

Na natureza, order age. “Pássaro orders filhotes.” Ordering age. “Ele está ordering.” Ordered descreve o passado. “Ele ordered na primavera passada.” Orders age. “Ele orders filhotes.” Orderer nomeia. “Ele imagina um orderer.”

Estrela do Comando age. Ação de Comandar mostra o fazer. Marcador Comandado mostra o feito. Estrelas dos Comandos mostram o hábito. Nomeador do Comandante nomeia a pessoa.

Dimensão dos Parceiros

Algumas palavras precisam de amigos. Outras ficam sozinhas.

Em casa, order fica sozinho. “Order irmã.” Ordering precisa de “is” ou “are”. “Ele está ordering.” Ordered fica sozinho. “Ele ordered.” Orders fica sozinho. “Ele orders.” Orderer precisa de “a” ou “the”. “Ele é um orderer.”

No parquinho, order fica sozinho. “As crianças order.” Ordering precisa de “is”. “Elas estão ordering.” Ordered fica sozinho. “Ele ordered.” Orders fica sozinho. “Ele orders.” Orderer precisa de “a”. “Ele observa um orderer.”

Na escola, order fica sozinho. “Order turma.” Ordering precisa de “is”. “Ele está ordering.” Ordered fica sozinho. “Ele ordered.” Orders fica sozinho. “Ele orders.” Orderer precisa de “a”. “Ele conhece um orderer.”

Na natureza, order fica sozinho. “Pássaro orders.” Ordering precisa de “is”. “Ele está ordering.” Ordered fica sozinho. “Ele ordered.” Orders fica sozinho. “Ele orders.” Orderer precisa de “a”. “Ele imagina um orderer.”

Estrela do Comando é independente. Ação de Comandar gosta de verbos de ligação. Marcador Comandado é independente. Estrelas dos Comandos são independentes. Nomeador do Comandante gosta de artigos.

Dimensão das Nuanças

Pequenas escolhas mudam o significado. Vamos ver pequenas diferenças.

Em casa, diga “order irmã” para a ação. Diga “ele está ordering” para o contínuo. Diga “ele ordered” para o passado. Diga “ele orders” para o hábito. Diga “ele é um orderer” para a pessoa.

No parquinho, “as crianças order jogos” mostra a ação. “Elas estão ordering” é agora. “Ele ordered” é passado. “Ele orders” é hábito. “Ele observa um orderer” nomeia a pessoa.

Na escola, “order a turma” é a tarefa. “Ele está ordering” é agora. “Ele ordered” é passado. “Ele orders” é rotina. “Ele conhece um orderer” descreve a pessoa.

Na natureza, “pássaro orders filhotes” é natural. “Ele está ordering” é agora. “Ele ordered” é passado. “Ele orders” é instinto. “Ele imagina um orderer” nomeia o pássaro.

Use Estrela do Comando para agir. Use Ação de Comandar para mostrar o fazer. Use Marcador Comandado para o passado. Use Estrelas dos Comandos para o hábito. Use Nomeador do Comandante para nomear o orderer.

A Armadilha

Esta parte é longa. Muitas crianças caem em armadilhas. Nós as consertamos juntos.

Armadilha um: Usar “orderer” como um verbo. Errado: “Eu orderer minha irmã.” Certo: “Eu order minha irmã.” Por quê? “Orderer” é um substantivo. Ele nomeia uma pessoa. Ele não pode mostrar ação. Somente “order” faz isso. Dica de memória: “Orderer nomeia, order age.”

Armadilha dois: Usar “order” como uma pessoa. Errado: “Ele é um order.” Certo: “Ele é um orderer.” Por quê? “Order” é um verbo. Ele mostra ação. Ele não pode nomear uma pessoa. Somente “orderer” nomeia. Dica de memória: “Order age, orderer nomeia.”

Armadilha três: Usar “ordering” como um substantivo. Errado: “Eu tenho um ordering.” Na verdade, “ordering” pode ser um gerúndio, mas em nosso ensino, tratamos como particípio presente. Nós dizemos: “Eu adoro ordering.” Mas armadilha: usá-lo como substantivo sozinho sem verbo. Errado: “Eu tenho um ordering.” Certo: “Eu estou ordering.” Por quê? “Ordering” mostra ação. Ele não pode ser uma coisa sozinha. Dica de memória: “Ordering age, não uma coisa.”

Armadilha quatro: Usar “ordered” como verbo no tempo presente. Errado: “Eu ordered agora.” Certo: “Eu order agora.” Por quê? “Agora” precisa do tempo presente. “Ordered” é o tempo passado. Use “order” para o presente. Dica de memória: “Agora precisa de order, passado precisa de ordered.”

Armadilha cinco: Usar “orders” para ação passada. Errado: “Ele orders ontem.” Certo: “Ele ordered ontem.” Por quê? “Ontem” precisa do tempo passado. “Orders” é o tempo presente. Use “ordered” para o passado. Dica de memória: “Ontem precisa de ordered, hábito precisa de orders.”

Armadilha seis: Confundir todos os cinco em uma frase. Errado: “O order ordering ordered orders orderer.” Certo: “Eu order. Eu estou ordering. Eu ordered. Ele orders. Ele é um orderer.” Claro agora. Sempre pergunte: Ação? Contínuo? Passado? Hábito? Pessoa? Dica de memória: “Ação, contínuo, passado, hábito, pessoa — escolha um.”

Armadilha sete: Usar “orderer” sem artigo. Errado: “Ele é orderer.” Certo: “Ele é um orderer.” Por quê? “Orderer” é contável. Ele precisa de “a” ou “the”. Dica de memória: “Orderer precisa de ‘a’ ou ‘the’.”

Armadilha oito: Usar “ordering” sem verbo de ligação. Errado: “Ele ordering.” Certo: “Ele está ordering.” Por quê? “Ordering” é particípio presente. Ele precisa de “is” ou “are”. Dica de memória: “Ordering precisa de is ou are.”

Armadilha nove: Usar “ordered” como adjetivo sem auxiliar. Errado: “Irmã ordered.” Na verdade, isso pode ser passado simples, mas como adjetivo: “A irmã foi ordered.” Não é típico. Melhor: “Ele ordered a irmã.” Dica de memória: “Ordered é verbo, não adjetivo.”

Armadilha dez: Misturar “order” e “command”. Errado: “Eu command minha irmã.” Ambos ok, mas “order” é sobre dizer para fazer. Dica de memória: “Order é dizer, command é formal.”

Essas armadilhas derrubam muitos. Pratique identificá-las. Em breve, você as evitará facilmente.

Resumo Detalhado

Vamos juntar tudo. Se você fala sobre dizer a alguém o que fazer, use “order”. Se você mostra o ato de ordering agora, use “ordering” com “is” ou “are”. Se você fala sobre dizer antes, use “ordered” sozinho. Se você fala sobre dizer com frequência, use “orders”. Se você nomeia alguém que diz aos outros, use “orderer” com “a” ou “the”. Lembre-se de seus parceiros. “Order” fica sozinho. “Ordering” gosta de verbos de ligação. “Ordered” fica sozinho. “Orders” fica sozinho. “Orderer” gosta de artigos. Tenha essas regras em mente. Você dominará a família de palavras.

Prática

Tarefa A: Melhor Escolha. Preencha a lacuna. Escolha entre duas opções.

Cena: Casa. Mamãe diz: “___ sua irmã.” Opções: Orderer / Order. Resposta: Order. Porque é a ação.

Cena: Parquinho. Sam grita: “Eu estou ___ agora!” Opções: Ordered / Ordering. Resposta: Ordering. Porque mostra ação contínua.

Cena: Escola. Professor diz: “Ele ___ todos os dias.” Opções: Ordered / Orders. Resposta: Orders. Porque mostra hábito.

Tarefa B: Olhos de Águia. Encontre e corrija erros. Leia o parágrafo.

“Ontem, eu orderer minha irmã. Ele é um order. Ela ordering agora. Eles têm orders.”

Correções: “Ontem, eu ordered minha irmã. Ele está ordering. Ela está ordering agora. Eles order.”

Tarefa C: Seja o Diretor. Crie frases. Use duas formas.

Cena: Jantar em família. Use “order” e “orderer”. Exemplo: Nós order comida. Papai é um orderer.

Cena: Caminhada na natureza. Use “ordered” e “orders”. Exemplo: Pássaro ordered filhotes. Ele orders com frequência.

O Que Você Aprendeu

Você aprendeu a diferenciar order, ordering, ordered, orders e orderer. Você praticou usá-los em cenas reais. Você identificou erros comuns e os corrigiu. Você ganhou confiança em escolher a palavra certa.

Sua Etapa de Ação

Order algo em casa hoje. Diga uma frase com “orderer” no jantar. Desenhe uma imagem de um pássaro ordering filhotes esta tarde. Continue praticando todos os dias.