Здравствуйте, юные изучающие язык! Добро пожаловать в наш класс грамматики. Сегодня мы изучаем два очень важных глагола. Мы рассмотрим глаголы to be и have. Эти слова встречаются почти в каждом разговоре.
Глагол to be говорит о существовании и идентичности. Глагол have говорит о владении и отношениях. Вместе они помогают нам выражать множество идей на английском языке.
Давайте откроем наши учебники по грамматике. Давайте узнаем, как использовать эти важные глаголы. К концу этого урока использование be и have будет казаться естественным и простым.
Значение Глаголы to be и have имеют разные значения. Они выполняют разные функции в предложениях.
Глагол to be относится к существованию и состояниям. Он связывает подлежащее с описанием. Я счастлив. Она учительница. Они дома. Глагол be говорит нам, кто, что, где или как.
Глагол have относится к владению и отношениям. Он показывает, что кому-то принадлежит или что кто-то испытывает. У меня есть собака. У нее голубые глаза. Они завтракают в семь. Have говорит нам, что принадлежит кому-то.
Оба глагола очень распространены. Они также неправильные. Это означает, что они меняют форму особым образом. Изучение их форм необходимо для хорошего английского языка.
Спряжение Теперь давайте посмотрим на спряжение глаголов to be и have. Спряжение означает изменение глагола для разных лиц.
Глагол to be в настоящем времени: Я есть Ты есть Он есть Она есть Оно есть Мы есть Они есть
Глагол to have в настоящем времени: У меня есть У тебя есть У него есть У нее есть У него есть У нас есть У них есть
Обратите внимание на закономерность. To be полностью меняется для каждого лица. To have меняется только для he, she, it, добавляя -s, чтобы стать has.
В прошедшем времени: To be становится was для I, he, she, it и were для you, we, they. To have становится had для всех.
В будущем времени: To be становится will be для всех. To have становится will have для всех.
Настоящее время Давайте сосредоточимся на настоящем времени для глаголов to be и have. Настоящее время означает прямо сейчас.
Глагол to be в настоящем времени: Я студент. Ты мой друг. Он высокий. Она добрая. Это кошка. Мы счастливы. Они в школе.
Глагол to have в настоящем времени: У меня есть велосипед. У тебя есть улыбка. У него есть книга. У нее есть кукла. У него есть хвост. У нас есть домашнее задание. У них есть дом.
Обратите внимание, что have меняется на has для he, she, it. Это единственное изменение. Во всем остальном используется have.
Мы используем эти глаголы, чтобы описать наш мир прямо сейчас. Мне семь лет. У меня каштановые волосы. Эти предложения рассказывают о текущих состояниях и владениях.
Прошедшее время Теперь мы переходим к прошедшему времени для глаголов to be и have. Прошедшее время означает до настоящего момента.
Глагол to be в прошедшем времени: Я был в школе вчера. Ты опоздал сегодня утром. Он был моим другом в прошлом году. Она была рада подарку. Это был солнечный день. Мы были в парке. Они были в отпуске.
Глагол to have в прошедшем времени: У меня была простуда на прошлой неделе. У тебя была хорошая идея. У него был синий велосипед. Она пообедала рано. У него было сломанное крыло. Мы хорошо провели время на вечеринке. У них был большой дом.
Для to be прошедшими формами являются was и were. Для to have прошедшей формой является had для всех. Никаких изменений для разных людей.
Прошедшее время помогает нам говорить о завершенном опыте. Когда я был маленьким, у меня был плюшевый мишка. Эти предложения оглядываются назад во времени.
Будущее время Давайте посмотрим на будущее время для глаголов to be и have. Будущее время означает позже, еще не произошло.
Глагол to be в будущем времени: Я буду в школе завтра. Ты будешь рад увидеть сюрприз. Он когда-нибудь станет врачом. Она скоро будет здесь. На следующей неделе будет солнечно. Мы будем вместе на праздники. Они опоздают, если поторопятся.
Глагол to have в будущем времени: У меня будет день рождения. Тебе будет весело в парке. У него будет новый велосипед. Она приготовит ужин. У него будет еда и вода. У нас будет тест в пятницу. У них будет гость.
Будущее простое. Просто поставьте will перед основной формой. Will be, will have. Никаких изменений для разных людей.
Будущее время говорит о планах и предсказаниях. У меня будет пицца на ужин. Она будет рада этой новости.
Вопросы Теперь давайте зададим вопросы с глаголами to be и have. Вопросы запрашивают информацию.
Вопросы с to be: Перенесите глагол вперед. Ты счастлив. становится Ты счастлив? Он студент. становится Он студент? Они опоздали. становится Они опоздали?
Вопросы с to have: Для have как основного глагола мы используем do/does в настоящем времени и did в прошедшем времени. У тебя есть собака. становится У тебя есть собака? У нее есть кошка. становится У нее есть кошка? Они пообедали. становится Они пообедали?
В будущем перенесите will вперед. Ты будешь счастлив. становится Ты будешь счастлив? У нее будет время. становится У нее будет время?
Для кратких ответов используйте вспомогательный глагол. Ты счастлив? Да, я есть. У тебя есть собака? Да, у меня есть. Она будет там? Да, будет.
Другие применения Глаголы to be и have также имеют много других применений. Эти применения выходят за рамки основных значений.
Другие применения to be: To be помогает создавать длительные времена. Я ем ужин. Она спала. To be помогает создавать пассивные предложения. Торт был съеден. Домашнее задание сделано. To be говорит о возрасте. Мне десять лет. To be говорит о чувствах. Я голоден. Она устала.
Другие применения have: Have помогает создавать совершенные времена. Я пообедал. Она приехала. Have выражает опыт. Я видел этот фильм. Have показывает обязательство с to. Я должен идти сейчас. Она должна учиться. Have в выражениях. Хорошего дня. Веселитесь. Присаживайтесь.
Оба глагола необходимы для многих грамматических структур. Освоение их открывает весь английский язык.
Советы по обучению Вот несколько полезных советов по освоению глаголов to be и have. Эти советы сделают обучение быстрее и проще.
Совет 1: Изучите таблицы Составьте таблицы для обоих глаголов. Запишите формы настоящего, прошедшего и будущего времени для каждого лица. Практикуйте чтение их каждый день, пока формы не станут автоматическими.
Совет 2: Практикуйте сокращения Носители языка постоянно используют сокращения. Я есть становится I'm. Ты есть становится You're. Он есть становится He's. У меня есть становится I've. У нее есть становится She's. У них есть становится They've. Практикуйте как полные, так и сокращенные формы.
Совет 3: Обратите внимание на разницу Помните, что to be соединяет и описывает. To have показывает владение. Я голоден (состояние). У меня есть голод (владение чувством). Оба работают, но означают немного разные вещи.
Совет 4: Прислушивайтесь к этим глаголам При просмотре шоу или прослушивании историй прислушивайтесь к be и have. Обратите внимание, как персонажи их используют. Обратите внимание на сокращения. Практика аудирования очень помогает.
Совет 5: Описывайте и владейте Практикуйте описание вещей с помощью be. Небо голубое. Трава зеленая. Практикуйте показ владения с помощью have. У меня есть книга. У нее есть карандаш. Объедините их. У меня есть книга, которая синяя.
Образовательные игры Игры делают практику грамматики увлекательной. Вот несколько игр, которые помогут понять глаголы to be и have.
Игра 1: Сортировка Be и Have Сделайте два знака. На одном написано «To Be», а на другом — «To Have». Вызывайте предложения. Я счастлив. У меня есть собака. Она высокая. У нее есть кошка. Игроки поднимают правильный знак для основного глагола.
Игра 2: Построение предложений Дайте игрокам карточки со словами. Включите подлежащие, формы be, формы have и описания/объекты. Игроки строят правильные предложения. Я счастлив. У нее есть книга. Они в школе. Нам весело.
Игра 3: Заполнение пропусков Напишите предложения на доске с пропущенным глаголом. Я ___ счастлив. У нее ___ собака. Они ___ дома. У нас ___ пицца. Игроки заполняют правильную форму be или have.
Игра 4: Охота за ошибками Напишите предложения с ошибками на доске. Я есть счастлив. У нее есть кошка. Они были опоздали. У него есть книга? (отсутствует порядок вопросительного слова) Игроки находят и исправляют ошибки.
Игра 5: Сопоставление вопросов и ответов Сделайте карточки с вопросами на одном наборе и ответами на другом. Ты счастлив? Да, я есть. У нее есть собака? Нет, у нее нет. Они опоздали? Да, они были. Игроки сопоставляют вопросы с правильными ответами.
Игра 6: Be/Have Bingo Сделайте карточки бинго с разными подлежащими и формами глаголов. Вызывайте предложения с пробелами. «Я ___ счастлив». Игроки закрывают правильную форму на своей карточке. «есть». Первый, кто закроет ряд, побеждает.
Игра 7: Verb Charades Разыграйте состояния или владения. Разыграйте усталость, счастье, наличие большого живота (полного), наличие чего-то в руке. Другие угадывают, используя be или have. Ты устал? У тебя что-нибудь есть?
Игра 8: Sentence Scramble Напишите предложения на полосках бумаги. Разрежьте между словами. Перемешайте их. Игроки располагают слова в правильном порядке. Я счастливый ребенок. У нее есть синий велосипед. Это учит порядку слов, включая be и have.
Игра 9: Spin the Verb Сделайте спиннер с подлежащими. Я, ты, он, она, оно, мы, они. Игроки вращают и должны составить два предложения. Один с be и один с have, используя это подлежащее. Добавьте очки за правильные предложения.
Игра 10: Be/Have Relay Race Разделитесь на команды. Дайте каждой команде список предложений с пробелами. Один игрок от каждой команды подбегает к доске, заполняет один пробел правильной формой глагола и возвращается. Следующий игрок идет. Первая команда, которая закончит правильно, побеждает.
Игра 11: True or False Сделайте утверждения, используя be и have, о людях в комнате. У Марии голубые глаза. (Проверьте, верно ли) Хуан носит красную рубашку. Игроки говорят правда или ложь. Это развивает навыки наблюдения и языковые навыки.
Игра 12: Be/Have Song Спойте простую песню о be и have на знакомую мелодию. «Я есть, ты есть, он есть, она есть, оно есть, мы есть, они есть. Это глагол to be. У меня есть, у тебя есть, у него есть, у нее есть, у него есть, у нас есть, у них есть. Это глагол to have». Повторение в песне помогает памяти.
Игра 13: Interview Game Дети берут интервью друг у друга, используя вопросы be и have. Тебе семь лет? У тебя есть домашнее животное? Ты сегодня счастлив? У тебя есть брат? Они записывают ответы и делятся ими.
Игра 14: Описывайте и владейте Дайте детям картинки людей или животных. Они пишут два предложения. Один описывает с помощью be. Один показывает владение с помощью have. Кошка черная. У нее зеленые глаза. Это сочетает в себе оба глагола.
Игра 15: Memory Chain Начните цепочку памяти, используя оба глагола. Первый человек говорит: «Я счастлив». Следующий говорит: «Я счастлив, и у меня есть собака». Следующий добавляет еще один. Продолжайте как можно дольше. Это развивает память и навыки построения предложений.
Игра 16: Verb Sorting Relay Поместите две корзины. Один с надписью «To Be», а другой — «To Have». Дайте детям карточки со словами. есть, есть, есть, был, были, есть, есть, было. Они бегут и кладут каждую карточку в нужную корзину. Первая команда, которая отсортирует все правильно, побеждает.
Игра 17: Picture Description Покажите оживленную картинку со множеством людей и предметов. Дети составляют предложения, используя be и have. Девочка в шляпе. У нее красный воздушный шар. Мужчина высокий. У него газета.
Игра 18: Transformation Game Вызовите предложение в настоящем времени. Измените его на прошедшее, а затем на будущее. Я счастлив. становится Я был счастлив. становится Я буду счастлив. У меня есть собака. становится У меня была собака. становится У меня будет собака.
Глаголы to be и have — основа английского языка. To be описывает существование и состояния. To have показывает владение и отношения. Вместе они помогают выразить бесчисленное количество идей.
Практикуйте использование обоих глаголов каждый день. Описывайте окружающие вас вещи с помощью be. Рассказывайте о том, что у вас есть. Задавайте вопросы, используя оба глагола. Вскоре правильные формы появятся сами собой.
Эти глаголы будут вашими друзьями в английском языке, а не проблемами. Продолжайте учиться и расти каждый день. Счастливого изучения грамматики, всем