Зачем четырехлетним детям изучать 50 самых распространенных инфинитивов?

Зачем четырехлетним детям изучать 50 самых распространенных инфинитивов?

Весёлые игры + Увлекательные истории = Счастливые дети учатся! Скачайте сейчас

Инфинитивы — это простейшая форма глаголов. Они являются базовыми словами, которые рассказывают нам о действиях. Слова, такие как бежать, есть и играть, являются инфинитивами. Для четырехлетнего ребенка эти слова — строительные блоки предложений. Они помогают детям говорить о том, что они хотят делать, что им нравится делать и что они надеются сделать. Изучение 50 наиболее распространенных инфинитивов для 4-летних детей дает детям прочную основу для четкого выражения своих мыслей. Вместо того чтобы просто указывать и говорить «мяч», они могут сказать: «Я хочу играть с мячом». Это делает их общение более богатым и точным. Эти простые формы глаголов открывают мир самовыражения для маленьких детей.

Значение инфинитивов Инфинитив — это самая простая форма глагола. В английском языке мы обычно пишем его со словом to перед ним. Инфинитив подобен названию действия. Он не меняется в зависимости от того, кто совершает действие или когда это происходит. Это чистая форма глагола.

Подумайте обо всех действиях в течение дня вашего ребенка. Они просыпаются, завтракают, играют с игрушками и слушают истории. У каждого из этих действий есть форма инфинитива. Просыпаться, есть, играть, слушать. Когда дети изучают эти формы, они могут сочетать их с другими словами, чтобы составлять законченные мысли.

Инфинитивы есть везде в языке детей. Когда ваш ребенок говорит: «Я хочу пойти на улицу», инфинитив — это пойти. Когда они говорят: «Мне нравится петь песни», инфинитив — петь. Эти маленькие пары слов несут в себе смысл действия.

Когда мы говорим о 50 наиболее распространенных инфинитивах для 4-летних детей, мы имеем в виду пятьдесят слов-действий, которые дети чаще всего используют в своей повседневной жизни, представленные в их простой форме to. Это глаголы, которые помогают им говорить о своем мире.

Спряжение инфинитивов Вот что замечательно в инфинитивах. Они не меняются. Они одинаковы независимо от того, кто говорит или когда происходит действие. Это делает их очень простыми для изучения и использования маленькими детьми.

Инфинитив всегда to плюс базовый глагол.

to go

to eat

to sleep

to play

to see

Когда мы используем инфинитивы в предложениях, они остаются прежними. Остальные части предложения могут меняться, но инфинитив — нет.

I want to go.

You want to go.

He wants to go.

She wants to go.

We want to go.

They want to go.

Обратите внимание, как слово wants меняется для he и she, но to go остается точно таким же. Эта последовательность помогает детям чувствовать себя уверенно, когда они говорят. Им не нужно беспокоиться об изменении инфинитива. Они просто изучают его один раз и используют везде.

Настоящее время с инфинитивами В настоящем времени мы часто используем инфинитивы после определенных глаголов, чтобы говорить о том, что мы хотим, любим или должны делать прямо сейчас. Инфинитив выражает действие, а первый глагол говорит нам, как мы к нему относимся.

Want + infinitive: Это выражает желание. «Я хочу съесть яблоко». «Она хочет поиграть на улице». Это одна из самых распространенных моделей для маленьких детей.

Like + infinitive: Это выражает удовольствие. «Мне нравится рисовать картинки». «Ему нравится прыгать на кровати». Это помогает детям говорить о своих предпочтениях.

Need + infinitive: Это выражает что-то необходимое. «Мне нужно вымыть руки». «Нам нужно пойти в магазин». Это помогает детям понимать и выражать требования.

Hope + infinitive: Это выражает пожелания. «Я надеюсь скоро увидеть бабушку». «Мы надеемся получить нового щенка». Это позволяет детям говорить о будущем.

Вот несколько примеров настоящего времени, которые вы можете услышать от четырехлетнего ребенка:

«Я хочу смотреть мультфильмы».

«Тебе нравится петь?»

«Мне нужно найти свой синий ботинок».

«Мы надеемся пойти на пляж».

Прошедшее время с инфинитивами В прошедшем времени мы по-прежнему используем инфинитивы после определенных глаголов. Первый глагол меняется, чтобы показать прошлое, но инфинитив остается прежним. Эта модель последовательна и проста для детей.

Wanted + infinitive: «Я хотел вчера пойти в парк». Желание произошло в прошлом, но действие пойти все еще в форме инфинитива.

Liked + infinitive: «Ей нравилось качаться, когда она была маленькой». Нравилось произошло в прошлом, но to swing остается прежним.

Tried + infinitive: «Он пытался поймать пузырь». Попытка произошла в прошлом, но to catch не меняется.

Learned + infinitive: «Я научился кататься на велосипеде на прошлой неделе». Обучение произошло в прошлом, но to ride все еще является инфинитивом.

Вот несколько примеров прошедшего времени:

«Мы хотели подольше остаться на детской площадке».

«Мне нравилось есть блины, когда мне было два года».

«Она пыталась построить высокую башню».

«Он научился писать свое имя».

Будущее время с инфинитивами В будущем времени мы также используем инфинитивы. Мы часто используем их после глаголов, которые выражают будущие намерения или планы. Вспомогательный глагол will или фразы типа going to устанавливают будущее время, а за ним следует инфинитив.

Will want + infinitive: «Ты захочешь скоро пообедать». Это предсказывает будущее желание.

Going to + infinitive: «Я собираюсь завтра навестить своего друга». Это выражает будущий план.

Hope to + infinitive: «Мы надеемся увидеть фейерверк на празднике». Это выражает будущую мечту.

Would like + infinitive: «Я хотел бы устроить вечеринку по случаю дня рождения». Это вежливо выражает будущую потребность.

Вот несколько примеров будущего времени:

«Я собираюсь нарисовать картину позже».

«Мы захотим отдохнуть после всей этой беготни».

«Я хотел бы когда-нибудь сходить в зоопарк».

«Ты собираешься поделиться своими игрушками?»

Вопросы с инфинитивами Задавать вопросы с инфинитивами — отличный способ для детей получать информацию и выражать свои потребности. Эти вопросы следуют простым шаблонам, которые дети могут легко выучить.

Want to + verb?: «Ты хочешь поиграть?» «Что ты хочешь съесть?» Эти вопросы спрашивают о желаниях.

Like to + verb?: «Тебе нравится танцевать?» «Ей нравится читать?» Эти вопросы спрашивают о предпочтениях.

Need to + verb?: «Тебе нужно в туалет?» «Что нам нужно купить?» Эти вопросы спрашивают о необходимости.

Going to + verb?: «Ты собираешься поделиться?» «Что мы собираемся делать сегодня?» Эти вопросы спрашивают о планах.

Вот несколько примеров вопросов:

«Ты хочешь пойти со мной?»

«Что тебе нравится делать в парке?»

«Нам нужно взять зонтики?»

«Ты собираешься надеть свое красное платье?»

«Кто хочет помочь мне испечь печенье?»

Другие способы использования инфинитивов Инфинитивы имеют много других применений в английском языке. Они появляются в разных местах предложений и служат разным целям. Изучение этих шаблонов помогает детям понимать и использовать более сложный язык.

Чтобы объяснить, почему: Мы используем инфинитивы, чтобы объяснить причину действия. «Я пошел в магазин, чтобы купить молоко». Инфинитив говорит нам о цели похода. «Она открыла рот, чтобы спеть». Инфинитив объясняет, почему она открыла рот.

После прилагательных: Мы используем инфинитивы после прилагательных, чтобы добавить больше информации. «Я рад тебя видеть». «Весело играть на улице». «Эту воду хорошо пить». Инфинитив следует за чувством или описанием.

Со словами вопроса: Мы используем инфинитивы после таких слов, как what, where и how. «Я знаю, что делать». «Покажи мне, куда идти». «Скажи мне, как нарисовать кошку». Эти шаблоны помогают детям просить и давать инструкции.

Как подлежащее: Иногда инфинитив является главной идеей предложения. «Плавать — это весело». «Делиться — это хорошо». Это более продвинутая модель, но дети слышат ее в книгах и разговорах.

Вот несколько примеров:

«Мы ходим в библиотеку, чтобы получить новые книги».

«Приятно помогать другим».

«Знаешь, как завязывать шнурки?»

«Смеяться — это хорошо».

Советы по изучению инфинитивов Помощь вашему ребенку в изучении инфинитивов может происходить естественным образом в течение дня. Вам не нужны специальные уроки или рабочие листы. Вам просто нужно использовать эти шаблоны в своих разговорах и мягко направлять своего ребенка, чтобы он тоже их использовал.

Используйте шаблон сами: Когда вы говорите о своих собственных действиях, четко используйте инфинитивы. «Я хочу сейчас приготовить ужин». «Мне нравится смотреть, как ты играешь». «Нам нужно скоро уйти». Ваш ребенок слышит эти шаблоны и начинает понимать, как они работают.

Расширяйте их простые предложения: Когда ваш ребенок произносит простое слово или фразу, вы можете расширить его до полного предложения с инфинитивом. Если они говорят «На улице», вы можете сказать: «О, ты хочешь пойти на улицу». Если они говорят «Печенье», вы можете сказать: «Ты хотел бы съесть печенье». Это показывает им, как более полно выражать свои мысли.

Задавайте вопросы с выбором: Дайте своему ребенку варианты, в которых используются инфинитивы. «Ты хочешь поиграть с кубиками или почитать книгу?» «Ты хотел бы надеть свою красную рубашку или надеть свою синюю рубашку?» Это дает им практику слышать и использовать инфинитивы естественным образом.

Говорите о чувствах и желаниях: В течение дня говорите о том, чего вы и ваш ребенок хотите, любите и в чем нуждаетесь. «Я вижу, ты хочешь покататься на качелях». «Тебе нравится плескаться в ванне, не так ли?» «Нам нужно купить больше бананов». Это связывает инфинитивы с реальными эмоциями и потребностями.

Читайте вместе и обращайте внимание: Когда вы читаете книги со своим ребенком, вы можете мягко указывать на инфинитивы. «Смотри, медведь хочет найти мед». «Маленький кролик любит прыгать». Это помогает детям замечать эти важные шаблоны слов в рассказах.

Образовательные игры для инфинитивов Игры делают изучение инфинитивов веселым и увлекательным. Вот несколько игр, в которые вы можете поиграть со своим ребенком, чтобы попрактиковаться в этих важных формах глаголов без какого-либо давления.

Игра «Я хочу»: По очереди говорите о том, что вы хотите сделать. «Я хочу прыгать». Затем вы оба прыгаете. «Я хочу кружиться». Затем вы оба кружитесь. «Я хочу рычать, как динозавр». Эта игра связывает инфинитив с физическим действием и доставляет массу удовольствия.

Игра с выбором: Дайте своему ребенку два варианта, используя инфинитивы, и позвольте ему разыграть тот, который он выберет. «Ты хочешь прыгать, как кролик, или переваливаться, как пингвин?» «Ты хочешь летать, как птица, или плавать, как рыба?» Это заставляет их двигаться и использовать свое воображение.

Игра «Что нам нужно?» : Создайте притворную ситуацию и расскажите о том, что вам нужно сделать. «Мы собираемся испечь печенье. Что нам нужно сделать в первую очередь?» Ваш ребенок может сказать: «Нам нужно вымыть руки» или «Нам нужна миска». Это практикует need + infinitive в значимом контексте.

Игра «Цепочка историй»: Начните простую историю и попросите своего ребенка добавить следующую часть, используя инфинитив. «Маленький щенок хотел что-то найти. Что он хотел найти?» Ваш ребенок может сказать: «Он хотел найти свою кость». Затем вы продолжаете. «Он искал повсюду. Он хотел найти ее до ужина». Это развивает языковые навыки и творческие способности.

Игра «Я шпионю за действиями»: Играйте в «Я шпионю», но вместо цветов или предметов используйте действия. «Я шпионю за тем, что тебе нравится делать в парке». Ваш ребенок может догадаться. «Тебе нравится качаться?» «Тебе нравится кататься с горки?» Это практикует like + infinitive в формате игры в угадайку.

Используя эти советы и игры, вы помогаете своему ребенку освоить 50 наиболее распространенных инфинитивов для 4-летних детей естественным и приятным способом. Эти формы глаголов станут удобной частью их языка. Они будут использовать их, чтобы выражать свои желания, свои симпатии, свои потребности и свои планы. Каждый разговор дает им больше практики. Ваш ребенок обретет уверенность, научившись облекать свои мысли в слова, используя эти простые, но мощные слова действия. Чем больше они будут слышать и использовать инфинитивы, тем естественнее они станут частью их повседневной речи.