你好，单词故事讲述者！你有一个相册吗？它充满了昨天、上周或去年的照片。你看着一张照片，回忆起一个故事。你的单词也有一个故事相册！它被称为简单过去时。简单过去时告诉我们发生在现在之前的事情。它已经完成了。它是讲述故事和回忆的时态。今天，我们将欣赏八十张精彩的故事图片！我们的向导是老故事讲述者猫头鹰奥利。奥利喜欢古老的故事！他将向我们展示在家、操场、学校和森林中的简单过去时。让我们打开相册！
什么是简单过去时？ 简单过去时是你的单词故事相册。它是一种动词形式。它讲述的是已经完全完成的动作。这个动作发生在过去并结束了。这是一个故事。在家里，你说“我玩了我的玩具”。“玩了”这个词是简单过去时。玩耍已经结束了。这是一个回忆。你还说“我们上周拜访了奶奶”。这是一个已经完成的事件。在操场上，你说“我荡得很高”。在学校里，你说“我们学习了数字”。在自然界中，奥利说“太阳升起了。鸟儿歌唱了。”“奥利的故事相册里充满了他的八十个必须掌握的简单过去时动词。”学习这个时态可以帮助你讲述关于你的冒险的故事。
我们为什么要打开单词故事相册？ 简单过去时是你的历史工具！它可以帮助你的耳朵倾听。你可以理解关于过去发生的事情的故事。它可以帮助你的嘴巴说话。你可以分享你自己的精彩故事。“昨天，我建造了一座巨大的塔！”它可以帮助你的眼睛阅读。你几乎可以在每一本故事书和童话故事中看到它。它可以帮助你的手写作。你可以写下你的一天、你的假期或一个有趣的回忆。打开你的单词故事相册，让你成为一个伟大的过去故事讲述者。
故事相册是如何运作的？ 简单过去时有一个主要的工作。它讲述的是过去已经完成的动作。它与现在没有联系。它只是一个已经完成的故事。
为了构成简单过去时，我们通常在基本动词后面加上“-ed”。“我走”（现在）变成“我走了”（过去）。“他们跳”变成“他们跳了”。
但是很多动词都很特别。它们不加“-ed”。它们完全改变了。这些是“不规则动词”。“我吃”变成“我吃了”。“我走”变成“我走了”。“我看见”变成“我看见了”。我们必须学习这些特殊的词。
你如何发现故事图片？ 发现简单过去时很容易。使用这些线索。
首先，看动词。它以“-ed”结尾吗？像played、jumped、walked这样的词。
第二，这个动词是一个特殊的词吗？像ate、went、saw、did这样的词。
第三，寻找指向过去的表示时间的词。像yesterday、last night、last week、an hour ago、when I was little这样的词。
看看奥利的老照片。“昨天，我飞到了大树上。去年冬天，下了很多雪。很久以前，我看到了一条龙。”你可以发现过去的动词和时间词。
我们如何谈论我们的故事图片？ 使用简单过去时就是使用动词的正确过去形式。公式很简单。
主语 + 动词的过去形式。 我走了。 他/她/它跳了。 你/我们/他们玩了。
动词对所有主语都是一样的！“我吃了。你吃了。他吃了。我们吃了。他们吃了。”这让它变得很容易。
要构成否定句，使用did not (didn't) + 基本动词。“我没有玩。她没有吃。” 要提问，使用Did在开头 + 基本动词。“你玩了吗？他吃了吗？”
奥利向我们展示。“我住在一棵高大的橡树里。我的朋友吃了一条大虫子。你听到那个故事了吗？不，我没有。”
让我们修复一些故事混淆。 有时候我们会把我们的故事图片搞混。让我们来修复它。
一个常见的混淆是忘记使用过去形式。一个孩子可能会说“昨天我玩足球”。这是错误的。“昨天我踢了足球”是对的。
另一个是使用错误的不规则动词。“我吃了我的午餐”是错误的。“eat”的过去式是ate。“我吃了我的午餐”是对的。
此外，将“did”与过去形式一起使用。“我没有去”是错误的。在“didn't”之后，使用基本动词：“我没有去。”
你能成为一个故事讲述者吗？ 你是一个伟大的故事讲述者！让我们玩“然后或现在？”游戏。我将说一句话。你告诉我它是否是简单过去时（一个故事）。“我吃了一个苹果。”你说：“现在！”“我吃了一个苹果。”你说：“然后！（过去时）”“她去上学。”你说：“现在！”“她去上学了。”你说：“然后！”太棒了！这是一个更难的挑战。看看动词“see”。用现在时（现在）和过去时（然后）说出来。
你的80个必须掌握的回忆的故事相册。 准备好看看相册了吗？这里有八十个精彩的简单过去时句子。猫头鹰奥利收集了它们。它们按场景分组。每组有二十个例子。动词用星号标记。
家庭故事（20）。 昨天，我帮助了我的妈妈。 昨晚，爸爸做了意大利面。 我们拜访了我的奶奶。 我玩了我的火车套装。 我的妹妹看了一部卡通片。 宝宝哭了。 爸爸修好了我的自行车。 我星期六打扫了我的房间。 我们的狗对着邮递员叫。 我们吃了披萨当晚餐。 我喝了所有的牛奶。 妈妈烤了饼干。 我刷了牙。 爷爷给我讲了一个故事。 我睡在自己的床上。 电话响了。 我找到了我丢失的玩具。 我们度过了一段美好的时光。 我喜欢这份礼物。 家里温暖舒适。
操场故事（20）。 上周，我荡得很高。 我的朋友爬上了树。 我们玩了一个捉人游戏。 她跑得比我快。 他跳过了水坑。 他们建了一个沙堡。 我用力踢了球。 每个人都笑得很开心。 我把朋友推到了秋千上。 教练给我们展示了一个技巧。 我们完成了我们的游戏。 我接住了球。 我的膝盖弄脏了。 太阳照得很亮。 我们分享了我们的零食。 我学会了跳绳。 我的朋友摔倒了。 游戏在五点结束。 我看到了一条有趣的狗。 操场很有趣。
学校故事（20）。 去年，我学会了阅读。 老师在黑板上写字。 我们读了一本有趣的书。 她回答了一个问题。 他给一张图片涂色。 我们的班级唱了一首歌。 我写了我的名字。 我们做了一个项目。 铃声响了，该吃午饭了。 我举起了手。 我的朋友分享了他的蜡笔。 我听了一个故事。 我们在杯子里种了种子。 我拼对了我的单词。 班级非常安静。 我画了一个大太阳。 她帮助我完成了我的工作。 我们打扫了我们的课桌。 学校很有趣。 我尽力了。
自然和动物故事（20）。 今天早上，太阳升起了。 春天是上个月来的。 花儿盛开了。 小鸟飞走了。 雨停了。 一片新叶长出来了。 松鼠藏起了它的坚果。 冬天非常寒冷。 夜晚很快降临。 毛毛虫变成了蝴蝶。 河流流向大海。 种子发芽了。 我看到了一道彩虹。 我们去了动物园。 树掉了叶子。 蜜蜂酿了蜜。 蜘蛛织了一个网。 季节变化了。 我了解了青蛙。 昨天大自然很美丽。
讲述过去的故事。 你做到了！你现在是一个简单过去时专家。你知道简单过去时是你的单词故事相册，用于已完成的动作。你知道使用动词的过去形式，通常带有“-ed”。你可以发现它并正确使用它。故事讲述者猫头鹰奥利为你的故事感到自豪。现在你可以讲述关于你的冒险和你所做的事情的故事了。你的故事讲述将清晰而充满行动。
这是你可以从我们的故事相册冒险中学到的东西。你将知道什么是简单过去时。你将理解它用于已完成的过去动作。你可以构成规则动词和许多常见的不规则动词的简单过去时。你可以在句子中识别简单过去时。你有一个包含八十个必须掌握的简单过去时动词句子的故事相册。
现在，让我们做一些生活实践！你的任务是今天。成为一个单词故事讲述者。睡前，告诉某人你昨天做了三件事。使用简单过去时。说：“昨天，我和我的朋友一起玩了。我吃了一个苹果。我读了一本书。”你刚刚打开了你的单词故事相册！每天继续讲述关于过去的故事。玩得开心，小故事讲述者！