Привет, репортер слов! Любите рассказывать истории? Вы когда-нибудь играли в телефон? Вы слышите сообщение. Затем вы передаете его дальше. Мы делаем это со словами постоянно! Есть два способа поделиться тем, что кто-то сказал. Вы можете скопировать его точные слова. Или вы можете передать сообщение своими словами. Первый способ — прямая речь. Второй способ — косвенная речь. Сегодня вы научитесь владеть обоими. Мы потренируемся на восьмидесяти предложениях, которые необходимо освоить. Вашим гидом будет Тилли-Телефон. Она любит передавать сообщения. Она покажет нам дома, на игровой площадке, в школе и в парке. Давайте начнем говорить!
Что такое прямая и косвенная речь? Представьте себе игру с сообщениями. Прямая речь — это как быть попугаем. Вы повторяете точные слова, которые кто-то сказал. Вы используете кавычки (« »), как маленькие речевые пузыри. Мама сказала: «Пожалуйста, убери свою комнату». Это ее точные слова внутри пузырей. Косвенная речь — это как быть новостным репортером. Вы передаете идею того, что кто-то сказал, своими словами. Вы не используете пузыри. Мама сказала, что я должен убрать свою комнату. Оба способа передают одно и то же сообщение, но по-разному. «Линия Тилли занята восьмьюдесятью примерами, которые вам нужно попробовать».
Почему этот навык передачи сообщений так полезен? Он помогает вам быть отличным рассказчиком и слушателем. Он помогает вашим ушам слушать. Вы можете услышать разницу между точными словами и основной идеей. Это помогает вашему рту говорить. Вы можете рассказать друзьям, что вам сказал кто-то другой. «Лео сказал, что у него новый велосипед». Это помогает вашим глазам читать. Вы увидите «речевые пузыри» в книжках с картинками. Это помогает вашей руке писать. Вы можете писать забавные истории с персонажами, которые разговаривают. Использование обоих способов делает вас супер-коммуникатором.
Какие есть два способа поделиться словами? Тилли-Телефон показывает нам два пути, по которым может пройти сообщение.
Прямая речь (точная копия): это «попугайский» способ. Вы идеально копируете слова. Вы помещаете их в кавычки (« »). Перед или после появляется говорящее слово, такое как «сказал», «крикнул» или «спросил». Сообщение точно такое же. Том сказал: «Я счастлив». «Я голоден», — сказала Миа.
Косвенная речь (способ репортера): это «новостной репортерский» способ. Вы передаете идею. Вы не используете кавычки. Вы часто используете слово «что» после говорящего слова. Некоторые маленькие слова внутри сообщения могут измениться. Том сказал, что он счастлив. Миа сказала, что она голодна. Видите, как «Я» стало «он» или «она»? Это потому, что вы теперь сообщаете об этом.
Как узнать, что есть что? Будьте детективом сообщений. Ищите эти подсказки.
Ищите «речевые пузыри». Эти кавычки (« ») означают прямую речь. Слова внутри — это точные слова.
Прислушайтесь к тегу говорящего. Такие слова, как «сказал», «спросил», «закричал». В прямой речи перед пузырями часто стоит запятая. Мама сказала: «Иди сюда». В косвенной речи запятой нет. Мама сказала, что я должен пойти туда.
Проверьте местоимения. В прямой речи люди говорят «Я», «меня», «мой», «ты». В косвенной речи они часто меняются. «Я» может стать «он» или «она». «Ты» может стать «меня» или «его».
Тилли передает нам сообщение. Лили сказала: «Мне нравятся кошки». Это прямо. Точные слова в пузырях. Теперь сообщите об этом. Замените «Я» на «она» и «нравится» на «нравилось». Лили сказала, что ей нравились кошки. Это косвенно. Отличный репортаж!
Какие существуют формулы сообщений? Вот как строить свои предложения.
Формула прямой речи: [Говорящий] + [глагол речи] + , + «[Точные слова]». Или: «[Точные слова], » + [глагол речи] + [говорящий]. Папа сказал: «Обед готов». «Обед готов», — сказал папа.
Формула косвенной речи: [Говорящий] + [глагол речи] + (что) + [Измененное сообщение]. Папа сказал, что обед готов. Обратите внимание, что «есть» стало «был». Иногда время немного меняется.
Давайте исправим некоторые перепутанные сообщения. Иногда у нас перехлестываются провода. Давайте исправим линию.
Смешивание двух способов. Мама сказала, что «я устала». Это смешивает «что» (косвенное) с пузырями (прямое). Выберите один! Прямая: Мама сказала: «Я устала». Косвенная: Мама сказала, что она устала.
Забываем изменить местоимение. Бен сказал: «Ты мой друг». Если я расскажу Максу, что Бен сказал о нем, я сообщаю: Бен сказал, что ты его друг. Если я расскажу кому-то другому, что Бен сказал о Максе, я сообщаю: Бен сказал, что Макс был его другом. «Ты» должно измениться на правильное имя.
Неправильная пунктуация. Сэм сказал «привет». В прямой речи нам нужна запятая перед пузырями. Сэм сказал: «привет». Кроме того, точка ставится внутри пузырей.
Забываем запятую. Она прошептала «спокойной ночи». Добавьте запятую. Она прошептала: «спокойной ночи».
Можете ли вы правильно передать сообщение? Вы отличный помощник в передаче сообщений! Давайте потренируемся. Прямая речь: Учитель сказал: «В классе весело». Теперь вы расскажите своей маме. Используйте косвенную речь. Замените «Класс» на «класс» и «есть» на «был». Учитель сказал, что в классе было весело. Хорошо! Посложнее. Ваш друг Лео говорит вам: «У меня твой мяч». Вы рассказываете своей сестре. Лео сказал, что у него был твой мяч. Идеальная передача сообщения!
Телефонная линия Тилли: 80 обязательных примеров сообщений. Давайте потренируемся на восьмидесяти сообщениях. Мы увидим прямую речь, а затем косвенную речь для каждой сцены.
Сообщения дома (20). Прямая: Мама сказала: «Пожалуйста, накрой на стол». Косвенная: Мама сказала накрыть на стол. Прямая: «Я голоден», — сказал мой брат. Косвенная: Мой брат сказал, что он голоден. Прямая: Папа крикнул: «Обед готов!» Косвенная: Папа крикнул, что обед готов. Прямая: Моя сестра прошептала: «Мне страшно». Косвенная: Моя сестра прошептала, что ей страшно. Прямая: Ребенок заплакал: «Я хочу молока». Косвенная: Ребенок заплакал о молоке. Прямая: Бабушка сказала: «Ты хороший помощник». Косвенная: Бабушка сказала, что я хороший помощник. Прямая: «Я люблю тебя», — сказала моя мама. Косвенная: Моя мама сказала, что любит меня. Прямая: Папа спросил: «У тебя в комнате чисто?» Косвенная: Папа спросил, чиста ли моя комната. Прямая: Кошка мяукнула: «Покорми меня». Косвенная: Кошка мяукнула, чтобы ее покормили. Прямая: Я сказал: «Я уберу». Косвенная: Я сказал, что уберу.
Сообщения на игровой площадке (20). Прямая: Лео крикнул: «Я выиграл гонку!» Косвенная: Лео крикнул, что он выиграл гонку. Прямая: «Подожди меня!» — сказала Миа. Косвенная: Миа сказала, чтобы ее подождали. Прямая: Тренер сказал: «Молодцы, команда!» Косвенная: Тренер сказал, что команда хорошо поработала. Прямая: Мой друг спросил: «Ты можешь поиграть?» Косвенная: Мой друг спросил, могу ли я поиграть. Прямая: Я сказал: «Это весело!» Косвенная: Я сказал, что это было весело. Прямая: Сэм крикнул: «Лови мяч!» Косвенная: Сэм крикнул, чтобы я поймал мяч. Прямая: «Сейчас моя очередь», — сказала девочка. Косвенная: Девочка сказала, что сейчас ее очередь. Прямая: Мальчик заплакал: «Я упал!» Косвенная: Мальчик заплакал, что упал. Прямая: Мой друг прошептал: «У меня есть секрет». Косвенная: Мой друг прошептал, что у нее есть секрет. Прямая: Учитель сказал: «Пора заходить». Косвенная: Учитель сказал, что пора заходить.
Школьные сообщения (20). Прямая: Учитель сказал: «Откройте свои книги». Косвенная: Учитель сказал нам открыть наши книги. Прямая: «Я знаю ответ», — сказал Бен. Косвенная: Бен сказал, что он знает ответ. Прямая: Эмма спросила: «На какой мы странице?» Косвенная: Эмма спросила, на какой мы странице. Прямая: Директор сказал: «Будьте добры к другим». Косвенная: Директор сказал быть добрым к другим. Прямая: Я сказал: «Мне нужен карандаш». Косвенная: Я сказал, что мне нужен карандаш. Прямая: Мой друг сказал: «Твой рисунок красивый». Косвенная: Мой друг сказал, что мой рисунок красивый. Прямая: Библиотекарь сказал: «Пожалуйста, ведите себя тихо». Косвенная: Библиотекарь попросил нас вести себя тихо. Прямая: «Я закончил свою работу», — сказала Лили. Косвенная: Лили сказала, что она закончила свою работу. Прямая: Мальчик спросил: «Можно мне в туалет?» Косвенная: Мальчик спросил, можно ли ему в туалет. Прямая: Прозвенел звонок: «Динь-дон!» Косвенная: Прозвенел звонок, чтобы сигнализировать о перерыве.
Сообщения о природе (20). Прямая: Гид сказал: «Не кормите животных». Косвенная: Гид сказал нам не кормить животных. Прямая: «Посмотрите на эту птицу!» — сказал мой папа. Косвенная: Мой папа сказал посмотреть на эту птицу. Прямая: Моя мама сказала: «Небо такое голубое». Косвенная: Моя мама сказала, что небо такое голубое. Прямая: Я крикнул: «Я вижу кролика!» Косвенная: Я крикнул, что вижу кролика. Прямая: На знаке было написано: «Оставайтесь на тропе». Косвенная: На знаке было написано, чтобы оставаться на тропе. Прямая: Моя сестра сказала: «Я слышу океан». Косвенная: Моя сестра сказала, что слышит океан. Прямая: «Собирается дождь», — сказал дедушка. Косвенная: Дедушка сказал, что собирается дождь. Прямая: Садовник сказал: «Этим цветам нужна вода». Косвенная: Садовник сказал, что этим цветам нужна вода. Прямая: Я прошептал: «Олень красивый». Косвенная: Я прошептал, что олень красивый. Прямая: Мой брат сказал: «Давайте поднимемся на холм». Косвенная: Мой брат предложил нам подняться на холм.
Теперь вы мастер передачи сообщений! Вы сделали это! Теперь вы эксперт по прямой и косвенной речи. Вы знаете, что в прямой речи используются «речевые пузыри» для точных слов. Вы знаете, что косвенная речь передает идею без пузырей. Вы знаете, как изменить маленькие слова, такие как «Я» на «он» или «она». Тилли-Телефон гордится. Теперь вы можете четко делиться сообщениями обоими способами. Вы потренировались на восьмидесяти обязательных примерах.
Вот что вы можете узнать из нашей игры с сообщениями. Вы узнаете разницу между прямой и косвенной речью. Вы можете писать предложения с прямой речью и кавычками. Вы можете изменить прямое сообщение на косвенное. Вы помните, что нужно менять местоимения, такие как «Я» на «он/она» и «ты» на «меня/его/ее». У вас есть большой список из восьмидесяти примеров, из которых можно учиться.
А теперь давайте немного попрактикуемся в жизни! Ваша миссия сегодня. Прислушайтесь к тому, что говорит член семьи за ужином. Повторите это кому-то другому, используя косвенную речь. Например, если папа говорит: «Этот суп горячий», вы можете сказать своей сестре: «Папа сказал, что суп горячий». Попробуйте! Также попробуйте записать что-нибудь, что вы сказали сегодня, используя прямую речь. Поместите это в «пузыри». Скажите: Я сказал: «Я отличный посыльный!» Продолжайте играть в игру с сообщениями каждый день