У вас есть одна пицца. Вы разрезаете ее на восемь кусочков. Вы делитесь с друзьями.
Это деление. Сегодня мы выучим четыре слова.
«Делить», «деление», «спорный» и «разделенный».
Каждое слово разделяет идею разделения на части. Каждое выполняет свою работу.
Родители и дети могут изучать эти слова вместе. Они помогают в математике и обмене.
Что означает «Одно и то же слово, разные формы»?
Одно действие принимает разные формы. Действие здесь — разделение на части.
«Делить» — глагол. «Разделите торт поровну». Действие.
«Деление» — существительное. «Разделение земли было справедливым». Процесс.
«Спорный» — прилагательное. «Спорный аргумент разделяет друзей». Описывает.
«Разделенный» — прилагательное или прошедший глагол. «Команда разделилась по этому вопросу». Описывает. «Он разделил карты». Прошедшее действие.
Один корень. Разные окончания. Разные работы. Разделение остается.
Личные местоимения меняют свою форму
Местоимения меняются для грамматики. «Я» становится «мне». «Мы» становится «нам».
Наши слова меняются для роли и описания. «Я делю свое время». Настоящее.
«Деление в математике». Существительное. «Эта тема спорная». Описывает.
«Мы разделены». Описывает.
Местоимения помогают нам говорить быстрее. Семейства слов помогают нам говорить о математике и мнениях.
Когда дети знают эти четыре слова, они понимают дроби и разногласия.
От глагола к существительному к прилагательному к наречию — одно семейство, много слов
«Делить» — глагол. «Разделите тесто на три шарика». Действие.
«Деление» — существительное. «Деление столбиком требует практики». Математическая операция.
«Спорный» — прилагательное. «Спорный лидер создает нас против них». Разделение.
«Разделенный» — прилагательное. «Разделенная страна имеет две стороны». Разделение.
«Разделенный» — также прошедший глагол. «Она разделила печенье». Прошедшее действие.
У нас есть наречия «спорно» и «разделенно». «Они говорили спорно». Не в ключевых словах.
Пять членов. Важно для математики и обществознания.
Один корень, много ролей — как слова растут от действий к качествам
Корень «делить» происходит от латинского «dividere», что означает разделять. «Dis-» врозь + «videre» разделять.
От этого корня мы добавляем «-ion», чтобы сделать существительное. «Деление» означает акт деления или арифметическую операцию.
Мы добавляем «-ive», чтобы сделать прилагательное. «Спорный» означает вызывающий разделение.
Мы добавляем «-ed» для прошедшего времени или чтобы сделать прилагательное, означающее «разделенный».
Помогите своему ребенку увидеть эту закономерность. Делить — это действие. Деление — это процесс. Спорный описывает что-то, что разделяет. Разделенный описывает результат.
Одно и то же значение, разные работы — это глагол или существительное?
Посмотрите на «делить». Всегда глагол. «Разделите деньги поровну». Действие.
«Деление» — всегда существительное. «Разделение обязанностей сделало всех счастливыми».
«Спорный» — всегда прилагательное. «Спорный комментарий ранит группу».
«Разделенный» может быть прилагательным или прошедшим глаголом. «Класс разделен». Прилагательное. «Она разделила мелки». Прошедший глагол.
Научите детей смотреть на окончания. «-ion» существительное. «-ive» прилагательное. «-ed» прилагательное или прошедший глагол.
«Делить» само по себе — настоящее время глагола.
Прилагательные и наречия — когда мы добавляем -ly?
Мы добавляем «-ly» к «спорный», чтобы получилось «спорно». Это наречие.
«Он говорил спорно». Означает способом, который разделяет людей.
Мы добавляем «-ly» к «разделенный», чтобы получилось «разделенно». Очень редко.
Для детей пропустите эти наречия. Сосредоточьтесь на основных словах.
Остерегайтесь хитрых изменений в написании (удвоенные буквы, y в i и многое другое)
В правописании есть одна заметка. В слове «делить» нет удвоенных букв.
«Делить» добавляет «-ion», чтобы получилось «деление». Изменить «e» на «i» и убрать «e»? На самом деле «делить» на «деление» меняет «e» на «i» и добавляет «sion». Divi + sion = деление.
«Делить» добавляет «-ive», чтобы получилось «спорный». Изменить «e» на «i». Divi + sive = спорный.
«Делить» добавляет «-ed», чтобы получилось «разделенный». Просто добавьте «ed». Сохранить «e»? Нет, уберите «e» и добавьте «ed». Divid + ed = разделенный.
Итак, правило: для «-ion» и «-ive» измените «de» на «si». Для «-ed» уберите «e» и добавьте «ed».
Попрактикуйтесь со своим ребенком. Напишите «делить». Измените на «divi». Добавьте «sion». Получится «деление». Добавьте «sive». Получится «спорный». Уберите «e», добавьте «ed». Получится «разделенный».
Давайте попрактикуемся — можете ли вы выбрать правильную форму?
Попробуйте эти предложения. Заполните пропуск словом «делить», «деление», «спорный» или «разделенный».
Давайте _____ игрушки, чтобы у всех что-то было. (глагол действия)
_____ королевства вызвало двух королей. (существительное)
_____ аргумент может разрушить дружбу. (прилагательное)
Страна была _____ между севером и югом. (прилагательное)
Можете ли вы _____ 12 на 3? (глагол действия)
_____ труда облегчило проект. (существительное)
Его _____ комментарии заставили людей выбирать стороны. (прилагательное)
Пирог был _____ на шесть равных частей. (глагол прошедшего времени)
Ответы: 1 делить, 2 деление, 3 спорный, 4 разделенный, 5 делить, 6 деление, 7 спорный, 8 разделенный.
В номерах 3 и 7 используется «спорный» как прилагательное, означающее вызывающий разногласия.
В номере 4 используется «разделенный» как прилагательное, означающее разделенный на части.
Советы для родителей — помогите своему ребенку изучать семейства слов в увлекательной форме
Разделите закуски. «Давайте разделим этот виноград поровну».
Назовите математическую операцию. «Деление — это разделение чисел».
Укажите на спорные темы. «Разговоры о любимой еде не являются спорными. Но драться из-за них — да».
Обратите внимание на разделенные мнения. «Мы разделились во мнениях о том, какой фильм посмотреть».
Сыграйте в игру. Вы называете число. Ваш ребенок говорит: «Разделите его на два».
Нарисуйте пиццу, разрезанную на кусочки. Пометьте «деление».
Прочитайте книгу об обмене. «The Doorbell Rang» Пат Хатчинс учит делению.
Не исправляйте каждую ошибку. Если ваш ребенок говорит «деление» вместо «делить», мягко скажите: «Делить — это глагол. Деление — это существительное».
Отпразднуйте, когда ваш ребенок использует слово «спорный». Это слово важно для понимания конфликта.
Объясните, что не все деление плохо. «Разделить пиццу — это справедливо. Спорные слова — это несправедливо».
Завтра вы разделите свои обязанности. Вы будете практиковать деление в математике. Вы будете избегать спорного языка. Вы увидите разделенное мнение в своей семье и обсудите его.
Ваш ребенок может сказать: «Давайте разделим печенье, а не дружбу». Вы обнимете его.
Продолжайте делить справедливо. Продолжайте практиковать деление. Продолжайте избегать спорных разговоров. Продолжайте исцелять разделенные сердца.
Ваш ребенок будет расти в языке и справедливости. Деление может создавать или разрушать. Слова помогают нам выбирать.
