Мечтали ли вы когда-нибудь о суперспособностях? Что, если бы вы могли летать? Что, если бы вы были королем замка? Это воображаемые ситуации. Они не реальны прямо сейчас. Второе условное наклонение — это ваш «Аппарат для мечтаний». Он помогает вам говорить о нереальных или воображаемых ситуациях в настоящем или будущем. Оно также используется для дачи советов. Давайте узнаем, как использовать этот волшебный грамматический инструмент.
Что такое «Аппарат для мечтаний»?
Второе условное наклонение — это особый образец предложения. Оно говорит о ситуациях, которые не соответствуют действительности прямо сейчас. Они маловероятны или невозможны. Речь идет о мечтах, желаниях и воображаемых вещах. Оно состоит из двух частей: часть «если» (воображаемое условие) и часть «бы» (воображаемый результат). Дома вы можете мечтать: «Если бы у меня был миллион долларов, я бы купил огромный дом». Но у вас нет миллиона долларов. На детской площадке: «Если бы я был птицей, я бы летал над деревьями». Но вы не птица. В школе: «Если бы я был учителем, я бы задавал меньше домашнего задания». Но вы ученик. В природе: «Если бы этот лев был дружелюбным, я бы его погладил». Но лев не дружелюбный. Второе условное наклонение позволяет вам исследовать другой, воображаемый мир.
Почему этот Аппарат для мечтаний так ценен?
Знание второго условного наклонения делает вас творческим мыслителем и хорошим советчиком. Это помогает вашим ушам, вашему голосу, вашим читающим глазам и вашей пишущей руке.
Во-первых, это помогает вашему слушанию. Вы слушаете песню. Певица говорит: «If I were a boy, I would understand». Вы знаете, что она воображает. Вы улавливаете ключевую идею гипотетической ситуации. Друг может сказать: «Если бы я был тобой, я бы учился больше». Вы знаете, что вам дают совет. Вы можете понимать мечты и предложения в рассказах и разговорах.
Далее, это делает вашу речь творческой и полезной. Вы можете делиться своими самыми смелыми мечтами. Вы можете сказать: «Если бы я мог поехать куда угодно, я бы посетил Марс». Это весело. Вы можете давать мягкие советы. «Если бы я был тобой, я бы извинился». Ваши слова становятся образными и добрыми. Людям нравятся ваши творческие идеи.
Затем, это дает вам суперспособность чтения. Вы читаете книгу в жанре фэнтези. В ней говорится: «Если бы заклинание сработало, дракон бы исчез». Вы видите структуру. Вы знаете, что персонаж надеется на нереальный исход. Это помогает вам понять желания и страхи персонажей. Вы глубже погружаетесь в историю.
Наконец, это делает ваше письмо образным и выразительным. Ваши истории могут исследовать волшебные миры. Вместо того, чтобы писать «Я хочу быть высоким. Я могу достать банку с печеньем», вы можете написать «Если бы я был выше, я бы достал банку с печеньем». Это звучит более игриво. Вы можете написать дневниковую запись о своих мечтах. Ваше письмо становится полным чудес и возможностей.
Волшебное правило второго условного наклонения
Второе условное наклонение имеет четкое, волшебное правило. Правило: Если + Past Simple, would + Base Verb. Мы часто используем «were» для всех подлежащих в придаточном предложении «if», даже с «I», «he», «she» или «it». Посмотрите на эти примеры.
Дома: «Если бы я был невидимкой, я бы разыгрывал смешные шутки». Но я не невидимка. Это воображаемое.
На детской площадке: «Если бы ты попросил вежливо, я бы поделился своим мороженым». Но ты не просил. Это гипотетическое предложение.
В школе: «Если бы в нашей школе был бассейн, мы бы плавали каждый день». Но у нее нет бассейна. Это нереальная ситуация.
В природе: «Если бы слоны умели летать, им бы понадобились большие крылья». Но они не умеют летать. Это невозможная идея.
Помните, что придаточное предложение «if» стоит в прошедшем простом времени. В главном предложении стоит «would» и основной глагол. Это показывает нереальную или маловероятную ситуацию.
Ваш детективный инструмент: как его обнаружить
Найти второе условное наклонение — это веселая игра. Ищите слово «if». Затем проверьте глаголы. Глагол после «if» стоит в прошедшем простом времени? Другой глагол стоит с «would»? Если да, вы нашли второе условное наклонение! Также прислушивайтесь к «were» с «I», «he», «she». Спросите себя: «Говорит ли это предложение о чем-то, что не реально или очень маловероятно?» Если да, это ваш Аппарат для мечтаний. Шаблон: If + [past simple], [would + base verb].
Как использовать свой Аппарат для мечтаний
Использовать второе условное наклонение легко. У вас есть две части: воображаемое условие и воображаемый результат. Вы можете начать с любой части. Если вы начинаете с части «if», используйте запятую. Если вы начинаете с части «would», запятая не нужна. Например: «Если бы я выиграл в лотерею, я бы объехал весь мир». Или: «Я бы объехал весь мир, если бы выиграл в лотерею». Смысл один и тот же. Вы говорите о нереальной ситуации. Вы также можете использовать «could» или «might» вместо «would» в результате.
Ой! Давайте исправим распространенные ошибки
Все совершают ошибки. Давайте исправим распространенные ошибки. Одна большая ошибка — использование «would» в части «if». Ребенок может сказать: «If I would be rich, I would buy a car». Это неправильно. Правильный способ: «If I were rich, I would buy a car». В придаточном предложении «if» никогда не используется «would». В нем используется прошедшее простое время.
Другая ошибка — использование настоящего простого времени в результате. Не говорите: «If I had time, I visit you». Для воображаемого результата скажите: «If I had time, I would visit you». «Would» необходимо для нереального значения.
Третья ошибка — путать его с первым условным наклонением. Первое условное наклонение предназначено для реальных возможностей. Второе условное наклонение предназначено для нереальных или очень маловероятных ситуаций. «If I see him, I will tell him» (первое условное наклонение, реальный шанс). «If I saw him, I would tell him» (второе условное наклонение, нереальная или менее вероятная ситуация).
Готовы ли вы к испытанию Аппарата для мечтаний?
Давайте проверим ваши навыки. Представьте, что у вас может быть любая суперспособность. Что бы это было? Напишите предложение во втором условном наклонении. Пример: «Если бы я мог стать невидимым, я бы пробрался в кинотеатры». Теперь подумайте о проблеме, которая есть у друга. Дайте им совет, используя второе условное наклонение. Пример: «Если бы я был тобой, я бы поговорил с учителем». Представьте, что вы директор вашей школы. Что бы вы изменили? Напишите два предложения. Наконец, придумайте смешное правило для воображаемой планеты. Используйте второе условное наклонение. Будьте креативны!
Теперь вы оператор Аппарата для мечтаний
Вы узнали все о втором условном наклонении. Вы знаете, что оно предназначено для нереальных, воображаемых или маловероятных ситуаций. Вы понимаете правило: прошедшее простое время после «if» и «would» в результате. Вы можете легко его обнаружить. У вас есть формула для его использования. Вы даже можете исправить распространенные ошибки. Теперь вы можете говорить о своих мечтах и давать дружеские советы.
Вы можете узнать много нового из этой статьи. Теперь вы знаете, что второе условное наклонение используется для разговора о нереальных или воображаемых ситуациях в настоящем или будущем. Вы понимаете структуру: «If», за которым следует прошедшее простое время, и придаточное предложение с «would» и основным глаголом. Вы узнали, что мы часто используем «were» для всех подлежащих в придаточном предложении «if». Вы увидели разницу между первым условным наклонением (реальные возможности) и вторым условным наклонением (нереальные ситуации). Вы также знаете, как использовать его, чтобы делиться мечтами и давать советы.
Теперь попробуйте применить свои новые знания в реальной жизни. Вот две забавные идеи. Во-первых, сыграйте в игру «Что, если?» со своей семьей. По очереди задавайте воображаемые вопросы «Что, если?» и отвечайте с помощью второго условного наклонения.