Что это за ситуация?
Кабинет врача может показаться ребенку странным местом. Здесь новые запахи. Здесь инструменты, которые он никогда не видел. Человек в белом халате задает вопросы. Ребенок может чувствовать себя нервно или неуверенно.
Что говорить в кабинете врача на английском языке, дает детям слова для общения в этом незнакомом месте. Они могут сказать врачу, где болит. Они могут отвечать на вопросы. Они могут просить о комфорте. Слова помогают им чувствовать себя более контролирующими ситуацию.
Эта ситуация возникает во время осмотров, когда ребенок болен, или для вакцинации. Это происходит в залах ожидания, смотровых кабинетах, а иногда и в больницах. Слова просты. Цель ясна: помочь врачу помочь ребенку.
Эти фразы честны и прямолинейны. Они помогают детям описывать симптомы. Они помогают им отвечать на вопросы врача. Они помогают им просить о том, что им нужно. С этими словами ваш ребенок становится активным участником собственного здравоохранения.
Основные английские фразы для этой ситуации Используйте фразы для приветствия. «Hello» — простое начало. «My name is...» представляет себя. «Nice to meet you» — вежливо.
Используйте фразы для описания того, как они себя чувствуют. «I feel sick» говорит врачу о проблеме. «My tummy hurts» называет местоположение. «I have a fever» дает важную информацию.
Используйте фразы для ответа на вопросы. «Yes» или «no» отвечают на простые вопросы. «It hurts here» указывает на место. «A little» описывает уровень боли.
Используйте фразы для вопросов. «What is that?» спрашивает об инструментах. «Will it hurt?» выражает беспокойство. «Can I have a sticker?» просит о комфорте.
Используйте фразы для выражения потребностей. «I am scared» говорит врачу о том, как они себя чувствуют. «Can I sit with you?» просит о присутствии родителя. «I am ready» сигнализирует о том, что они готовы.
Простые разговоры для детей Диалог 1: Описание симптомов Врач: «Здравствуйте. Что привело вас сюда сегодня?» Ребенок смотрит на родителя. Родитель: «Ты можешь рассказать врачу.» Ребенок: «У меня болит горло. И мне жарко.» Врач: «Спасибо, что сказали мне. Позвольте мне взглянуть на ваше горло.» Ребенок открывает рот. Врач: «Молодец. Ты отлично справился.»
Этот разговор показывает, как ребенок описывает симптомы. Родитель поощряет. Ребенок использует простые фразы. Врач благодарит их. Ребенок следует указаниям. Визит проходит хорошо.
Диалог 2: Получение укола Врач: «Мы собираемся сделать вам лекарство, которое сохранит ваше здоровье. Это быстрый укол.» Ребенок: «Будет больно?» Врач: «Всего лишь немного. Как ущипнуть. Ты можешь сжать своего плюшевого мишку.» Ребенок: «Хорошо. Я готов.» Врач делает укол. Ребенок ненадолго плачет. Родитель: «Ты был таким смелым. Все готово.»
Этот разговор затрагивает страшный момент. Ребенок спрашивает о боли. Врач отвечает честно. Ребенок говорит, что готов. Родитель хвалит храбрость. Укол закончен.
Диалог 3: Во время осмотра Врач: «Позвольте мне послушать ваше сердце. Сделайте глубокий вдох.» Ребенок вдыхает. Врач: «Хорошо. Теперь позвольте мне заглянуть вам в уши.» Ребенок: «Что это такое?» Врач: «Это мой отоскоп. Он помогает мне видеть внутри ваших ушей.» Ребенок: «Это щекотно?» Врач: «Это может показаться забавным, но это не больно.»
Этот разговор происходит во время планового осмотра. Ребенок спрашивает об инструменте. Врач объясняет. Ребенок задает еще один вопрос. Врач отвечает. Ребенок остается спокойным.
Словарь, который вам следует знать Врач — это человек, который помогает вам, когда вы больны. Вы можете сказать «Здравствуйте, доктор». Это слово называет человека, которого вы посещаете.
Медсестра — это человек, который помогает врачу. Вы можете сказать: «Медсестра измеряет мою температуру». Это слово называет другого помощника.
Hurt означает чувствовать боль. Вы можете сказать: «У меня болит ухо». Это слово говорит врачу о проблеме.
Fever означает, что ваше тело горячее, чем обычно. Вы можете сказать: «У меня жар». Это слово дает важную информацию.
Medicine — это то, что врач дает, чтобы помочь вам почувствовать себя лучше. Вы можете сказать: «Я принимаю лекарство». Это слово называет лечение.
Brave означает делать что-то, даже когда тебе страшно. Вы можете сказать: «Ты был смелым». Это слово положительно переосмысливает трудный опыт.
Как использовать эти фразы естественным образом Используйте спокойный и устойчивый тон. Ваш ребенок смотрит на вас в поисках подсказок. Если вы звучите спокойно, они чувствуют себя спокойнее. Ваш голос — их якорь.
Произносите фразы в нужное время. Позвольте вашему ребенку отвечать на вопросы врача. Не отвечайте за них, если они застряли. Дайте им возможность использовать свои слова.
Попрактикуйтесь в фразах перед визитом. Поговорите о том, что может спросить врач. Попрактикуйтесь в произнесении «My tummy hurts» или «I have a fever». Знакомые слова уменьшают страх.
Позвольте вашему ребенку задавать вопросы. «What is that?» — хороший вопрос. Это показывает любопытство вместо страха. Отвечайте честно простыми словами.
Похвалите своего ребенка после визита. «Ты сказал врачу, где болит. Ты так хорошо справился». Конкретная похвала подкрепляет их усилия.
Распространенные ошибки, которых следует избегать Одна из ошибок — отвечать за своего ребенка, прежде чем у него появится шанс. Подождите. Дайте им минутку. Если они не ответят, вы можете помочь. Но дайте им первую попытку.
Другая ошибка — использование страшного языка. Не говорите: «Будет очень больно». Скажите: «Вы можете почувствовать укол». Честные, но мягкие слова работают лучше всего.
Некоторые родители забывают объяснить, что произойдет. Незнание страшно. Объясните перед визитом. «Врач послушает твое сердце. Она заглянет тебе в уши». Знание того, что будет дальше, помогает.
Избегайте лжи об уколах. Не говорите: «Это не будет больно», если будет. Доверие важно. Скажите: «Будет немного больно, но это очень быстро закончится». Честность укрепляет доверие.
Советы для родителей и идеи для практики Принесите предмет комфорта. Мягкая игрушка или одеяло помогут. Ваш ребенок может держать его. Врач может сначала осмотреть игрушку. «Позвольте мне послушать сердце Тедди». Это уменьшает страх.
Читайте книги о посещениях врача. Многие детские книги показывают персонажей, идущих к врачу. Прочитайте их перед визитом. История готовит вашего ребенка.
Играйте в доктора дома. Вы — врач. Ваш ребенок — пациент. Используйте фразы. «Где болит?» «У меня болит голова». Игра делает настоящий визит знакомым.
Используйте детский набор врача. Ваш ребенок осматривает вас. Они используют стетоскоп. Они заглядывают вам в уши. Эта игра развивает комфорт с инструментами и словами.
Оставайтесь со своим ребенком во время визита. Ваше присутствие — это комфорт. Держите их за руку. Оставайтесь спокойными. Ваше спокойствие помогает им оставаться спокойными.
Забавные практические занятия Сделайте набор врача. Используйте небольшую коробку. Положите в нее игрушечный стетоскоп, бинт, ватный шарик. Ваш ребенок играет в доктора. Они спрашивают: «Что случилось?» Вы отвечаете. Эта игровая практика развивает язык.
Создайте таблицу чувств для врача. Нарисуйте тело. Ваш ребенок указывает, где болит. Вы произносите слова. Эта таблица может пойти и к настоящему врачу.
Спойте песню о враче. «Я иду к врачу. Врач мне помогает. Я говорю, где болит. Врач меня вылечит». Музыка делает слова знакомыми.
Нарисуйте картинку для врача. Ваш ребенок рисует себя. Они рисуют, где болит. Они отдают картинку врачу. Эта невербальная коммуникация помогает застенчивым детям.
Попрактикуйтесь в глубоком дыхании. «Давайте вместе сделаем глубокий вдох». Это успокаивает тело. Это дает вашему ребенку инструмент для страшных моментов. Врач тоже скажет: «Сделайте глубокий вдох». Ваш ребенок уже знает как.
Что говорить в кабинете врача на английском языке, дает вашему ребенку голос в месте, где он в противном случае может чувствовать себя бессильным. Они могут сказать, где болит. Они могут спросить, что произойдет. Они могут сказать врачу, что им страшно. Эти слова превращают визит в разговор. Ваш ребенок становится партнером в собственной заботе. И с вашим спокойным присутствием и мягкой практикой даже кабинет врача может стать местом, где ваш ребенок чувствует себя в безопасности, услышанным и смелым.