Какие 40 обязательных дополнений для трехлетних детей? Завершающий штрих!

Какие 40 обязательных дополнений для трехлетних детей? Завершающий штрих!

Весёлые игры + Увлекательные истории = Счастливые дети учатся! Скачайте сейчас

Привет, маленький художник слов! Знаешь ли ты о завершающих штрихах? Ты рисуешь снеговика. Затем ты добавляешь шляпу. Шляпа делает снеговика завершенным. Предложения тоже имеют завершающий штрих! Это называется дополнением. Дополнение завершает смысл предложения. Оно стоит после особого типа глагола и рассказывает нам больше о подлежащем или дополнении. Это как шляпа для твоего предложения-снеговика! Сегодня мы найдем сорок замечательных завершающих штрихов. Наш гид — снеговик по имени Фрости. Фрости любит носить разные шляпы и шарфы! Он покажет нам дополнения дома, на детской площадке, в школе и на заснеженном дворе. Давайте завершим наши предложения!

Что такое дополнение? Дополнение — это слово или группа слов, которая завершает смысл предложения. Оно дает нам больше информации о подлежащем или дополнении. Оно часто стоит после глагола-связки или определенных глаголов действия. Дополнение не показывает действия. Оно описывает или переименовывает. Дома ты говоришь: «Ребенок сонный». Глагол «есть» связывает подлежащее «Ребенок» с дополнением «сонный». «Сонный» описывает ребенка. На детской площадке ты говоришь: «Горка кажется веселой». «Веселая» — это дополнение, описывающее горку. В школе ты говоришь: «Моя учительница — мисс Лили». «Мисс Лили» — это дополнение, переименовывающее учителя. В природе Фрости говорит: «Снег холодный». «Холодный» — это дополнение. «Фрости выглядит счастливым». «Счастливый» — это дополнение, которое завершает картину Фрости. Изучение дополнений добавляет идеальный завершающий штрих.

Зачем нам нужен завершающий штрих? Дополнения делают твои предложения богатыми и завершенными! Они помогают твоим ушам слушать. Ты получаешь полное описание того, как кто-то себя чувствует или чем-то становится. Они помогают твоему рту говорить. Ты можешь точно выразить, как обстоят дела. «Я счастлив» говорит больше, чем «Я есть». Они помогают твоим глазам читать. Ты увидишь, как описываются персонажи и вещи. Они помогают твоей руке писать. Ты можешь писать подробные предложения о мире. Дополнение завершает мысль. Оно делает твое предложение цельным.

Какие основные типы завершающих штрихов? У нас есть два основных типа дополнений. Они оба дополняют предложение, но разными способами.

Во-первых, дополнение к подлежащему. Этот тип следует за глаголом-связкой. Он описывает или переименовывает подлежащее. Глаголы-связки — это «есть», «являюсь», «являемся», «было», «были», «кажется», «чувствую», «выгляжу», «становлюсь», «на вкус», «пахну». «Суп горячий». («Горячий» описывает суп.) «Она врач». («Врач» переименовывает ее.) «Я чувствую себя прекрасно». («Прекрасно» описывает меня.)

Далее, дополнение к дополнению. Этот тип следует за прямым дополнением. Он описывает или переименовывает дополнение. «Новости сделали меня грустным». (Дополнение — «меня». Дополнение «грустным» описывает меня.) «Мы называем нашу собаку Спот». (Дополнение — «наша собака». Дополнение «Спот» переименовывает собаку.) Это немного сложнее, поэтому сначала мы сосредоточимся на дополнениях к подлежащему.

Как найти завершающий штрих? Найти дополнение — это игра из двух шагов. Во-первых, найди подлежащее и глагол. Если глагол является глаголом-связкой (например, есть, являюсь, кажусь, чувствую), то ищи слово, которое описывает или переименовывает подлежащее. Это слово и есть дополнение! Спроси: «Что говорится о подлежащем после глагола-связки?» Ответ — дополнение. Посмотри на предложение Фрости. «Фрости веселый». Подлежащее — Фрости. Глагол-связка — «есть». Что говорится о Фрости? Он веселый. «Веселый» — это дополнение. Еще один трюк: дополнение никогда не бывает в предложном словосочетании. Обычно это прилагательное или существительное.

Как мы используем завершающий штрих? Использование дополнения — это сочетание его с правильным глаголом. Наиболее распространенная схема для дополнения к подлежащему: Подлежащее + Глагол-связка + Дополнение. Глагол-связка соединяет подлежащее с дополнением. «Я большой». «Ты умный». «Он смешной». «Молоко вкусное». «История кажется длинной». Для дополнения к дополнению схема такова: Подлежащее + Глагол + Дополнение + Дополнение. «Игра сделала нас счастливыми». «Они покрасили стену в синий цвет». Начни с простых дополнений к подлежащему. Они — твой самый распространенный завершающий штрих.

Давайте исправим некоторые недостающие штрихи! Иногда мы забываем о завершающем штрихе. Давайте это исправим. Распространенная ошибка — использование наречия, когда необходимо прилагательное. После глагола-связки мы обычно используем прилагательное. Кто-то может сказать: «Я чувствую себя плохо». Это может звучать смешно, если ты имеешь в виду, что тебе грустно. «Плохо» описывает, как ты что-то делаешь (например, касаешься). Чтобы описать свои чувства, используй прилагательное. Правильный вариант — «Я чувствую себя плохо». Еще одна ошибка — забыть глагол-связку. Ребенок может сказать: «Я счастлив». Здесь отсутствует глагол, который соединяет. Правильный вариант — «Я счастлив». Глагол-связка «являюсь» необходим для присоединения дополнения.

Можешь ли ты быть детективом дополнений? Ты — отличный завершитель! Давайте поиграем. Игра «Закончи предложение». Я дам тебе подлежащее и глагол-связку. Ты добавляешь дополнение. «Кошка есть…» Ты говоришь: «Кошка мягкая» или «Кошка сонная». Отлично! «Печенье на вкус…» Ты говоришь: «Печенье на вкус сладкое». Вот более сложная задача. Посмотри на свою семью. Можешь ли ты сказать предложение о каждом человеке с дополнением? «Мой папа высокий. Моя мама добрая. Я игривый». Ты используешь обязательные дополнения к подлежащему.

Твоя коробка шляп с 40 обязательными дополнениями Готов заполнить свою коробку шляп? Вот сорок замечательных завершающих штрихов. У Фрости есть шляпа на все случаи жизни! В основном это прилагательные и существительные, которые работают как дополнения к подлежащему. Давайте откроем коробку.

Шляпы чувств и состояний. Счастливый, грустный, сердитый, сонный, уставший, голодный, жаждущий, больной, здоровый, хороший, отличный, в порядке, глупый, смешной, взволнованный, испуганный, гордый, добрый, злой.

Шляпы размера и внешнего вида. Большой, маленький, высокий, низкий, длинный, толстый, тонкий, чистый, грязный, красивый, уродливый, старый, новый, молодой, горячий, холодный, теплый, прохладный, мягкий, твердый.

Шляпы идентичности и типа. Мальчик, девочка, друг, учитель, ребенок, собака, кошка, моя мама, мой папа, герой, ученик, художник, строитель, помощник, победитель.

Эти сорок слов — твои обязательные дополнения. Они могут дополнять твои предложения после глаголов-связок. Начни со слов о чувствах, которые ты используешь каждый день: счастливый, грустный, уставший, голодный.

Прекрасное завершение твоих мыслей Замечательно! Теперь ты — эксперт по дополнениям. Ты знаешь, что дополнение — это завершающий штрих. Оно завершает смысл после глагола-связки или дополнения. Ты знаешь два основных типа. Ты можешь найти дополнение, ища описывающее слово после глагола-связки. Ты знаешь распространенные схемы предложений. Снеговик Фрости использует дополнение, чтобы рассказать всем о своем настроении и внешнем виде. Теперь ты тоже можешь! Ты можешь точно описать, что ты чувствуешь и как обстоят дела. Твои предложения будут завершенными и красочными.

Вот что ты можешь узнать из нашего приключения с завершающим штрихом. Ты будешь знать, что такое дополнение. Ты поймешь разницу между дополнением к подлежащему и дополнению. Ты можешь находить дополнения в предложениях. Ты можешь правильно использовать дополнения с глаголами-связками. У тебя есть коробка шляп с сорока основными дополнениями.

А теперь давайте немного попрактикуемся в жизни! Твоя миссия на сегодня. Опиши три вещи вокруг себя с дополнением. Скажи своему взрослому: «Это одеяло мягкое. Вода холодная. Я счастлив». В каждом предложении ты использовал дополнение к подлежащему: «мягкое», «холодная», «счастлив». Продолжай добавлять идеальный завершающий штрих к своим мыслям. Веселись, маленький завершитель!