Что Это За Ситуация?
Шепелявость — это когда ребенок произносит звук «с» как «th». Sun звучит как thun. Snake звучит как thnake. Это часто встречается у маленьких детей. Большинство перерастают это. Но некоторым нужна небольшая помощь. Мягкая практика может помочь им научиться правильному положению языка.
Как исправить шепелявость у детей в английском языке, дает родителям простые, игривые способы помочь. Ключ — положение языка. Для «с» язык находится за зубами, а не между ними. Для «th» язык находится между зубами. Помочь ребенку почувствовать разницу — первый шаг.
Эта ситуация возникает во время речевой практики, во время словесных игр, в повседневные моменты. Это требует терпения. Это требует игры. С мягким руководством ваш ребенок сможет научиться четко произносить «с».
Эти шаги мягкие и игривые. Они используют зеркала, соломинки и игры. С терпением и практикой ваш ребенок научится правильному звуку.
Ключевые английские фразы для этой ситуации Используйте фразы для демонстрации положения языка. «Для звука с, положите язык за зубы. Вот так. Sssss.» «Для звука th, ваш язык находится между зубами. Thhhh.»
Используйте фразы для практики. «Давайте попрактикуем звук с. Положите язык за зубы. Sssss. Sun.» «Хорошо. Теперь попробуй snake. Ssssnake.»
Используйте фразы для сравнения. «Послушай: sssun. Thhun. Слышишь разницу? У S язык сзади. У Th язык между.»
Используйте фразы для игры. «Давайте поиграем в игру со змеей. Змеи говорят ssss. Можешь шипеть, как змея? Sssss.»
Используйте фразы для празднования. «Ты произнес звук с. Молодец.» «Твой язык был в нужном месте. Это было здорово.»
Простые диалоги для детей Диалог 1: Изучение положения языка Родитель: «Давайте выучим звук с. Положи язык за зубы. Вот так.» Родитель показывает. Ребенок пытается. Родитель: «Хорошо. Теперь подуй воздухом. Sssss. Это звук с.» Ребенок: «Sssss.» Родитель: «Да. Твой язык находится в нужном месте.»
Этот разговор учит положению языка. Родитель показывает. Ребенок пытается. Звук становится четким.
Диалог 2: Сравнение S и TH Родитель: «Теперь давайте сравним s и th. Для s, язык за зубами. Sss. Для th, язык между зубами. Thhh. Послушай: sssun, thhun. Слышишь разницу?» Ребенок: «Sssun. Thhun.» Родитель: «Хорошо. Теперь скажи sun с s.» Ребенок: «Sun.» Родитель: «Да. Молодец.»
Этот разговор сравнивает два звука. Ребенок слышит разницу. Практика строится.
Диалог 3: Практика в словах Родитель: «Давайте попрактикуем слова с s. Положи язык за зубы. Sun. Snake. Soap. Sit.» Ребенок: «Sun. Snake. Soap. Sit.» Родитель: «Хорошо. Ты произнес все слова с s. Твой язык был за зубами.»
Этот разговор практикует слова с s. Ребенок произносит слова. Родитель хвалит. Навык развивается.
Словарь, который вам следует знать Lisp — это когда s звучит как th. Вы можете сказать: «Мы работаем над твоей шепелявостью». Это проблема.
Tongue — это мышца во рту. Вы можете сказать: «Положи язык за зубы». Это ключ.
Behind означает сзади. Вы можете сказать: «Язык за зубами». Это положение для s.
Between означает посередине. Вы можете сказать: «Язык между зубами». Это положение для th.
Sound — это то, что вы слышите. Вы можете сказать: «Произнеси звук с». Это цель.
Practice означает делать что-то много раз. Вы можете сказать: «Давайте попрактикуемся». Это процесс.
Как использовать эти фразы естественно Используйте мягкий и терпеливый тон. Шепелявость — не большая проблема. Ваше терпение говорит: «Ты можешь этому научиться».
Произносите фразы перед зеркалом. Встаньте перед зеркалом. Покажите ребенку положение языка. Пусть они наблюдают за собой. Видеть помогает.
Используйте глупые игры. «Давайте шипеть, как змеи. Sssss.» Игры снимают напряжение.
Практикуйтесь короткими сеансами. Двух минут достаточно. Пусть интерес вашего ребенка определяет продолжительность. Короткая, частая практика работает лучше всего.
Отмечайте каждую попытку. «Ты попробовал звук с. Молодец.» Празднование усилий поощряет больше попыток.
Распространенные ошибки, которых следует избегать Одна ошибка — слишком много исправлять. Если вы исправляете каждое слово, ваш ребенок может перестать стараться. Практикуйте один звук за раз.
Другая ошибка — использование неправильных слов. «S» и «th» разные. Практикуйте их отдельно. Не путайте своего ребенка.
Некоторые дети расстраиваются. Если ваш ребенок расстроен, остановитесь. Попробуйте еще раз позже. Обучение должно приносить удовольствие.
Избегайте давления. Не делайте из этого тест. Мягкая практика работает лучше, чем давление.
Советы для родителей и идеи для практики Используйте зеркало. Следите за своим языком. Пусть ваш ребенок наблюдает. Затем пусть они наблюдают за собой. Видеть язык помогает.
Используйте соломинку. Положите соломинку перед ртом. Скажите «s». Соломинка движется. Визуальный эффект помогает.
Сделайте это игрой. «Давайте шипеть, как змеи. Sssss.» Игра делает практику веселой.
Читайте книги со словами на букву s. Укажите на них. «Это слово начинается с s. Snake.» Чтение усиливает звук.
Практикуйтесь в повседневные моменты. «Давайте наденем носки. Socks начинается с s.» Реальные слова — лучшая практика.
Веселые практические занятия Играйте в игру со змеей. Вы говорите «sssss». Ваш ребенок говорит «sssss». Чередуйте. Игра делает звук забавным.
Используйте куклу для языка. Сделайте куклу, которая разговаривает. Кукла произносит слова на букву s. Ваш ребенок помогает.
Создайте карточки со словами на букву s. Напишите слова, которые начинаются с s. Sun, snake, soap, sit. Ваш ребенок читает их. Карточки развивают узнаваемость.
Пойте песню о звуке s. «S говорит sss, snake и sun. S говорит sss, soap и sun. Язык за зубами, выдохните воздух. S — это звук, которым мы можем поделиться.» Музыка делает обучение веселым.
Рисуйте картинки на букву s. Ваш ребенок рисует солнце, змею, мыло. Они подписывают каждый рисунок. Картинки делают слова реальными.
Как исправить шепелявость у детей в английском языке — это мягкая практика. Звук s требует, чтобы язык был за зубами. Звук th требует, чтобы язык был между зубами. С зеркалом, с играми, с терпением ваш ребенок научится различать. Они будут говорить «sun» вместо «thun». Они будут говорить «snake» вместо «thnake». Они будут говорить четко. Эта ясность — дар. Это помогает им быть понятыми. Это помогает им чувствовать себя уверенно. С вашим мягким руководством они выучат звук s. Одна мягкая попытка за раз. И вы будете рядом, чтобы отпраздновать каждое sssss.