Привет, маленький исследователь слов! Знаешь ли ты о ключах? Ключ может открыть дверь. Он впускает тебя. Твои слова тоже имеют ключи! Эти ключевые слова называются артиклями. Артикли — это маленькие слова, которые стоят перед существительным. Они помогают открыть существительное. Они говорят нам, является ли существительное общим или конкретным. Сегодня мы найдем шестьдесят замечательных ключевых слов. Наш гид — Артур, брелок с артиклями. У Артура есть все ключи! Он покажет нам артикли дома, на игровой площадке, в школе и в сундуке с сокровищами. Давайте начнем открывать!
Что такое артикль? Артикль — это твой ключевой словесный ключ. Это крошечное слово, которое ты используешь перед существительным. Существительное — это человек, место или вещь. Артикль помогает представить существительное. Есть три ключевых артикля: a, an и the. Дома ты говоришь: «Я вижу a cookie». Слово «a» — это ключ. Он открывает общее печенье. Любое печенье. На игровой площадке ты говоришь: «Я скатился с the slide». Слово «the» — это другой ключ. Он открывает конкретную горку. Ту, которую ты знаешь. В школе ты говоришь: «Мне нужен an eraser». Слово «an» — это ключ для существительных, которые начинаются с гласного звука. В природе Артур говорит: «Посмотри на the blue sky». «У Артура есть a golden key». Изучение этих необходимых артиклей помогает тебе четко говорить о вещах.
Зачем нам нужны ключевые слова? Артикли — это твои инструменты ясности! Они помогают твоим ушам слушать. Ты знаешь, говорит ли кто-то о чем-то или о конкретном. Они помогают твоему рту говорить. Ты можешь попросить именно то, что хочешь. «Я хочу the red ball, а не a blue one». Они помогают твоим глазам читать. Ты увидишь эти маленькие ключи перед существительными в каждой книге. Они помогают твоей руке писать. Ты можешь писать точные предложения. Использование правильного ключевого слова делает тебя понятным собеседником.
Какие три основных ключа? У нас есть три основных ключа на нашем брелоке. Каждый ключ предназначен для разной работы.
Первый ключ: a. Это неопределенный ключ. Он открывает любой из группы. Он предназначен для общего, неконкретного существительного. Используй его перед словом, которое начинается с согласного звука. «У меня есть a toy».
Второй ключ: an. Это тоже неопределенный ключ. Он открывает любой из группы. Используй его перед словом, которое начинается с гласного звука (a, e, i, o, u). «Я съел an apple».
Третий ключ: the. Это определенный ключ. Он открывает одну конкретную вещь. Он предназначен для существительного, о котором ты и слушатель знаете. «Я вижу the moon».
Как можно заметить ключевое слово? Заметить артикль — это веселая игра в поиск. Используй эти простые подсказки.
Во-первых, ищи слова a, an или the. Они очень короткие.
Во-вторых, посмотри, стоит ли слово прямо перед существительным. Артикли всегда вводят существительное.
В-третьих, слушай. Имеет ли говорящий в виду «любой» (a/an) или «тот, который мы знаем» (the)?
Посмотри на брелок Артура. «A dog barked». Слово «A» стоит прямо перед существительным «dog». Это означает любую собаку. Ты нашел артикль! Еще один трюк: Слово the — самое распространенное слово в английском языке. Ты увидишь его повсюду.
Как мы используем наши ключевые слова? Использование артиклей — это выбор правильного ключа для существительного. Шаблон: Артикль + Существительное. «A ball». «An egg». «The house».
Используй a перед согласным звуком: a dog, a cat, a book, a uniform (the 'u' sounds like 'y'). Используй an перед гласным звуком: an apple, an egg, an ice cream, an hour (the 'h' is silent). Используй the для чего-то конкретного: the sun, the mail carrier, the book we read yesterday.
Артур показывает нам. «Я хочу a cookie. Я хочу the cookie with sprinkles». Начни с того, что посмотри вокруг. Назови что-нибудь одно с «a» или «an». «Я вижу a chair».
Давайте исправим некоторые ключевые ошибки. Иногда мы используем не тот ключ. Давайте это исправим. Распространенная ошибка — использование a перед гласным звуком. Ребенок может сказать «a apple». Это звучит смешно. Используй an: «an apple». Другая ошибка — использование the для чего-то общего. «I love the dogs» означает, что ты любишь конкретных собак. Если ты любишь всех собак, скажи «I love dogs» (без артикля). Также не используй a или an для существительных во множественном числе. «I have a toys» неправильно. «I have toys» или «I have some toys» правильно.
Можешь ли ты быть мастером ключей? Ты великий мастер! Давайте сыграем в игру «Какой ключ?». Я назову существительное. Ты скажешь мне, какой артикль использовать. «___ orange». Ты говоришь: «An!» «___ book». Ты говоришь: «A!» «___ sun (in the sky)». Ты говоришь: «The!» Отлично! Вот более сложная задача. Посмотри на свой завтрак. Можешь ли ты назвать три вещи, используя правильный артикль? «I ate an egg. I drank the milk. I had a piece of toast».
Твой сундук с сокровищами из 60 необходимых артиклей. Готов открыть сундук? Вот шестьдесят замечательных фраз и предложений с артиклями. Артур, брелок с артиклями, собрал их. Они сгруппированы по сцене. Мы увидим a, an и the в действии.
Домашний сундук (15). I live in a house. I have a mom and a dad. I sleep in a bed. The bed is soft. I drink from a cup. The cup is blue. I eat an apple. The apple is red. I see the clock on the wall. I open the door. I have a family. The family is happy. I watch a show. I play with a toy. I love the home we have.
Сундук с игровой площадкой (15). I go to a park. I play on a swing. The swing is fun. I climb a ladder. The ladder is tall. I kick a ball. The ball is bouncy. I slide down the slide. I make a friend. The friend is nice. I get on an elevator (on the play structure). I see the sky above. I run on the grass. I have an idea for a game. I love the playground.
Школьный сундук (15). I go to a school. I have a teacher. The teacher is smart. I read a book. The book is interesting. I write with a pencil. The pencil is sharp. I sit at a desk. The desk is brown. I use an eraser. I listen to a story. I follow the rules. I work on a project. I am in a class. I learn at the school.
Сундук с природой и животными (15). I see a tree. The tree is tall. I plant a seed. The seed will grow. I hear a bird. The bird is singing. I pick an orange (from a tree). I look at the sun. I feel a breeze. The breeze is cool. I see an insect. The insect is an ant. I love a sunny day. I protect the Earth. Nature is a gift.
Больше примеров артиклей. Вот еще несколько примеров, показывающих разницу между a/an и the. I want a cookie. (Any cookie.) I want the cookie. (That specific cookie.) I saw a dog. (I don't know that dog.) I saw the dog. (The dog we know.) It is an hour until lunch. (Vowel sound) It is a unicorn. (Consonant 'y' sound)
Эти шестьдесят примеров — это фразы с артиклями, которые необходимо знать. Практикуй их каждый день.
Открытие мира с правильным ключом. Ты сделал это! Теперь ты эксперт по артиклям. Ты знаешь три ключевых слова: a, an и the. Ты знаешь, что a и an предназначены для общих вещей. Ты знаешь, что the предназначено для конкретных вещей. Ты можешь выбрать правильный ключ, прислушиваясь к первому звуку следующего слова. Артур, брелок с артиклями, гордится твоими навыками. Теперь ты можешь четко и правильно открывать существительные. Твои предложения будут звучать правильно.
Вот что ты можешь узнать из нашего поиска сокровищ. Ты узнаешь, что такое артикль. Ты поймешь разницу между a/an и the. Ты можешь выбирать между a и an в зависимости от звука. Ты можешь использовать the, чтобы говорить о конкретных вещах. У тебя есть сундук с сокровищами из шестидесяти ключевых фраз с артиклями.
А теперь давайте немного попрактикуемся в жизни! Твоя миссия сегодня. Будь мастером ключевых слов. Используй каждый артикль один раз. Скажи своему взрослому: «Я вижу a car. Я съел an orange. Посмотри на the clock». Ты только что использовал все три артикля! Продолжай открывать существительные с помощью своих ключевых слов каждый день. Веселись, маленький исследователь!