Почему дошкольникам 5 лет следует изучать 60 ключевых предложений в пассивном залоге? Направляем прожектор!

Почему дошкольникам 5 лет следует изучать 60 ключевых предложений в пассивном залоге? Направляем прожектор!

Весёлые игры + Увлекательные истории = Счастливые дети учатся! Скачайте сейчас

Привет, маленький волшебник слов! Знаешь ли ты о прожекторе на сцене? Прожектор освещает актера. Все смотрят на актера. В предложениях мы тоже можем направить прожектор! Это называется пассивным залогом. В предложении в пассивном залоге прожектор направлен на получателя действия. То, что подвергается действию, является звездой. Исполнитель может быть за кулисами. Сегодня мы направим прожектор на шестьдесят замечательных звезд предложений. Наш гид — попугай Полли Пассивный. Полли любит ставить получателя в центр внимания! Она покажет нам пассивный залог дома, на детской площадке, в школе и в джунглях. Начнем шоу!

Что такое пассивный залог? Пассивный залог — это ваш прожектор предложения. В предложении мы обычно говорим, кто совершает действие. Но иногда то, что сделано, важнее. Мы направляем свет на получателя. Мы используем форму глагола «быть» (например, есть, были, был, были) и причастие прошедшего времени основного глагола. Дома вы говорите: «Игрушку любят мной». Прожектор направлен на «игрушку». Ее любят. Исполнитель, «мной», за кулисами. На детской площадке вы говорите: «Мяч брошен моим другом». Мяч в центре внимания. В школе вы говорите: «Книгу читает учитель». В природе Полли говорит: «Гнездо построено птицей». «Полли восхищаются ее друзья». Изучение этих обязательных предложений в пассивном залоге помогает вам сосредоточиться на том, что происходит с вещами и людьми.

Зачем нам нужен прожектор? Пассивный залог — ваш инструмент фокусировки! Он помогает вашим ушам слушать. Вы можете услышать, что происходит с главным человеком или вещью. Это помогает вашему рту говорить. Вы можете говорить о том, что сделано, особенно если исполнитель не важен. «Окно было разбито». (Мы не знаем кем). Это помогает вашим глазам читать. Вы увидите пассивный залог в научных книгах и новостях. «Торт был испечен». Это помогает вашей руке писать. Вы можете писать о событиях, где результат является ключевым. Использование прожектора делает вас гибким рассказчиком и писателем.

Как можно заметить предложение с прожектором? Обнаружение пассивного залога — это игра в поиск. Ищите две вещи. Во-первых, форму глагола «быть» (am, is, are, was, were, be, been). Во-вторых, основной глагол в форме причастия прошедшего времени (часто оканчивается на -ed). Субъект предложения подвергается какому-либо действию. Также ищите слово «by», которое может сказать, кто это сделал. Посмотрите на прожектор Полли. «Семена посажены садовником». Субъект — «Семена». Их сажают. В глаголе «is planted» есть «is» (to be) и «planted» (причастие прошедшего времени). Вы нашли предложение в пассивном залоге! Еще один трюк: предложение часто отвечает на вопрос «Что с этим произошло?»

Как мы направляем прожектор? Использование пассивного залога заключается в том, чтобы начать с получателя. Шаблон: Получатель + is/are/was/were + причастие прошедшего времени + (by + исполнитель). «Дверь открыта папой». Вы можете опустить «by Dad», если исполнитель не важен. «Дверь открыта». Полли показывает нам. «Бананы съедены обезьянами». Начните с того, что получает действие. Подумайте о том, что делается каждый день. «Завтрак съеден».

Давайте исправим некоторые ошибки с прожектором. Иногда наш прожектор немного не в фокусе. Давайте это исправим. Распространенной ошибкой является использование пассивного залога, когда активный залог понятнее. Ребенок может сказать: «Мяч был брошен мной». Это нормально, но активный залог сильнее: «Я бросил мяч». Используйте пассивный залог, когда получатель — звезда. Еще одна ошибка — забыть глагол «to be». «Книга прочитана» — это не пассивный залог. «Книга прочитана» — это пассивный залог. Кроме того, причастие прошедшего времени должно быть правильным. «Торт съеден» — неправильно. «Торт съеден» — правильно. Используйте пассивный залог по веской причине.

Можете ли вы стать мастером прожектора? Вы отличный мастер! Давайте поиграем в игру. Игра «Активный или пассивный?» Я произнесу предложение. Вы скажете мне, активное оно или пассивное. «Собака гонится за кошкой». Вы говорите: «Активный!» «За кошкой гонится собака». Вы говорите: «Пассивный!» Отлично! Вот более сложная задача. Возьмите активное предложение. Превратите его в пассивное. Активный: «Мама моет машину». Пассивный: «Машину моет мама».

Ваша студия прожекторов из 60 обязательных предложений в пассивном залоге. Готовы увидеть студию? Вот шестьдесят замечательных предложений в пассивном залоге. Полли Попугай собрала их. Они сгруппированы по сцене. Прожектор направлен на получателя.

Домашняя студия (15 прожекторов).

  1. Кровать заправлена мной.
  2. Ужин приготовлен мамой.
  3. Пол подметен папой.
  4. Игрушки убраны детьми.
  5. Свет выключен тобой.
  6. Историю читает бабушка.
  7. Печенье испечено шеф-поваром.
  8. Дом убран нашей семьей.
  9. Почта доставлена почтальоном.
  10. Растения политы нами.
  11. Песню поет моя сестра.
  12. Стол накрыт всеми.
  13. Мусор вынесен папой.
  14. Окно открыто мной.
  15. Любовь чувствуется всеми.

Студия на детской площадке (15 прожекторов).

  1. Качели толкает мой друг.
  2. Мяч брошен тренером.
  3. Горка покорена детьми.
  4. Игру выиграла наша команда.
  5. Песочный замок построен нами.
  6. Лестница покорена смелыми.
  7. Карусель крутят дети.
  8. Правила объясняет учитель.
  9. Поле полито дождем.
  10. Закуской делятся друзья.
  11. Очередь берет каждый ребенок.
  12. Парком наслаждаются все.
  13. Гонку бегут быстрые бегуны.
  14. Фрисби поймала собака.
  15. Веселье испытывают все.

Школьная студия (15 прожекторов).

  1. Урок преподает учитель.
  2. Книгу читает класс.
  3. Бумагу раскрашивает ученик.
  4. Песню поют дети.
  5. На вопрос отвечаю я.
  6. Линию образуют ученики.
  7. Звонок звонит директор.
  8. Проект завершен нашей группой.
  9. Домашнее задание выполнено детьми.
  10. Историю слушаем мы.
  11. Комната украшена классом.
  12. Тест сдают все.
  13. Награду вручает учитель.
  14. Ошибку исправляет ученик.
  15. Знания приобретают учащиеся.

Студия природы и животных (15 прожекторов).

  1. Цветок опыляется пчелой.
  2. Дерево покоряет белка.
  3. Гнездо строит птица.
  4. Мед делают пчелы.
  5. Семена сажает садовник.
  6. Паутину плетет паук.
  7. Реку пересекает олень.
  8. Фрукты ест обезьяна.
  9. Траву ест корова.
  10. Кокон делает гусеница.
  11. Пруд посещают утки.
  12. По тропинке ходят туристы.
  13. Раковину нашел ребенок.
  14. Планету защищаем мы.
  15. Красоту видят все.

Эти шестьдесят предложений — ваши обязательные примеры пассивного залога. Это ваши предложения с прожектором. Используйте их, чтобы сосредоточиться на том, что сделано.

Направляя свет на происходящее. Вы сделали это! Теперь вы знакомы с пассивным залогом. Вы знаете, что пассивный залог направляет прожектор на получателя действия. Вы знаете, что он использует форму «to be» и причастие прошедшего времени. Вы можете заметить его и использовать, когда основное внимание уделяется происходящему. Полли Пассивный Попугай гордится вашими навыками работы с прожектором. Теперь вы можете выбирать, куда направить свет в своих предложениях. Ваше повествование будет иметь больше инструментов.

Вот что вы можете узнать из нашего студийного приключения. Вы узнаете, что такое пассивный залог. Вы поймете, что он подчеркивает получателя действия. Вы можете определить предложения в пассивном залоге. Вы можете составлять простые предложения в пассивном залоге с использованием «is/are» и причастий прошедшего времени. У вас есть студия из шестидесяти ключевых предложений в пассивном залоге.

А теперь давайте немного попрактикуемся в жизни! Ваша миссия сегодня. Будьте мастером прожектора. Ищите что-то, что сделано. Скажите это в пассивном залоге. Скажите своему взрослому: «Стол накрыт. Пол вымыт. Игрушки убраны». Вы только что использовали пассивный залог! Продолжайте светить своим словесным прожектором. Веселитесь, маленький волшебник!