Почему пятилетние дошкольники могут использовать 60 ключевых герундиев? Сделайте словесную фотографию!

Почему пятилетние дошкольники могут использовать 60 ключевых герундиев? Сделайте словесную фотографию!

Весёлые игры + Увлекательные истории = Счастливые дети учатся! Скачайте сейчас

Привет, маленький словесный фотограф! Знаешь ли ты, что такое камера? Камера делает снимок действия, замораживает момент. «Бег! Прыжки! Улыбки!» Твои слова тоже могут делать фотографии! Эти словесные фотографии называются герундиями. Герундий — это глагол, который оканчивается на «-ing» и действует как существительное. Это снимок действия, о котором ты можешь говорить. Сегодня мы сделаем шестьдесят замечательных словесных фотографий. Наш гид — жираф Джина Герундий. Джина любит делать словесные фотографии! Она покажет нам герундии дома, на игровой площадке, в школе и в саванне. Давайте начнем снимать!

Что такое герундий? Герундий — это твоя словесная фотография. Это глагол с окончанием «-ing». Но он выполняет работу существительного. Существительное — это человек, место или вещь. Герундий — это действие, которое становится вещью, о которой ты можешь говорить. Дома ты говоришь: «Бегать весело». Слово «Бег» — это герундий. Это название действия. Это подлежащее предложения. На игровой площадке ты говоришь: «Я люблю кататься на качелях». Здесь «катание на качелях» — это то, что ты любишь. В школе ты говоришь: «Слушать важно». В природе Джина говорит: «Есть листья — мое хобби». «Джине нравится вытягивать свою длинную шею». Изучение этих обязательных к знанию герундиев помогает тебе говорить о действиях как о вещах.

Зачем нам нужны словесные фотографии? Герундии — это твои инструменты для деятельности! Они помогают твоим ушам слушать. Ты можешь услышать, как действие обсуждается как тема. Они помогают твоему рту говорить. Ты можешь сказать, какие занятия тебе нравятся или не нравятся. «Мне нравится раскрашивать». Они помогают твоим глазам читать. Ты увидишь герундии в знаках и названиях книг. «Бег запрещен». «Плавание — это весело». Они помогают твоей руке писать. Ты можешь писать о своих любимых занятиях. Делать словесные фотографии делает тебя понятным и выразительным рассказчиком.

Как можно распознать словесную фотографию? Распознать герундий — это увлекательная фотоохота. Используй эти простые подсказки.

Во-первых, ищи слово, которое оканчивается на «-ing».

Во-вторых, спроси: «Действует ли это слово как вещь? Может ли оно быть подлежащим или дополнением предложения?»

В-третьих, посмотри, можешь ли ты заменить его словом «оно» или «что-то». Если можешь, то это может быть герундий.

Посмотри на фотоальбом Джины. «Пение делает меня счастливым». Слово «Пение» оканчивается на -ing. Это подлежащее. Что делает меня счастливым? Пение. Ты нашел герундий! Еще одна подсказка: если слово с окончанием -ing стоит после предлога (например, в, на, для, о, без), то это часто герундий. «У меня хорошо получается рисовать».

Как мы используем наши словесные фотографии? Использование герундия заключается в том, чтобы поместить его туда, где может стоять существительное. Герундий может быть подлежащим предложения. Шаблон: Герундий + Глагол + Остальное. «Играть весело». Герундий также может быть дополнением. Подлежащее + Глагол + Герундий. «Мне нравится играть». Джина показывает нам. «Читать хорошо. Мне нравится читать». Начни с того, что расскажи о занятии, которое тебе нравится. «Мне нравится танцевать».

Давайте исправим несколько размытых фотографий. Иногда наши словесные фотографии получаются немного размытыми. Давайте это исправим. Распространенная размытость — это путаница герундия с причастием настоящего времени. Ребенок может сказать: «Я бегу». Здесь «бегу» является частью глагола «бегу». Это не герундий. Герундий действует как существительное. В предложении «Мне нравится бегать» слово «бегать» — это герундий. Другая размытость — это забыть об окончании «-ing». «Мне нравится плавать» — это неправильно. «Мне нравится плавание» — это правильно. Кроме того, после некоторых глаголов (например, наслаждаться, заканчивать, избегать) мы используем герундий, а не инфинитив.

Можешь ли ты быть экспертом по фотографиям? Ты отличный эксперт! Давайте сыграем в игру «Найди фотографию». Я произнесу предложение. Ты скажешь мне герундий. «Плавание — хороший вид спорта». Ты говоришь: «Плавание!» «Мое любимое занятие — рисование». Ты говоришь: «рисование!» Отлично! Вот более сложная задача. Подумай о своей любимой игре. Можешь ли ты сделать ее подлежащим предложения? «Игра в салки — это интересно».

Твой фотоальбом из 60 обязательных к знанию герундиев. Готов посмотреть альбом? Вот шестьдесят замечательных предложений с герундиями. Жираф Джина Герундий собрала их. Они сгруппированы по сцене. Герундий выделен звездочками.

Домашний альбом (15). Есть овощи полезно. Мне нравится играть со своими игрушками. Спать важно для роста. Помогать маме делает меня счастливым. Я люблю обнимать свою семью. Убирать свою комнату — это рутина. Мне нравится смотреть мультфильмы. Чистить зубы — хорошая привычка. У меня хорошо получается делиться. Слушать истории — это весело. Заправлять кровать — моя работа. Мне не нравится плакать. Пить молоко делает меня сильным. Готовить с папой — это приключение. Любить свою семью легко.

Альбом с игровой площадки (15). Качаться — мое любимое занятие. Бегать — это значит чувствовать себя свободным. Я люблю лазить по джунглям. Съезжать так быстро! Прыгать на классики весело. Играть с друзьями — это лучше всего. Смеяться полезно для тебя. Делиться игрушками — это хорошо. Ждать своей очереди — это трудно. Мне нравится копаться в песке. Пинок мяча — это навык. Ловить фрисби — это сложно. Толкать карусель — это командная работа. Веселиться — главное правило. Исследовать игровую площадку — это приключение.

Школьный альбом (15). Учиться — это интересно. Чтение открывает новые миры. Мне нравится рисовать картинки. Писать свое имя — это важно. Слушать учителя — это главное. Петь песни с классом — это радостно. Поднимать руку — это вежливо. Раскрашивать внутри линий — это аккуратно. Резать ножницами требует практики. Склеивать кусочки вместе — это весело. Считать — полезный навык. Делиться карандашами — это хорошо. Задавать вопросы — это умно. Соблюдать правила — это важно. Мыслить — большая часть школы.

Альбом природы и животных (15). Гулять в парке — это мирно. Смотреть на цветы — это красиво. Слушать птиц — это успокаивает. Наблюдать за облаками — это расслабляет. Сажать семена — это обнадеживает. Поливать растения — это забота. Кормить уток — это хорошо. Собирать листья — это весело. Лазить по деревьям — это авантюрно. Исследовать лес — это интересно. Защищать животных — это хорошо. Переработка помогает Земле. Выращивать сад — это полезно. Дышать свежим воздухом — это полезно. Ценить природу — это важно.

Больше о герундиях после предлогов. Герундии часто стоят после таких маленьких слов, как в, на, у, для, о, без. У меня хорошо получается рисовать. Спасибо за помощь. Я учусь, делая. Мы говорим об игре. Я ушел, не попрощавшись.

Эти шестьдесят предложений — твои обязательные примеры герундиев. Это твои словесные фотографии. Используй их, чтобы говорить о занятиях.

Говорим о занятиях с помощью твоих словесных фотографий. Ты сделал это! Теперь ты эксперт по герундиям. Ты знаешь, что герундий — это словесная фотография. Это глагол с окончанием «-ing», который действует как существительное. Он может быть подлежащим или дополнением в предложении. Ты можешь распознавать их и использовать. Жираф Джина Герундий гордится твоими навыками фотографии. Теперь ты можешь говорить о занятиях как о вещах, которые тебе нравятся, которыми ты наслаждаешься или делаешь. Твои предложения станут более универсальными и интересными.

Вот что ты можешь узнать из нашего фотоприключения. Ты будешь знать, что такое герундий. Ты поймешь, что герундий — это глагол с окончанием -ing, действующий как существительное. Ты можешь определять герундии в простых предложениях. Ты можешь использовать герундии в качестве подлежащих или дополнений. У тебя есть фотоальбом из шестидесяти ключевых предложений с герундиями.

А теперь давайте немного попрактикуемся в жизни! Твоя миссия на сегодня. Будь словесным фотографом. Сделай две словесные фотографии занятий, которые тебе нравятся. Скажи своему взрослому: «Я люблю раскрашивать. Плавать весело». Ты только что использовал два герундия! Продолжай делать свои словесные фотографии каждый день. Веселись, маленький фотограф!