Вы когда-нибудь макали кисть в банку с яркой, тягучей краской и делали завиток на бумаге? Вы смешивали два цвета вместе и наблюдали, как появляется совершенно новый цвет, как по волшебству? Живопись — это способ воплотить картинки в вашей голове в жизнь. В Индии, стране ярких красок в одежде, на фестивалях и в искусстве, есть радостная песня, которая воспевает это творческое волшебство. Давайте откроем нашу коробку с красками и подпоем песне на хинди: Маленький художник (चित्रकार).
О песне Вот красочный куплет из этой популярной песни на хинди и английском языке: मैं एक छोटा चित्रकार, मेरे पास रंग बिरंगे (Main ek chhota chitrakar, mere paas rang birange) Я маленький художник, у меня разноцветные краски लाल, नीला, पीला, हरा, बनाऊंगा चित्र सुंदर (Laal, neela, peela, hara, banaunga chitr sundar) Красный, синий, желтый, зеленый, я сделаю красивую картину ब्रश से घूमूंगा कागज़ पर, बादल, फूल, खिलौना (Brush se ghoomoonga kagaz par, badal, phool, khilona) С моей кистью я буду двигаться по бумаге, облака, цветы, игрушка यह चित्र दे दूंगा माँ को, देखूंगा उसकी मुस्कान (Yeh chitr de doonga maa ko, dekhoonga uski muskaan) Я отдам эту картину маме, я увижу ее улыбку
Оригинальное название этой песни использует хинди слово «चित्रकार» (Chitrakar), что означает «художник» или «живописец». Это популярная современная индийская детская песня. Песня поется с радостной точки зрения ребенка, который видит себя настоящим художником. Музыка часто живая, игривая и свободная, как кисть, танцующая по странице. Песня на хинди: Маленький художник (चित्रकार) — это музыкальное полотно, воспевающее радость выбора цветов, создания форм и дарения кому-то счастья подарком от всего сердца и рук.
О чем песня Песня — это праздник цвета и выбора. Во-первых, маленький художник показывает нам свои замечательные инструменты: целый набор разноцветных красок. Они называют основные цвета: «Красный, синий, желтый, зеленый» — строительные блоки для каждого другого цвета. С четкой целью они говорят: «Я сделаю красивую картину». Затем песня показывает кисть в действии, свободно двигающуюся: «С моей кистью я буду двигаться по бумаге». Художник рисует не просто одну вещь; они рисуют целую счастливую сцену из «облаков, цветов, игрушки». Наконец, картине нужен зритель. Любимая часть художника — дарить: «Я отдам эту картину маме, я увижу ее улыбку». Весь творческий процесс, от выбора первого цвета до представления готового произведения, — это акт любви и обмена.
Кто это сделал и его история Эта песня родом из яркого мира индийских детских развлечений, который поощряет творчество. Хотя конкретные создатели широко не указаны, песня связана с огромным художественным наследием Индии, от древних наскальных рисунков и храмового искусства до современных стилей. День, который взрывается красками, — это Холи, фестиваль, где люди играют с цветными порошками, празднуя радость и творчество. Песня на хинди: Маленький художник (चित्रकार) направляет этот красочный дух в личный творческий акт. Она популярна по трем красочным причинам. Во-первых, она дает каждому ребенку возможность увидеть себя художником, с обоснованными идеями и чувствами для выражения. Во-вторых, она знакомит с названиями цветов и творческим процессом простым, захватывающим способом. В-третьих, ее мелодия часто запоминающаяся и легкая, идеально подходящая для пения во время рисования или раскрашивания, что делает творческий процесс еще более увлекательным.
Когда ее петь Вы можете петь эту песню за художественным столом, работая над картиной, называя каждый цвет по мере его использования. Она идеально подходит для напевания во время прогулки на улице, представляя, как бы вы нарисовали небо, деревья и цветы, которые видите. Вы также можете спеть ее всей семьей, прежде чем начать большой совместный художественный проект на большом листе бумаги, вовлекая всех в совместное творчество.
Песня на хинди: Маленький художник (चित्रकार) дает нам палитру творческих идей. Но каждый хороший художник знает, что в картине больше, чем просто цвет. Эта песня также является уроком смешивания знаний. Она учит нас языку искусства, как выражать свой выбор и культурную важность обмена красотой. Давайте подготовим нашу палитру обучения и посмотрим, какой шедевр мы сможем понять.
Чему могут научиться дети
Словарный запас Эта песня помогает нам выучить конкретный язык искусства, цвета и творчества. Палитра: Тонкая доска, на которой художник смешивает цвета. Ваша коробка с красками похожа на палитру.
Холст: Прочная ткань, используемая в качестве поверхности для рисования. Бумага может быть вашим холстом.
Штрих: Одно движение кисти, ручки или карандаша. Короткий штрих может сделать точку, длинный штрих делает линию.
Смешивать: Смешивать цвета или оттенки, чтобы они перетекали друг в друга без четкой линии. Синий и желтый смешиваются, чтобы получился зеленый.
Выражать: Показывать мысль или чувство с помощью слов, искусства или музыки. Живопись — это способ выразить счастье.
Галерея: Комната или здание, куда люди могут пойти, чтобы посмотреть произведения искусства. Ваш холодильник может быть домашней художественной галереей!
Языковые навыки Эта песня — прекрасный пример использования «Буду» для спонтанных решений. Мы используем «буду», чтобы выразить решение, которое вы принимаете в момент разговора, например, выбирая, какой цвет использовать следующим. Что это такое?: Думайте о «буду» как о своем слове мгновенного выбора. Когда вы рисуете и думаете: «Я сейчас использую синий», — это спонтанное решение. Маленький художник делает выбор по ходу дела.
Найти секрет: Ищите слово «буду», за которым следует базовый глагол (слово действия). Оно часто показывает решение, принятое прямо сейчас. Спросите: «Только что ли говорящий решил это сделать?»
Использование:
◦ Формула: [Подлежащее] + буду + [базовый глагол].
◦ Для мгновенного выбора: «Я нарисую здесь солнце». «Я думаю, я буду использовать красный». «Мы назовем это «Счастливый сад»».
◦ В песне решения художника: «Я сделаю красивую картину». «Я отдам эту картину маме». Это обещания и выбор, сделанные в данный момент.
Звуки и ритм Послушайте красочный ритм. Песня на хинди: Маленький художник (चित्रकार) часто имеет легкий, живой и плавный ритм. Это может звучать как мягкое ш-ш-ш кисти или счастливое постукивание ногой в такт музыке. Мелодия часто игривая и движется вверх и вниз, как кисть, делающая петли и линии. Этот легкий, свободный ритм поощряет творческое движение и делает слова о цвете и счастливых действиях легкими и забавными для запоминания. Вы можете использовать этот же плавный, игривый ритм, чтобы сочинить песню о любой творческой деятельности, например, о танцах или лепке из глины.
Культура и большие идеи Эта песня связана с невероятной историей Индии о визуальном повествовании. От детальных миниатюрных картин Раджастана до смелого народного искусства Мадхубани, живопись всегда была способом рассказывать истории и прославлять жизнь. Знаменитый фестиваль Холи — это высший праздник цвета, где вся окружающая среда становится живой картиной. Песня на хинди: Маленький художник (चित्रकार) учит трем прекрасным идеям. Во-первых, искусство как коммуникация: картина может рассказать историю или поделиться чувством, вообще не используя слов. Во-вторых, выбор и свобода действий: художник имеет право выбирать — какие цвета, какие формы, какую историю. Это сильное чувство. В-третьих, создание для связи: обмен своим искусством — это способ связаться с другими, подарить им часть своего воображения и увидеть их счастливую реакцию.
Ценности и воображение Представьте, что вы маленький художник. Ваша чистая бумага — это целый мир, ожидающий наполнения. Что вы поместите в центр? Какой цвет заставляет вас чувствовать себя счастливым? Эта песня учит вас тому, что ваши идеи ценны и ими стоит делиться. Она побуждает вас замечать цвета вокруг вас и ценить красоту. Простая идея: в следующий раз, когда вы увидите красивый закат или красивый цветок, попробуйте запомнить его цвета. Позже посмотрите, сможете ли вы смешать краски, чтобы сделать те же цвета на своей бумаге. Вы художник, запечатлевающий воспоминание.
Ваши основные выводы Песня на хинди: Маленький художник (चित्रकार) — это яркий праздник творчества, выбора и обмена. Вы выучили художественные слова, такие как «палитра», «штрих» и «смешивать». Вы узнали, как использовать «буду», чтобы выразить свои спонтанные решения и намерения. Вы двигались под легкий, плавный ритм песни. Вы также связали акт рисования с индийским фестивалем красок Холи и его богатыми художественными традициями. Самое главное, песня учит, что ваше воображение — мощный инструмент, что создание искусства — это радостный способ самовыражения и что обмен своим творением может скрасить чей-то день так же, как он скрасил ваш, чтобы сделать его.
Ваши практические задания
- Будьте художником «Спонтанного выбора». Возьмите лист бумаги и несколько карандашей. Закройте глаза на мгновение, затем откройте их и сразу выберите один цвет. Скажите: «Я начну с [цвета]!» Сделайте свою первую отметку. Затем спонтанно выберите второй цвет и скажите: «Теперь я добавлю [второй цвет]!» Пусть ваш выбор направляет быстрый, веселый рисунок.
- Создайте «Дар цвета». Нарисуйте или нарисуйте картину специально для кого-то в вашем доме. Пока вы это делаете, подумайте о том, что им нравится. Когда она будет готова, представьте ее им и скажите: «Я сделал это для тебя». Посмотрите на их улыбку, как и хотел увидеть маленький художник в песне. Это завершает творческий цикл воображения, создания и обмена.