你好，时间连接者！你知道桥梁吗？桥梁连接两个地方。语言也可以建造桥梁！现在完成时是一种特殊的时间桥梁。它连接过去和现在。它谈论的是过去发生的事情，但对现在很重要。它使用神奇的词“have”或“has”。这就像说“我做了一件事！”今天，我们将找到 3 岁儿童必须知道的现在完成时动词。我们的向导是松鼠萨米。萨米收集坚果，并且记忆力很好！他将向我们展示他在家、操场、学校和森林里的“已经做了”动作桥梁。让我们来建造一座桥梁！
什么是现在完成时？ 现在完成时是一个“已经做了”的桥梁。它表示在现在之前的某个时间发生的动作。我们没有确切地说是什么时候。重要的是动作已经完成，而且现在很重要。在家里，你可能会说“我已经洗了手”。它已经完成了。现在我的手很干净。“已经洗了”是现在完成时。在操场上，你说“我已经玩了秋千”。你现在已经玩完了。在学校里，你说“我已经分享了我的玩具”。那个动作已经结束了，你的朋友现在很高兴。在自然界中，萨米说“我已经找到了一颗坚果！”他找到了它，现在他有了它。“萨米已经吃完了他的零食。”零食已经吃完了，他现在饱了。学习这座桥梁可以帮助你谈论你的经历。
为什么要建造一座“已经做了”的桥梁？ 现在完成时是你的经验之声！它帮助你的耳朵倾听。你了解人们在生活中已经做过的事情。它帮助你的嘴说话。你可以讲述你的成就。“我已经刷了牙！”它帮助你的眼睛阅读。你会在简单的故事中看到它。它帮助你的手写作。你可以写下你已经做过的事情。这座桥梁让你听起来像个记得事情的大孩子。
我们什么时候使用这座桥梁？ 我们出于几个特殊原因使用现在完成时。
首先，对于最近发生的动作。刚刚发生的事情。时间并不重要，结果才重要。“我刚吃完饭。我现在饱了。”“她已经丢了她的玩具。她现在很伤心。”
接下来，对于生活经历。你一生中已经做过或从未做过的事情。“我见过一只真正的象。”“我从未去过月球。”
在这里，对于未完成的时间。用“今天”、“这周”之类的词。“我今天在外面玩了。”这一天还没有结束，但玩耍已经结束了。
此外，对于过去发生的动作，现在的结果。这是主要的桥梁！“我已经喝完了我的牛奶。我的杯子现在是空的。”“他已经弄坏了玩具。它现在不能用了。”
你如何找到现在完成时？ 找到这座桥梁就是发现两个部分。第一部分：助动词“have”或“has”。第二部分：主要动词的特殊形式（过去分词）。对于许多动词来说，它以“-ed”结尾，就像一般过去时一样。问这个问题：“这个动作是否在现在之前的某个时间发生过，并且现在重要吗？”如果是，它可能是桥梁。寻找助动词！I/You/We/They have。He/She/It has。“萨米已经吃了他的坚果。”那里有“has”和“eaten”。你找到了！像“already”、“yet”、“just”、“ever”、“never”这样的时间词经常出现在这座桥梁上。
我们如何建造“已经做了”的桥梁？ 建造它是一个两步的工作。这是公式。助动词 (have/has) + 过去分词动词。规则动词的过去分词与一般过去时相同：添加“-ed”。我已经玩了。你已经跳了。他已经洗了。他们已经打电话了。对于不规则动词，它是一个不同的词。我们将学习这些！要使它变为否定形式，在助动词后添加“not”。“我还没有完成。”“她还没有看到它。”对于问题，将助动词翻到前面。“你吃了吗？”“他来了吗？”
让我们修复一些桥梁混淆！ 有时我们使用错误的部分。让我们修复它。一个常见的混淆是使用一般过去时来表示现在的结果。一个孩子可能会说“我吃了午饭”。这很好。但如果你想关注现在的结果（我的肚子饱了），你可以使用桥梁：“我已经吃了午饭。”另一个混淆是忘记了过去分词。有人可能会说“I have eat my lunch”。这缺少特殊形式。正确的方法是“我已经吃了午饭”。记住：“have”或“has”+ 特殊动词形式（如 eaten、played、gone）。
你能成为一个桥梁建造者吗？ 你是一个伟大的建造者！让我们玩个游戏。看看你的手。它们干净吗？如果是，说“我已经洗了手”。看看你的玩具箱。它整洁吗？如果是，说“我已经把我的玩具收起来了”。你正在使用桥梁！这是一个更难的挑战。想想你今天做的三件事。用“我已经”说出来。“我已经吃了早餐。我已经读了一本书。我已经拥抱了我的妈妈。”你正在用必须知道的现在完成时建造强大的经验桥梁。
你的 40 个必须知道的现在完成时动词的大列表 准备好桥梁列表了吗？这里有四十个关键动词及其三种形式：现在时、过去时、过去分词。最后一个是用于桥梁的！和萨米一起练习！（现在时 - 过去时 - 过去分词）Play - Played - Played. Jump - Jumped - Jumped. Watch - Watched - Watched. Ask - Asked - Asked. Help - Helped - Helped. Share - Shared - Shared. Call - Called - Called. Wash - Washed - Washed. Finish - Finished - Finished. Start - Started - Started. Open - Opened - Opened. Close - Closed - Closed. Clean - Cleaned - Cleaned. Want - Wanted - Wanted. Like - Liked - Liked. Eat - Ate - Eaten. Drink - Drank - Drunk. See - Saw - Seen. Go - Went - Gone. Take - Took - Taken. Come - Came - Come. Do - Did - Done. Have - Had - Had. Say - Said - Said. Make - Made - Made. Find - Found - Found. Get - Got - Gotten. Give - Gave - Given. Sing - Sang - Sung. Read - Read - Read. Write - Wrote - Written. Draw - Drew - Drawn. Break - Broke - Broken. Lose - Lost - Lost. Put - Put - Put. Cut - Cut - Cut. Hurt - Hurt - Hurt. Let - Let - Let. Set - Set - Set. Hit - Hit - Hit. 从简单的“-ed”开始。这些是你必须知道的现在完成时桥梁的动词。
将你的过去与你的现在联系起来 你做到了！你了解了现在完成时。它是一个从过去到现在“已经做了”的桥梁。它使用“have”或“has”加上一个特殊的动词形式。你知道它是为了现在重要的动作。你可以发现助动词“have”和“has”。你知道建造公式。松鼠萨米用这座桥梁来谈论他收集的坚果。现在你也可以！你可以谈论你的小成就。你可以分享你的生活经历。你的话语将连接你的昨天和你的今天。
这是你可以从我们的桥梁冒险中学到的东西。你将知道现在完成时是做什么用的。你将了解为什么我们称它为桥梁。你可以听到表示它的词“have”和“has”。你可以使用正确的动词过去分词形式。你有一个很大的“已经做了”动作列表可以使用。
现在，让我们做一些生活实践！你的任务是今天。在一天结束时，告诉你的大人你已经做了三件事。说：“今天，我已经玩了。我已经吃了我的蔬菜。我已经成为一个好帮手。”你刚刚使用了现在完成时桥梁三次！继续用你的话语建造桥梁。玩得开心，时间连接者！