Что с этим случилось? Смотрите 100 самых распространенных пассивных залогов для детского сада!

Что с этим случилось? Смотрите 100 самых распространенных пассивных залогов для детского сада!

Весёлые игры + Увлекательные истории = Счастливые дети учатся! Скачайте сейчас

Привет, маленький детектив слов! Иногда в истории герой не тот, кто совершает действие. Иногда герой — тот, с кем это действие происходит. Это особый способ говорить, который называется пассивным залогом. Пассивный залог — это когда мы говорим о чем-то, на что оказывается воздействие. Представьте себе волшебный объектив! Ваш проводник — Пенни, фотограф. У Пенни есть специальный объектив камеры. Этот объектив показывает нам, что происходит с вещами. Давайте посмотрим через объектив Пенни дома, на игровой площадке, в школе и в окружающем мире!

Что такое пассивный залог? Пассивный залог — это другой способ взглянуть на действие. В пассивном залоге предложение начинается с вещи, которая получает действие. Вещь, с которой что-то делают, — звезда! Тот, кто совершает действие, может прятаться, или он может появиться в конце со словом «by» (кем-то). Посмотрите на это: «Мяч брошен». Мяч не бросает. Мяч бросают. Кто-то другой бросает. Это пассивный залог. Формула: Вещь, получающая действие + is/am/are/was/were + Слово действия (часто с -ed) + (by + Тот, кто совершает действие). «Печенье съедено мной». Печенье — звезда. Его едят. Я — едок, но я появляюсь в конце. Этот способ говорить очень полезен.

Зачем изучать пассивный залог? Использование пассивного залога делает вас умным наблюдателем. Это помогает вашим ушам слушать. Вы можете понимать истории и инструкции. «Игрушки убраны». Это помогает вашему рту говорить. Вы можете описывать, что происходит с вещами. «Моя картина висит на стене!» Это помогает вашим глазам читать. Вы увидите пассивный залог во многих книгах и знаках. «Дверь заперта». Это помогает вашей руке писать. Вы можете писать о событиях и науке. «Семечко посажено в землю». Пассивный залог отлично подходит для тех случаев, когда действие важнее того, кто его совершил.

Чем отличается пассивный залог? У пассивного залога есть близнец, который называется активным залогом. Они противоположности. В активном залоге тот, кто совершает действие, — звезда. «Я ем печенье». В пассивном залоге получатель — звезда. «Печенье съедено мной». Волшебный объектив Пенни позволяет нам сосредоточиться на печенье, а не на мне. Мы используем пассивный залог, когда мы не знаем того, кто совершает действие, когда тот, кто совершает действие, не важен, или когда мы хотим удивить слушателя. «Мой велосипед передвинули!» (Я не знаю, кто его передвинул). «Правила созданы». (Тот, кто создал, не самая важная часть). «Окно разбито!» (Сюрприз — разбитое окно).

Как распознать предложение в пассивном залоге? У Пенни, фотографа, есть детективный набор. Используйте эти подсказки, чтобы найти предложение в пассивном залоге.

Ищите глагол «быть». Слова «is», «am», «are», «was», «were» — большие подсказки. Они часто начинают специальную глагольную фразу. «Кровать застелена. Игрушки убраны».

Ищите основное слово действия, оканчивающееся на -ed. Многие слова действия в пассивном залоге имеют окончание «-ed». «Мяч был пнут. Книга была прочитана». (Некоторые особенные, например «eaten» (съеден), «taken» (взят)).

Ищите слово «by» (кем-то). Слово «by» (кем-то) часто говорит нам, кто совершил действие. «Картина нарисована моей сестрой». Если вы видите «by» (кем-то), это очень веская подсказка для пассивного залога.

Задайте волшебный вопрос. Спросите: «Что происходит с этой вещью?» Если ответ имеет смысл, это может быть пассивный залог. Посмотрите на «Дверь закрыта». Что происходит с дверью? Ее закрывают. Да, это пассивный залог.

Как мы строим предложение в пассивном залоге? Построение предложения в пассивном залоге похоже на фотографирование результата. Вот простой рецепт Пенни.

Рецепт результата: [Вещь, получающая действие] + is/am/are/was/were + [Слово действия в специальной форме] + (by + [Тот, кто совершает действие]).

Шаг 1: Найдите вещь, которая получает действие. Это звезда вашей картины. «Окно», «Мои руки», «Цветы».

Шаг 2: Добавьте вспомогательный глагол «быть». Выберите «is», «am», «are», «was» или «were». «Окно is», «Мои руки are», «Цветы were».

Шаг 3: Добавьте основное слово действия. Используйте специальную форму. Часто добавляйте «-ed». «Окно очищено». «Мои руки вымыты». «Цветы политы».

Шаг 4: Добавьте того, кто совершает действие (необязательно). Используйте «by» (кем-то), если хотите сказать, кто это сделал. «Окно вымыто папой». «Цветы политы мной».

Давайте сделаем один! Что получает действие? Яблоко. Какое действие? Есть. Какая специальная форма слова «eat» (есть)? Eaten (съедено). Давайте построим: «Яблоко съедено». Знаем ли мы, кто его съел? Пока нет. Давайте добавим: «Яблоко съедено мной». Отличная картина!

Давайте исправим несколько размытых картинок! Иногда наши пассивные картинки нечеткие. Давайте поможем Пенни их исправить.

Отсутствующий глагол «быть». Неправильно: «Мяч брошен». Это не полная картина. Нам нужен помощник. Правильно: «Мяч брошен» или «Мяч был брошен».

Неправильная форма слова действия. Неправильно: «Кровать make (делать) by (кем-то) me (мной)». Слову «make» (делать) нужна его специальная форма для этого рецепта. Правильно: «Кровать застелена мной». Помните «-ed» или специальную форму.

Смешение активного и пассивного залогов. Неправильно: «I am ate (я ел) the sandwich (сэндвич)». Это смешивает рецепт. «I am» (я есть) из пассивного залога, но «ate» (ел) — активный залог. Правильно (активный залог): «Я съел сэндвич». (Я — тот, кто совершает действие). Правильно (пассивный залог): «Сэндвич съеден мной» или «Сэндвич был съеден».

Неясная звезда. Неправильно: «It (это) is broken (сломано)». Это пассивная картина, но мы не знаем, что такое «it» (это). Постарайтесь быть понятным. Лучше: «Моя игрушка сломана» или «Чашка сломана».

Можете ли вы быть фотографом? Давайте поиграем. Я скажу предложение. Вы скажете мне, является ли оно пассивным залогом. «Торт был испечен мамой». Да! Торт получает выпечку. «Мама испекла торт». Нет. Мама — тот, кто совершает действие. Это активный залог. «Игрушки убраны». Да! Игрушки получают действие. «Я убрал игрушки». Нет. Я — тот, кто совершает действие. Отличная детективная работа!

Фотоальбом Пенни: 100 распространенных пассивных картинок. Вот сто картинок того, что происходит. Все это предложения в пассивном залоге. Смотрите, как действие происходит со звездой.

Дома: Кровать застелена. Пол подметен. Посуда вымыта. Стол накрыт. Свет включен. Дверь закрыта. Окно открыто. Мусор вынесен. Еда приготовлена. Одежда сложена. Игрушки убраны. Ковер пропылесосен. История прочитана. Песня спета. Картина нарисована. Руки вымыты. Зубы почищены. Волосы расчесаны. Шнурки завязаны. Пижама надета. Дом убран. Почта принесена. Растение полито. Печенье съедено. Телевизор выключен.

На игровой площадке: Мяч брошен. Качели толкнули. С горки скатились. Игра сыграна. Ход сделан. Линия построена. Песочный замок построен. Руки захлопали. Песня спета. Гонка пробежала. На перекладину забрались. Фрисби поймали. Карусель раскрутили. Качалку уравновесили. Мяч пнули. Скакалку повернули. На скамейке сидели. Ворота открыли. Правила объяснили. Закуской поделились. Дали пять. Слышен смех. Веселье было. Парк любят. Игровую площадку покинули.

В школе: Имя написано. Рука поднята. Вопрос задан. Книга прочитана. Песня спета. По линии прошли. Парту убрали. Бумагу раскрасили. Картинку нарисовали. Историю рассказали. Урок выучили. Работа закончена. Звонок прозвенел. Дверь придержали. Стул задвинули. Клей использовали. Ножницами поделились. Доску стерли. Ошибку исправили. Работа сделана. Рюкзак упаковали. Пальто надели. До свидания сказали. Класс любят. Учителя слушают.

В природе и у животных: Цветок полили. Семечко посадили. На дерево взобрались. Гнездо построили. Паутину сплели. Мед сделали. Траву скосили. Листву сгребли. По тропинке прошли. Камень перевернули. Птицу покормили. Собаку выгуливали. Рыбу покормили. Домашнее животное погладили. За жуком наблюдали. Солнце закрыто облаком. Дождь собрали. Снег скатали в шар. Ветер почувствовали. Звук услышали. Животное выследили. Фрукт сорвали. Овощ вырастили. Яйцо снесли. Мир исследовали.

Вы — мастер-наблюдатель! Вы сделали это! Вы знаете, что пассивный залог показывает нам, что происходит с вещами. Получатель действия — звезда. Пенни, фотограф, дает вам детективный значок. Вы выучили сто распространенных предложений в пассивном залоге. Теперь вы можете делать словесные картинки действий и их результатов.

Вот что вы узнали из нашего фотоальбома. Вы знаете, что пассивный залог фокусируется на том, что получает действие. Вы знаете рецепт: Вещь + is/am/are/was/were + слово действия (часто с -ed) + (by + тот, кто совершает действие). Вы можете распознать его, ища «is/are/was/were» и слово «by» (кем-то). Вы знаете, что это полезно, когда действие важнее того, кто его совершил.

А теперь давайте немного попрактикуемся в жизни! Ваша миссия сегодня. Будьте помощником Пенни. Используйте свой волшебный объектив. Посмотрите на свой завтрак. Скажите три предложения в пассивном залоге о том, что вы видите. Скажите: «Молоко налито. Хлопья съедены. Ложка использована». Вы замечательный детектив слов.