Представьте, что вы менеджер команды. Вы не делаете всю работу сами, а просите других помочь. В английском языке есть особый способ говорить об этом. Мы используем причинные глаголы. Слова 'have' и 'get' — ваши инструменты "Маленького менеджера". Они помогают вам сказать, что вы заставили кого-то другого что-то сделать. Давайте научимся использовать эти мощные глаголы.
Что это за инструменты "Маленького менеджера"?
Причинные глаголы показывают, что вы организуете выполнение действия. Вы сами не выполняете это действие. Вы заставляете другого человека сделать это. 'Have' более формальный. 'Get' более неформальный и убедительный. Дома вы можете сказать: "I have my hair cut by a barber." ⟦PRESERVE_1⟧ Вы не стрижете его. Парикмахер делает это. На игровой площадке вы могли бы сказать: "I got my friend to push me on the swing." ⟦PRESERVE_2⟧ Вы попросили, и ваш друг толкнул. В школе: "The teacher had the students clean the board." ⟦PRESERVE_3⟧ Учитель организовал уборку. Ученики сделали это. В природе: "The bird got its feathers cleaned by another bird." ⟦PRESERVE_4⟧ Одна птица организовала уборку. Другая птица сделала это. Вы — менеджер действия.
Почему эти инструменты менеджера так ценны?
Знание причинных глаголов делает вас понятным и ответственным коммуникатором. Это помогает вашим ушам, вашему голосу, вашим читающим глазам и вашей пишущей руке.
Во-первых, это помогает вашему слушанию. Вы слышите, как родитель говорит: "I need to get my car fixed." ⟦PRESERVE_5⟧ Вы понимаете. Родитель не будет чинить машину. Механик будет. Вы улавливаете ключевую идею организации услуги. Вы можете легко следить за разговорами о домашних делах и услугах.
Далее, это делает вашу речь точной и зрелой. Вы можете объяснить делегированные задачи. Вы можете сказать: "I had my poster laminated at the shop." ⟦PRESERVE_6⟧ Это показывает, что вы организовали это. Вы можете говорить об убеждении других. "I got my sister to share her cookies." ⟦PRESERVE_7⟧ Ваши слова показывают лидерство и социальные навыки. Люди понимают вашу роль в действии.
Затем это дает вам суперспособность чтения. Вы читаете историю. Персонаж говорит: "I had my room painted blue." ⟦PRESERVE_8⟧ Вы знаете, что персонаж нанял кого-то. Персонаж не красил. Это помогает вам понять действия персонажей и социальную динамику в историях. Вы видите, кто главный.
Наконец, это делает ваше письмо сложным. Ваши истории могут показывать, как персонажи влияют на других. Вместо того чтобы писать "I asked someone to fix my bike", ⟦PRESERVE_9⟧ вы можете написать "I had my bike fixed." ⟦PRESERVE_10⟧ Это более лаконично. Вы можете писать об обязанностях и услугах. Ваше письмо становится более нюансированным и взрослым.
Встречайте двух маленьких менеджеров: HAVE и GET
Давайте познакомимся с нашими двумя глаголами-менеджерами. Они похожи, но имеют разные стили.
Во-первых, формальный менеджер: HAVE. 'Have' используется для услуг. Он нейтрален. Он часто подразумевает рутину или деловую операцию. Структура: have + object + past participle. Посмотрите на эти примеры. Дома: "I have my teeth checked by the dentist every year." ⟦PRESERVE_11⟧ Это регулярная услуга. На игровой площадке: "We had the field marked for the game." ⟦PRESERVE_12⟧ Была организована услуга. В школе: "She had her essay typed by a friend." ⟦PRESERVE_13⟧ Услуга была предоставлена. В природе: "The lion had its wound cleaned by its mate." ⟦PRESERVE_14⟧ Это заботливая услуга. Основное внимание уделяется завершенной услуге.
Теперь убедительный менеджер: GET. 'Get' используется для убеждения или уговаривания кого-либо. Он более неформальный и активный. Структура: get + person + to + base verb. Или, для услуг: get + object + past participle. Посмотрите на эти примеры. Дома: "I got my brother to make my bed." ⟦PRESERVE_15⟧ Я убедил его. На игровой площадке: "She got me to try the new slide." ⟦PRESERVE_16⟧ Она убедила меня. В школе: "He got his project finished on time." ⟦PRESERVE_17⟧ Он организовал это. В природе: "The monkey got the other monkeys to follow." ⟦PRESERVE_18⟧ Он убедил их. 'Get' часто требует больше усилий от менеджера.
Давайте сравним их. 'Have' для услуг, часто платных или рутинных. 'Get' для убеждения людей или организации с усилием. "I had my hair cut" (в салоне). ⟦PRESERVE_19⟧ "I got my hair cut" (я организовал это, возможно, с трудом). ⟦PRESERVE_20⟧ "I had him cut my hair" (я нанял его). ⟦PRESERVE_21⟧ "I got him to cut my hair" (я убедил его). ⟦PRESERVE_22⟧
Ваш инструмент детектива: как их обнаружить
Поиск причинных глаголов — забавная детективная игра. Ищите глаголы 'have' или 'get'. Затем посмотрите, что идет дальше. Есть ли объект (человек или вещь), а затем причастие прошедшего времени (например, cut, fixed, done)? Или после 'get' есть человек, а затем 'to' плюс глагол? Спросите себя: "Субъект заставляет кого-то другого совершить действие?" Если да, вы нашли причинный глагол. Шаблоны: Have + something + past participle и Get + someone + to + verb.
Как правильно использовать инструменты вашего менеджера
Использование причинных глаголов — это выбор правильного менеджера. Следуйте этим простым картам. Для услуг с 'have': Subject + have + object (thing) + past participle. "I have my clothes washed." ⟦PRESERVE_23⟧ Для убеждения с 'get': Subject + get + object (person) + to + base verb. "I get my friend to help me." ⟦PRESERVE_24⟧ Для услуг с 'get' (аналогично 'have'): Subject + get + object (thing) + past participle. "I get my homework checked." ⟦PRESERVE_25⟧ Помните, 'have' более формальный. 'Get' более случайный и показывает усилие.
Ой! Давайте исправим распространенные ошибки
Все совершают ошибки. Давайте исправим распространенные. Одна ошибка — использование неправильной формы глагола после 'have'. Не говорите: "I have him to fix my bike." ⟦PRESERVE_26⟧ Правильный способ: "I have my bike fixed by him." ⟦PRESERVE_27⟧ Или, "I have him fix my bike." ⟦PRESERVE_28⟧ (Без 'to'). Структура: 'have + object + base verb' или 'have + object + past participle'.
Другая ошибка — использование 'get' без 'to' для убеждения. Не говорите: "I got him fix my bike." ⟦PRESERVE_29⟧ Для убеждения человека вы должны использовать 'to'. Скажите: "I got him to fix my bike." ⟦PRESERVE_30⟧
Третья ошибка — путаница в том, кто совершает действие. В "I had my bike fixed", ⟦PRESERVE_31⟧ велосипед чинит кто-то другой. В "I fixed my bike", ⟦PRESERVE_32⟧ вы сделали это сами. Будьте ясны в отношении значения.
Готовы ли вы к вызову менеджера?
Давайте проверим ваши навыки. Подумайте о домашнем деле, которое вы не делаете сами. Напишите предложение с 'have'. Пример: "I have the grass cut by my dad." ⟦PRESERVE_33⟧ Теперь подумайте о времени, когда вы кого-то убедили. Напишите предложение с 'get'. Пример: "I got my mom to buy me ice cream." ⟦PRESERVE_34⟧ Представьте, что вы капитан команды. Отдайте два приказа, используя причинные глаголы. Наконец, напишите короткий рассказ о персонаже, который является отличным менеджером. Используйте и 'have', и 'get' хотя бы один раз. Будьте креативны!
Теперь вы — маленький менеджер
Вы узнали все о причинных глаголах. Вы знаете, что 'have' и 'get' — ваши инструменты "Маленького менеджера". Вы понимаете, что 'have' для услуг, а 'get' для убеждения. У вас есть формулы для их использования. Вы можете обнаружить их в предложениях. Вы даже можете исправить распространенные ошибки. Теперь вы можете говорить об организации и убеждении как профессионал.
Вы можете узнать много нового из этой статьи. Теперь вы знаете, что причинные глаголы, такие как 'have' и 'get', используются для того, чтобы показать, что вы заставляете кого-то другого совершить действие. Вы понимаете разные структуры: 'have + object + past participle' для услуг и 'get + person + to + verb' для убеждения. Вы узнали, что 'have' более формальный, а 'get' более неформальный и требует усилий. Вы увидели, как использовать эти глаголы в предложениях о повседневной жизни. Вы также знаете, как избежать распространенных ошибок с формами глаголов и предлогами.
Теперь попробуйте использовать свои новые знания в реальной жизни. Вот две забавные идеи. Во-первых, сыграйте в игру "Менеджер на один день". В течение одного дня обращайте внимание на то, когда кто-то организует выполнение задачи. Попробуйте описать это, используя причинное предложение. Например, "Dad got the neighbor to water our plants." ⟦PRESERVE_35⟧ Во-вторых, составьте "Список услуг" для своей семьи. Перечислите три услуги, которые вы или ваша семья организуете (например, стрижки, мойка машин, репетиторство). Напишите предложение для каждой, используя 'have' или 'get'. Поделитесь своим списком. Получайте удовольствие, будучи менеджером!