Привет, маленький строитель слов! Ты знаешь, как строить предложения. Предложение — это как маленький поезд из слов. Но знаешь ли ты, что можно строить поезда больше и лучше? Ты можешь соединять маленькие поезда вместе! Каждый маленький поезд называется придаточным предложением. Придаточное предложение — это группа слов с собственным подлежащим и сказуемым. Это мини-идея. Некоторые придаточные предложения сильные и могут быть сами по себе. Некоторым придаточным предложениям нужен друг. Сегодня мы — строители придаточных предложений! Мы увидим сто распространенных придаточных предложений и узнаем, как их соединять. Твои проводники — два друга слов: Хлоя — Полное Придаточное Предложение и Карл — Соединительное Придаточное Предложение. Хлоя сильная. Карл полезный. Они покажут тебе придаточные предложения дома, на игровой площадке, в школе и в парке. Давай начнем строить!
Что такое придаточное предложение? Придаточное предложение — это строительный блок для предложения. В нем есть «кто» (подлежащее) и «что делает» (сказуемое). «Собака лает» — это придаточное предложение. «Собака» — это кто. «Лает» — это что делает. Это законченная мини-идея. Некоторые придаточные предложения завершены сами по себе. Мы называем их независимыми придаточными предложениями. Они как крепкая башня. «Я вижу кошку». Это независимое придаточное предложение. Это полное предложение. Некоторые придаточные предложения не завершены сами по себе. Это зависимые придаточные предложения. Им нужен друг. «Потому что я счастлив...» Здесь есть «кто» (я) и «что делает» (счастлив), но это кажется незавершенным. Ему нужно больше: «Потому что я счастлив, я улыбаюсь». Мы найдем сто таких словесных блоков.
Зачем изучать словесные блоки? Знание придаточных предложений помогает тебе строить лучшие предложения. Это помогает твоим ушам слушать. Ты можешь слышать, как соединяются большие идеи. «Я съел свой перекус, потому что был голоден». Это помогает твоему рту говорить. Ты можешь рассказывать более интересные истории. «Когда светит солнце, мы выходим на улицу». Это помогает твоим глазам читать. Ты можешь видеть, как писатели делают длинные, забавные предложения. Это помогает твоей руке писать. Ты можешь писать свои собственные замечательные истории. Знание придаточных предложений делает тебя супер-строителем предложений.
Два вида словесных блоков. Существует два основных вида придаточных предложений. Давай познакомимся с ними.
Независимое придаточное предложение (Сильное): Это придаточное предложение может стоять само по себе как предложение. Это законченная мысль. «Птица поет». «Я играю». «Мама здесь». Это все независимые придаточные предложения. Они также являются полными предложениями.
Зависимое придаточное предложение (Помощник): Это придаточное предложение не может стоять само по себе. Оно начинается со специального «слова-помощника», такого как потому что, когда, если, после. Ему нужен друг — независимое придаточное предложение. «Потому что я устал...» (Что произойдет?) «Когда зазвонит звонок...» (Что дальше?) «Если пойдет дождь...» (Что мы будем делать?). Это зависимые придаточные предложения.
Как можно распознать придаточное предложение? Задай два простых вопроса. Это твои инструменты для поиска придаточных предложений.
Во-первых, найди «кто» или «что». Спроси: «Есть ли подлежащее?» У каждого придаточного предложения должно быть подлежащее. «Бежит быстро». Здесь нет «кто». Это не придаточное предложение. «Он бежит быстро». Здесь есть «кто» (он). Хорошее начало.
Во-вторых, найди слово «действие» или «бытие». Спроси: «Есть ли сказуемое?» У каждого придаточного предложения должно быть сказуемое. «Большой красный мяч». Здесь нет сказуемого. Не придаточное предложение. «Мяч подпрыгивает». Здесь есть сказуемое. Отлично!
Теперь посмотри, кажется ли оно завершенным. «Я ем» кажется завершенным. Это независимое придаточное предложение. «Прежде чем я съем...» кажется незавершенным. Это зависимое придаточное предложение. Ищи слова-помощники в начале: потому что, когда, если, после, прежде чем, с тех пор, пока. Они часто начинают зависимое придаточное предложение.
Как мы соединяем эти словесные блоки? Мы соединяем независимое придаточное предложение и зависимое придаточное предложение, чтобы составить большое предложение. Зависимое придаточное предложение часто стоит первым, за ним следует запятая. «После того, как я допью молоко, я поиграю». «После того, как я допью молоко» — это зависимое придаточное предложение. «Я поиграю» — это независимое придаточное предложение. Они также могут меняться местами. «Я поиграю после того, как допью молоко». (Запятая теперь не нужна). Формула: [Зависимое придаточное предложение] + , + [Независимое придаточное предложение]. ИЛИ [Независимое придаточное предложение] + [Зависимое придаточное предложение].
Давай исправим некоторые шаткие словесные блоки. Иногда мы забываем блок или соединяем их неправильно. Давай исправим это.
Зависимое придаточное предложение в одиночестве. Неправильно: «Потому что мне это нравится». Это кажется незавершенным. Это зависимое придаточное предложение без друга. Правильно: «Потому что мне это нравится, я это съем» или «Я это съем, потому что мне это нравится».
Отсутствует запятая. Неправильно: «Когда я просыпаюсь, я чищу зубы». Два придаточных предложения застряли. Правильно: «Когда я просыпаюсь, я чищу зубы». Используй запятую после зависимого придаточного предложения, которое начинает предложение.
Забыли вспомогательный глагол. Неправильно: «Собака лает». «Лает» — не главное сказуемое здесь. «Собака» — это кто, но «лает» нуждается в помощи. Правильно: «Собака лает». Теперь «лает» — это сказуемое. Это придаточное предложение.
Два независимых придаточных предложения без связи. Неправильно: «У меня есть мяч, он красный». Это два придаточных предложения, разбитых. Правильно: «У меня есть мяч, и он красный». Используй такое слово, как «и», или точку.
Можешь ли ты быть соединителем придаточных предложений? Ты отлично справляешься с этим! Давай поиграем. Вот зависимое придаточное предложение: «После того, как я съем...» Можешь ли ты дать ему друга — независимое придаточное предложение? «После того, как я съем, я вымою руки». Отлично! Вот независимое придаточное предложение: «Кошка спит». Можешь ли ты добавить к нему зависимое придаточное предложение? «Кошка спит, когда устает». Идеальное соединение!
Список блоков Хлои и Карла: 100 распространенных придаточных предложений. Вот сто распространенных словесных блоков. Некоторые из них независимые (Я). Некоторые из них зависимые (Д), которым нужен друг. Давай прочитаем их!
Независимые придаточные предложения (Крепкие башни): Я вижу тебя. / Я люблю тебя. / Мама готовит ужин. / Папа читает книгу. / Моя сестра играет. / Малыш спит. / Я ем свою еду. / Я пью молоко. / Я хочу печенье. / Мне нужен сон. / У меня есть игрушка. / Я хожу в школу. / Я сижу на полу. / Я встаю. / Я бегаю быстро. / Я прыгаю высоко. / Я играю на улице. / Я смотрю телевизор. / Я рисую картинку. / Я читаю рассказ. / Собака лает. / Кошка бегает. / Солнце светит. / Птица летает. / Мои руки чистые. / Звонит звонок. / Мы много узнаем. / Ты мой друг. / Он счастлив. / Она умная. / Время пришло. / Они играют. / Я могу это сделать. / Я помогу. / Я могу пойти. / Я должен спать. / Я должен попробовать. / Я мог бы это увидеть. / Мне бы это понравилось. / Я должен поделиться.
Зависимые придаточные предложения (Вспомогательные блоки, начинающиеся с потому что, когда, если, после и т. д.): потому что я счастлив / потому что это весело / потому что ты здесь когда я просыпаюсь / когда звонит звонок / когда я прихожу домой если я закончу свою работу / если солнечно / если ты хочешь поиграть после того, как я поем / после того, как мы поиграем / после окончания школы прежде чем я лягу спать / прежде чем ужин будет готов / прежде чем ты уйдешь так как ты мой друг / так как идет дождь / с тех пор, как я тебя увидел пока не придет автобус / пока я не вырасту / пока не начнется шоу пока я жду / пока ты читаешь / пока садится солнце хотя я маленький / хотя это трудно / хотя я старался кто в красной шляпе / что на столе / что мне нравится когда я иду в школу / как ты видишь / когда день заканчивается чтобы я мог видеть / чтобы нам было весело / чтобы было справедливо где я живу / где игрушки / где сидит птица почему я смеюсь / почему ей грустно / почему лает собака как я это сделал / как ты это делаешь / как заканчивается история
Примеры в твоем мире.
Дома: «После того, как я почищу зубы, я ложусь спать». (Д + Я) «Я помогу тебе, потому что ты мой друг». (Я + Д) «Если я уберу свою комнату, я смогу посмотреть шоу». (Д + Я)
На игровой площадке: «Когда я катаюсь с горки, я чувствую себя счастливым». (Д + Я) «Я могу качаться высоко, если ты меня подтолкнешь». (Я + Д) «Потому что солнце жаркое, мне нужен напиток». (Д + Я)
В школе: «Прежде чем мы начнем, мы садимся на коврик». (Д + Я) «Я слушаю, когда учитель говорит». (Я + Д) «Поскольку я поделился своей игрушкой, мой друг счастлив». (Д + Я)
В природе: «Когда дождь прекращается, цветы растут». (Д + Я) «Птица поет, потому что утро». (Я + Д) «Если ты присмотришься, ты увидишь жука». (Д + Я)
Ты — мастер-строитель придаточных предложений! Ты сделал это! Ты знаешь, что придаточное предложение — это группа слов с подлежащим и сказуемым. Ты знаешь, что независимые придаточные предложения сильны сами по себе. Ты знаешь, что зависимым придаточным предложениям нужен друг. Ты можешь соединять их, чтобы составлять отличные предложения. Хлоя и Карл дают тебе значок соединителя. Ты увидел сто распространенных придаточных предложений. Теперь ты можешь строить большие, лучшие предложения.
Вот что ты узнал из нашего строительного приключения. Ты знаешь, что придаточное предложение — это сердце идеи предложения. Ты можешь найти «кто» и «что делает». Ты узнал о независимых и зависимых придаточных предложениях. Ты можешь использовать такие слова, как «потому что» и «когда», чтобы соединять идеи. Ты можешь исправить придаточные предложения, которые стоят в одиночестве.
Теперь давай немного попрактикуемся в жизни! Твоя миссия на сегодня. Послушай, как кто-то говорит. Постарайся услышать придаточное предложение «потому что». Затем произнеси свое собственное предложение со словом «когда». Например: «Когда я приду домой, я перекушу». Или: «Я счастлив, потому что я тебя увидел». Продолжай соединять свои словесные блоки!