《扬基杜德尔》的故事是什么？ 《扬基杜德尔》是历史上最著名的美国民歌之一。它最初是英国士兵用来嘲笑美国殖民者的傻歌。但美国人非常喜欢这首歌，以至于他们把它当作自己的歌曲！这首英文歌曲《扬基杜德尔》讲述了一个简单的乡下男孩，他把一根羽毛插在帽子里，称之为通心粉。在独立战争期间，美国士兵自豪地唱着它，为独立而战。今天，它是一首深受孩子们喜爱的歌曲，甚至是康涅狄格州的州歌。孩子们喜欢活泼的旋律和有趣的歌词。这首歌以一种轻松的方式介绍了美国历史，即使是年幼的孩子也能欣赏。
这首儿歌的完整歌词 让我们一起看看歌词。这首歌有很多节，但这是最著名的一部分。
扬基杜德尔进城， 骑着小马， 把羽毛插在帽子里， 称之为通心粉。
合唱： 扬基杜德尔，坚持下去， 扬基杜德尔花花公子， 注意音乐和步伐， 和女孩们打成一片。
我和父亲一起下营， 和古丁队长一起， 在那里我们看到了男人和男孩 像稀粥一样密集。
还有华盛顿队长 骑在一匹飞奔的种马身上， 向他的士兵下达命令， 我想有一百万。
从这首歌中学习词汇 这首英文歌曲《扬基杜德尔》向孩子们介绍了关于历史、时尚和殖民生活相关的词汇。每个词都帮助他们了解美国的过去。
首先，这首歌教了关于“扬基杜德尔”的知识。扬基是新英格兰美国人的绰号。杜德尔的意思是简单或愚蠢的人。英国人使用这个名字来嘲笑美国人。
这首歌有一些有趣的时尚词。“把羽毛插在帽子里”意味着他把一根羽毛插在帽子里。“称之为通心粉”是傻的部分。通心粉是1700年代一种花哨的意大利风格的服装。帽子上的羽毛根本不是通心粉！这表明英国人嘲笑美国人认为简单的羽毛很花哨。
这首歌提到了“小马”，这是一种小马。在殖民时代，人们骑马旅行。
“华盛顿队长”指的是乔治·华盛顿，他后来成为美国第一任总统。他在独立战争期间领导了美国军队。
“稀粥”是一种快速制作的简单食物。“像稀粥一样密集”意味着有很多人挤在一起。
练习的语音要点 让我们听听这首歌中的特殊声音。语音学帮助孩子们将字母与他们听到的声音联系起来。这首英文歌曲《扬基杜德尔》为我们提供了许多可以探索的声音。
听听“扬基”开头的“y”音。这是一个用舌头发出的辅音。练习其他“y”字，如“yes”、“yellow”和“yummy”。
“d”音出现在“doodle”和“dandy”中。这是一个用舌头放在牙齿后面发出的柔和声音。练习其他“d”字，如“dog”、“daddy”和“door”。
听听“pony”和“cap”中的“p”音。这是一个通过将嘴唇合在一起发出的快速声音。练习其他“p”字，如“pig”、“pan”和“pretty”。
“feather”和“father”中的“f”音是通过将上牙放在下唇上并吹气发出的。练习其他“f”字，如“fish”、“fun”和“family”。
“macaroni”和“music”中的“m”音是一个用嘴唇合在一起发出的嗡嗡声。练习其他“m”字，如“mommy”、“milk”和“moon”。
我们可以学习的语法模式 这首历史歌曲以一种非常自然的方式教授重要的语法。这首英文歌曲《扬基杜德尔》介绍了过去时态动词、“坚持下去”这个短语和描述性比较。
这首歌使用过去时态。“扬基杜德尔进城。”“我和父亲一起下营。”“我们看到了男人和男孩。”这些都是过去时态动词。你可以谈论过去的事件。“我们去了商店。”“你看到了一只鸟。”“我吃了一个零食。”
短语“坚持下去”意味着继续做得好。这是一个鼓励你在日常生活中使用的短语。“你做得很好，坚持下去！”“继续努力！”
这首歌使用描述性比较。“像稀粥一样密集”将人群比作浓稠的布丁。你可以练习进行比较。“像枕头一样柔软。”“像猎豹一样快。”“像太阳一样明亮。”
在家可以做的学习活动 将这首英文歌曲《扬基杜德尔》融入你的日常生活既简单又快乐。以下是一些你可以尝试的活动，使用你已经拥有的材料。
一个很棒的活动是“羽毛帽”手工艺。用纸做一个简单的帽子。找一根羽毛或用纸做一根羽毛。像扬基杜德尔一样把它插在帽子里。戴上帽子唱歌。这通过装扮游戏使故事栩栩如生。
另一个活动是“小马骑行”游戏。假装在房间里骑小马。飞奔和慢跑。发出马的声音。骑着的时候唱歌。这可以培养大肌肉运动技能和想象力。
你也可以上一堂“乔治·华盛顿”历史课。给你的孩子看一张乔治·华盛顿的照片。讲述关于他作为第一任总统和领导军队的简单故事。这可以培养早期的历史知识。
学习的可打印材料 创建简单的可打印材料可以使这首英文歌曲《扬基杜德尔》更具视觉性和吸引力。你可以和你的孩子一起制作这些材料。
着色页总是很受欢迎。画扬基杜德尔骑着他的小马，帽子里插着一根羽毛。在背景中添加一些士兵和乔治·华盛顿。让你的孩子给场景涂色。在顶部写上“扬基杜德尔”。自豪地展示他们的艺术品。
故事排序卡有助于理解。在单独的卡片上画简单的图片。扬基杜德尔骑在小马上。把羽毛插在帽子里。进城。看到士兵。华盛顿队长骑在马上。你的孩子可以按顺序排列卡片并复述故事。这可以培养排序和叙事技巧。
你也可以创建简单的单词卡。在卡片上写下歌曲中的单词。“扬基”、“杜德尔”、“城镇”、“小马”、“羽毛”、“帽子”、“通心粉”、“花花公子”、“音乐”、“营地”、“队长”、“华盛顿”、“种马”、“百万”。当你唱那个词时，展示每张卡片。这可以培养早期的阅读技能。
羽毛计数页有助于数字。画几根羽毛。一起数一下。扬基杜德尔有多少根羽毛？只有一根！这可以培养数字感。
更深入学习的教育游戏 游戏使学习变得积极而令人兴奋。它们鼓励孩子们以新的和创造性的方式使用来自英文歌曲《扬基杜德尔》的语言。
“新诗”游戏鼓励创造力。问你的孩子，“扬基杜德尔还能做什么？”扬基杜德尔去了商店，给自己买了一些糖果。扬基杜德尔去了公园，玩到很花哨。一起创作新诗。这向孩子们展示了如何扩展模式。
“羽毛寻宝”游戏培养观察力。在房间里的某个地方藏一根羽毛（真的或纸做的）。给出线索来找到它。找到后，把它插在帽子里并唱歌。这可以培养解决问题的能力。
“小马游行”增加了动作。排成一列，像小马一样前进。添加不同的动作。慢跑、飞奔、行走。边走边唱歌。这可以培养大肌肉运动技能和节奏。
“通心粉艺术”是创意乐趣。使用通心粉面条制作艺术品。将它们粘在纸上，形成图案。谈论通心粉很久以前是一个花哨的词。这可以培养精细的运动技能。
“英国 vs. 美国”讨论简化了历史。很久以前，美国由英国统治。美国人想获得自由。他们打了一场战争并获胜。这首歌是那个故事的一部分。这可以培养历史理解。
“坚持下去”鼓励游戏建立信心。轮流做某事并互相鼓励。跳跃？“坚持下去！”绘画？“坚持下去！”这可以建立积极的强化。
“稀粥”烹饪活动很有趣。一起做一个简单的布丁。谈论士兵们如何吃这样的简单食物。一边唱歌一边享受它。这首歌与真实的烹饪和饮食联系起来。
“小马测量”游戏练习比较。小马和马有多高？使用玩具或图片来比较大小。这可以培养早期的数学概念。