Что такое согласование подлежащего и сказуемого? Изучите 100 распространенных правил для детского сада!

Что такое согласование подлежащего и сказуемого? Изучите 100 распространенных правил для детского сада!

Весёлые игры + Увлекательные истории = Счастливые дети учатся! Скачайте сейчас

Привет, маленький создатель слов! У тебя есть лучший друг? Вам нравится делать что-то вместе. В предложении два слова — лучшие друзья. Это подлежащее и сказуемое. Они должны согласовываться. Это называется согласованием подлежащего и сказуемого. Это значит, что они соответствуют друг другу. Твои проводники — Сэм-подлежащее и Вики-сказуемое. Они лучшие друзья. Они всегда согласны. Давайте посмотрим, как они согласуются дома, на игровой площадке, в школе и на природе.

Что такое согласование подлежащего и сказуемого? Согласование подлежащего и сказуемого — это правило дружбы. Подлежащее и сказуемое должны соответствовать друг другу. Представь, как Сэм и Вики танцуют. Если Сэм один человек, Вики танцует одним способом. Если Сэм и его брат — два человека, Вики танцует другим способом. «Собака лает». Одна собака лает. «Собаки лают». Много собак лают. Сказуемое изменилось, чтобы соответствовать подлежащему. Сэм и Вики должны идти в ногу. Это и есть согласование подлежащего и сказуемого.

Почему согласование подлежащего и сказуемого — твое правило дружбы? Использование согласования подлежащего и сказуемого делает тебя понятным собеседником. Это помогает твоим ушам слушать. Твой мозг слышит соответствие. Это звучит правильно. Это помогает твоему рту говорить. Люди быстро тебя понимают. «Она бежит» — это понятно. «Они бегут» — это понятно. Это помогает твоим глазам читать. Твое чтение плавное. Это помогает твоей руке писать. Твое письмо выглядит умно. Согласование подлежащего и сказуемого — это секретное рукопожатие. Оно делает дружбу твоего предложения крепкой.

Как Сэм и Вики согласуются? У Сэма и Вики простые правила. У них есть волшебное число. Подлежащее одно? Или их больше одного?

Правило первое: Один друг, особое сказуемое. Когда Сэм один, Вики часто носит «s». Это для он, она, оно или имя одной вещи. Дома: «Моя мама готовит». В школе: «Учитель читает». На игровой площадке: «Качели двигаются». На природе: «Птица поет».

Правило второе: Много друзей, простое сказуемое. Когда Сэмов больше одного, Вики проста. Нет «s» для они, мы, вы или многих вещей. Дома: «Мои родители готовят». В школе: «Учителя читают». На игровой площадке: «Качели двигаются». На природе: «Птицы поют».

Правило третье: Особые друзья Я и Ты. «Я» и «Ты» особенные. Они используют простое сказуемое, как и многие друзья. «Я люблю тебя». «Ты любишь меня». Они никогда не используют сказуемое с «s». «Он любит меня». Но «Я люблю его».

Правило четвертое: Друзья «Быть». Глаголы «am», «is», «are» особенные. Они должны идеально соответствовать. Я есть. Он/Она/Оно есть. Вы/Мы/Они есть. «Я счастлив». «Она здесь». «Они мои друзья».

Как можно заметить согласование? Давайте поиграем в детектива с Сэмом и Вики. Ищите эти подсказки.

Найдите двух друзей. Сначала найдите Сэма-подлежащее. Спросите: «Кто или что что-то делает?» Затем найдите Вики-сказуемое. Спросите: «Что они делают?» Посмотрите на них вместе.

Задайте вопрос о числе. Укажите на подлежащее. Спросите: «Это один или больше одного?» Если один (он, она, оно, имя), сказуемое часто получает «s». Если больше, сказуемое простое.

Прислушайтесь к звуку. Произнесите предложение вслух. «Кошка игра». Звучит правильно? Нет. «Кошка играет». Звучит правильно! Твое ухо может тебе помочь. «Кошки играет». Звучит неправильно. «Кошки играют». Звучит правильно.

Проверьте особые глаголы «быть». Для «am/is/are» сопоставьте их точно. Я иду с am. Он/Она/Оно идет с is. Вы/Мы/Они идут с are.

Как нам заставить их согласиться? Давайте заставим Сэма и Вики танцевать вместе. Вот твое руководство.

Основное правило. Одно подлежащее + сказуемое с «s». Много подлежащих + сказуемое без «s». «Моя собака бежит». (Одна собака) «Мои собаки бегут». (Много собак) «Машина едет». (Одна машина) «Машины едут». (Много машин)

Использование «Am/Is/Are». Это правило обязательного соответствия. Я + am. Он/Она/Оно + is. Вы/Мы/Они + are. «Я большой». «Это маленькое». «Ты добрый».

С «Has/Have». «Has» для одного. «Have» для больше чем одного, а также для Я и Ты. У него есть мяч. У них есть мяч. У меня есть мяч. У тебя есть мяч.

Когда слова находятся между. Иногда между Сэмом и Вики появляются другие слова. Игнорируй их. Найди настоящее подлежащее. «Коробка с игрушками тяжелая». Подлежащее — «коробка» (одна), а не «игрушки». «Мальчики в парке играют». Подлежащее — «мальчики» (много).

Давайте исправим некоторые проблемы дружбы! Иногда Сэм и Вики не согласны. Давайте поможем им снова подружиться.

Отсутствует «s». Неправильно: «Моя сестра играй со мной». «Сестра» — одна. Сказуемому нужна «s». Правильно: «Моя сестра играет со мной».

Лишняя «s». Неправильно: «Девочки поет песню». «Девочки» — много. Сказуемое не должно иметь «s». Правильно: «Девочки поют песню».

Неправильный глагол «быть». Неправильно: «Я есть счастлив». «Я» должно идти с «am». Правильно: «Я счастлив». Неправильно: «Они есть здесь». «Они» должно идти с «are». Правильно: «Они здесь».

Хитрые средние слова. Неправильно: «Книга на полке есть красная». Подлежащее — «книга» (одна). Игнорируйте «на полке». Правильно: «Книга на полке красная».

Можешь ли ты быть помощником дружбы? Давай поиграем. Я скажу предложение. Ты заставишь Сэма и Вики согласиться. «Кошка (спит/спит)». Кошка одна. Итак, «Кошка спит». «Мои друзья (бегут/бегут)». Друзей много. Итак, «Мои друзья бегут». «Я (am/is) высокий». Я иду с am. Итак, «Я высокий». Отличная работа, помощник!

100 дружеских соглашений Сэма и Вики. Вот сто дружеских соответствий. Это распространенные правила согласования подлежащего и сказуемого, которые ты можешь использовать.

Один друг, сказуемое с «s» (Он/Она/Оно/Имя): Мама готовит обед. Папа водит машину. Ребенок плачет. Собака лает. Кошка спит. Мой брат бегает быстро. Солнце светит. Птица летает. Цветок расцветает. Телефон звонит. Дверь открывается. Часы тикают. Учитель говорит. Автобус приходит. Вода течет. Ветер дует. Торт вкусный. Она ест яблоко. Он читает книгу. Это выглядит весело.

Много друзей, простое сказуемое (Они/Мы/Вы/Имена): Мои родители готовят обед. Собаки лают. Кошки спят. Мои братья бегают быстро. Птицы летают. Цветы расцветают. Телефоны звонят. Двери открываются. Часы тикают. Учителя говорят. Автобусы приходят. Дети играют. Мы поем песню. У тебя есть игрушка. Они видят птицу. Собаки и кошки играют. Мама и папа смеются. Мальчик и девочка прыгают. Яблоки и апельсины — фрукты. Карандаши и мелки рисуют.

Особый друг «Я»: Я здесь. Мне это нравится. У меня есть мяч. Я вижу тебя. Я хочу молока. Я умею прыгать. Я делаю свою работу. Я хожу в школу. Я делаю торт. Я говорю привет.

Особый друг «Ты»: Ты мой друг. Тебе это нравится. У тебя есть мяч. Ты видишь меня. Ты хочешь молока. Ты умеешь прыгать. Ты делаешь свою работу. Ты ходишь в школу. Ты делаешь торт. Ты говоришь привет.

Использование «Has» и «Have»: У него есть шляпа. У нее есть кукла. У него есть хвост. У собаки есть кость. У моей сестры есть велосипед. У меня есть шляпа. У тебя есть кукла. У нас есть мяч. У них есть кости. У собак есть еда.

Использование «Does» и «Do»: Он делает свою работу. Она танцует. Он делает трюк. Мама делает стирку. Кошке это не нравится. Я делаю свою работу. Ты танцуешь. Мы делаем трюк. Они делают стирку. Кошкам это не нравится.

Использование «Go/Goes» и «Play/Plays»: Он идет в парк. Она идет домой. Машина едет быстро. Я иду в парк. Ты идешь домой. Они едут быстро. Он играет в мяч. Она играет музыку. Ребенок играет один. Я играю в мяч. Ты играешь музыку. Дети играют вместе.

Глаголы быть (Am, Is, Are): Мне шесть лет. Ты милый. Он высокий. Она добрая. Это большое. Мы здесь. Они друзья. Собака счастлива. Собаки шумные. Моя мама здесь. Мои друзья крутые.

Теперь ты эксперт по дружбе! Ты сделал это! Ты знаешь, что согласование подлежащего и сказуемого — это правило дружбы. Сэм и Вики дают тебе блестящий значок дружбы. Ты изучил сто распространенных соответствий согласования подлежащего и сказуемого. Ты можешь заставить подлежащие и сказуемые согласовываться. Твои предложения будут звучать правильно.

Вот что ты узнал из нашего приключения дружбы. Ты знаешь, что подлежащее и сказуемое должны соответствовать друг другу. Ты знаешь, что если подлежащее одно (он, она, оно, имя), то сказуемое часто получает «s». Ты знаешь, что если подлежащее больше одного (они, мы, вы, много имен), то сказуемое простое. Ты знаешь, что «Я» и «Ты» особенные и используют простые глаголы. Ты знаешь, что «am/is/are» должны точно соответствовать: Я есть, он/она/оно есть, вы/мы/они есть. Ты можешь найти двух друзей. Ты можешь спросить, подлежащее одно или много. Ты можешь исправить распространенные ошибки.

А теперь давайте немного попрактикуемся в жизни! Твоя миссия сегодня. Будь детективом согласования. Наблюдай за своей семьей. Составляй предложения о том, что они делают. Скажи: «Мой папа читает книгу» или «Мои сестры смотрят телевизор». Прислушайся к себе. Согласны ли Сэм и Вики? Ты замечательный создатель предложений.