Здравствуйте, дирижер слов! Любите поезда? У поезда есть двигатель. Он тянет много вагонов. Вагоны перевозят вещи из одного места в другое. Ваши мысли подобны вещам, которые нужно перемещать! Предложение — это ваш поезд слов. Он несет законченную мысль из вашего разума к кому-то другому. У хорошего предложения есть двигатель и несколько вагонов. Сегодня мы построим восемьдесят замечательных поездов слов! Наш проводник — Конни-дирижер. Она знает, как строить прочные поезда предложений. Она покажет нам предложения дома, на игровой площадке, в школе и на станции. Все на борт!
Что такое предложение? Предложение — это ваш поезд слов. Это группа слов. Она выражает законченную мысль. Она начинается с заглавной буквы. Она заканчивается знаком остановки: точкой (.), вопросительным знаком (?) или восклицательным знаком (!). Каждый поезд предложений имеет две основные части. Двигатель — это подлежащее. Он говорит о ком или о чем предложение. Вагоны — это сказуемое. Они говорят, что происходит или что есть. Дома «Я играю» — это крошечный поезд. «Я» — это двигатель. «Играю» — это вагон. Он несет законченную мысль. На игровой площадке «Мяч подпрыгивает». В школе «Мы учимся». В природе «Цветы растут». «В расписании Конни перечислены восемьдесят предложений, которые необходимо освоить, чтобы вы могли практиковаться». Научившись строить эти поезда, вы сможете делиться всеми своими удивительными идеями.
Зачем нам нужны поезда слов? Предложения — это ваша сила общения! Они помогают вашим ушам слушать. Вы можете понимать истории, шутки и инструкции. Они помогают вашему рту говорить. Вы можете рассказать своей семье о своем дне. «Я видел большую собаку в парке!» Они помогают вашим глазам читать. Каждая книга полна поездов предложений, несущих историю. Они помогают вашей руке писать. Вы можете писать заметки, рассказы и открытки. Строительство прочных поездов слов делает вас отличным рассказчиком и писателем.
Какие поезда мы можем построить? Мы можем построить четыре основных типа поездов предложений. Каждый тип выполняет свою работу.
Поезда-утверждения: Они что-то сообщают или утверждают. Они заканчиваются точкой. «Меня зовут Сэм. У меня есть красный велосипед». Поезда-вопросы: Они что-то спрашивают. Они заканчиваются вопросительным знаком. «Как тебя зовут? Тебе нравятся велосипеды?» Поезда-команды: Они говорят кому-то что-то сделать. Они часто начинаются с глагола. Они заканчиваются точкой. «Закрой дверь. Пожалуйста, садитесь». Поезда-восклицания: Они показывают сильное чувство. Они заканчиваются восклицательным знаком. «Я люблю свой велосипед! Осторожно!»
Всем этим поездам нужен двигатель и хотя бы один вагон. Они должны нести законченную мысль.
Как распознать законченный поезд? Распознать законченное предложение легко. Задайте себе эти два вопроса дирижера.
Во-первых, укажите на двигатель. Спросите: «О ком или о чем это?» Найдите основного человека, место или вещь. Во-вторых, укажите на вагоны. Спросите: «Что происходит? Или что это такое?» Найдите действие или состояние.
Если вы можете ответить на оба вопроса, у вас есть законченный поезд! Если вы не можете, это может быть просто вагон, стоящий в одиночестве.
Посмотрите на двор Конни. «Быстрый поезд». А что насчет поезда? Мы не знаем! Это только двигатель. «Быстрый поезд мчится». Теперь у нас есть двигатель («Быстрый поезд») и вагон («мчится»). Это законченный поезд предложений!
Как правильно построить наш поезд? Построение предложения заключается в следовании простому плану. Вот основные чертежи.
План 1: Двигатель (Кто/Что) + Вагон (Действие). «Собаки лают. Я бегу. Она поет». План 2: Двигатель (Кто/Что) + Вагон (Есть/Является/Я) + Дополнительная информация. «Собаки дружелюбны. Я счастлив. Она моя сестра».
Всегда начинайте свой поезд с заглавной буквы. Это как фара поезда. Всегда заканчивайте правильным знаком остановки. Это говорит слушателю, когда ваша мысль закончена.
Чтобы сделать поезд-вопрос, вы часто ставите вспомогательный глагол первым. «Ты здесь» превращается в «Ты здесь?» Чтобы сделать поезд-команду, двигатель часто «ты», но он скрыт. «(Ты) Съешь свой обед».
Конни показывает нам. «Я веду поезд. Он большой. Тебе нравятся поезда? Пожалуйста, держитесь! Это весело!»
Давайте исправим некоторые проблемы с поездами. Иногда у наших поездов возникают проблемы. Давайте их исправим.
Распространенной проблемой является фрагмент предложения. Это незаконченная мысль. Это как одиночный вагон. «Большой, желтый автобус». А что с ним? Добавьте вагон: «Большой, желтый автобус останавливается здесь».
Другая проблема — это сложное предложение. Это два поезда, столкнувшиеся друг с другом! «Я люблю торт, я люблю мороженое». Используйте союзную сцепку: «Я люблю торт, и я люблю мороженое». Или сделайте два поезда: «Я люблю торт. Я люблю мороженое».
Также, забывая заглавную букву или знак остановки. «моя собака смешная» нуждается в заглавной букве М и точке. «Моя собака смешная».
Можете ли вы быть главным дирижером? Вы отличный дирижер! Давайте сыграем в игру «Закончено или нет?». Я скажу группу слов. Вы скажете мне, является ли это законченным поездом предложений. «Бежит очень быстро». Вы говорите: «Не закончено! Кто бежит?» «Гепард бежит очень быстро». Вы говорите: «Закончено! Двигатель: Гепард. Вагон: бежит». Отлично! Вот задача посложнее. Посмотрите на свою любимую игрушку. Можете ли вы построить предложение-утверждение и предложение-вопрос о ней?
Ваше расписание поездов из 80 предложений, которые необходимо освоить. Готовы увидеть расписание? Вот восемьдесят замечательных, законченных предложений. Конни-дирижер использует их все. Они сгруппированы по сцене. В каждой группе по двадцать поездов предложений. Посмотрите на все разные типы!
Поезда предложений дома (20). Я люблю свою семью. Моя мама готовит обед. Папа читает новости. Ребенок спит. Наша собака громко лает. Кошка на диване. Обед вкусно пахнет. В моей комнате чисто. Это телефон? Можно мне перекусить? Пожалуйста, вымойте руки. Накройте на стол сейчас. Какой прекрасный день! Я помогаю по хозяйству. Мы смотрим фильм. Бабушка рассказывает истории. Моя кровать очень мягкая. Часы тикают на стене. Пора спать! Спокойной ночи всем.
Поезда предложений на игровой площадке (20). Мы играем вместе. Солнце светит. Дети смеются счастливо. Я качаюсь высоко. Она взбирается по лестнице. Он пинает мяч. Горка скользкая. Мои друзья веселые. Хочешь поиграть? Можно мне следующим? Подтолкни меня, пожалуйста! Посмотрите на это! Качели какие высокие! Лови мяч! Беги быстро! Тренер дует в свисток. Игра захватывающая. Я очень устал. Пора идти домой. До завтра!
Поезда предложений в школе (20). Учитель добрый. Мы изучаем новые слова. Я пишу свое имя. Она рисует круг. Он раскрашивает небо. Наш класс тихий. Это твой карандаш? Можно мне выйти попить? Слушайте внимательно. Пожалуйста, встаньте в очередь. Откройте свою книгу. Прочитайте рассказ. Кто знает ответ? Какая умная идея! Сядьте сейчас. Идите по коридору. Мой рюкзак тяжелый. Звенит звонок. В школе весело. Я люблю учиться.
Поезда природы и животных (20). Солнце яркое. Птицы летят на юг. Рыбы плавают в воде. Растет цветок. Деревья высокие. Листья зеленые. Это зайчик? Вы слышите птиц? Посмотрите на жука! Будьте очень тихими. Река течет. Ветер дует сильно. Я вижу радугу. Облака в небе. Собака бежит быстро. Кошка гоняется за мышью. Какое большое дерево! Покормите птиц. Не мусорите. Природа прекрасна.
Управляйте своими мыслями с помощью поездов слов. Вы сделали это! Теперь вы эксперт по предложениям. Вы знаете, что предложение — это поезд слов, который несет законченную мысль. У него есть двигатель-подлежащее и вагон-сказуемое. Вы знаете четыре типа: утверждение, вопрос, команда и восклицание. Конни-дирижер гордится вашим обучением. Теперь вы можете строить сильные предложения о чем угодно. Ваши идеи будут четко переданы вашим друзьям и семье.
Вот что вы можете узнать из нашего приключения с поездами. Вы узнаете, что такое предложение. Вы узнаете четыре типа предложений. Вы можете найти подлежащее и сказуемое. Вы можете строить свои собственные законченные предложения. У вас есть расписание из восьмидесяти предложений, которые необходимо освоить.
А теперь давайте немного попрактикуемся в жизни! Ваша миссия сегодня. Будьте дирижером слов. Расскажите кому-нибудь три вещи о своем дне. Постройте три разных поезда предложений. Скажите: «Я съел яблоко. Ты хорошо провел время? Пожалуйста, поиграй со мной!» Вы только что провели три поезда слов! Продолжайте строить и делиться своими поездами предложений каждый день. Веселитесь, маленький дирижер!