你好，时间旅行者！你昨天玩了吗？你现在玩吗？你明天会玩吗？我们说动词的方式会随着时间而变化！这就是动词时态。动词时态告诉我们某事发生的时间。它就像你文字的魔术时间机器！今天，我们将学习最常见的动词时态。我们将使用一百个不同时态的动词。你的向导是提米时间列车。提米在时间的轨道上旅行！他将向你展示过去、现在和未来，在家里、公园、学校和外面。全体登上时间之旅！
什么是动词时态？ 动词时态是显示时间的动词形式。把动词想象成一个动作词。时态是它的时间服装。对于过去，它穿着一件特殊的外套。对于现在，它穿着普通的衣服。对于未来，它穿着一件闪亮的太空服！“我玩。”（现在）。“我玩了。”（之前）。“我将玩。”（稍后）。“玩”这个词会随着时间而变化。我们将使用一百个常见动词的不同时态。
为什么要学习用文字表达时间？ 动词时态让你的故事清晰明了。它们帮助你的耳朵倾听。你可以理解故事中事情发生的时间。“猫睡着了。” 你知道它已经发生了。它们帮助你的嘴说话。你可以确切地告诉人们你什么时候做了某事。“我吃了午饭。”“我现在正在吃。”它们帮助你的眼睛阅读。你可以按照书中的事件顺序。它们帮助你的手写作。你可以写下你的一天或你对明天的梦想。了解如何使用这些动词时态可以帮助你分享你的时间故事。
主要的时间站是什么？ 提米说我们参观了三个主要的时间站。我们走吧！
过去时（昨天站）：这讲述了已经发生的动作。我们经常在动词后加上 -ed。我走了。我玩了。我跳了。有些动词以特殊的方式变化。我吃了。我跑了。我看见了。
现在时（现在站）：这讲述了现在发生的动作，或者永远正确的事情。现在，我们经常使用“am/is/are”加上“-ing”。我正在走。他正在玩。他们正在跳。对于永远正确的情况，我们使用简单形式。我喜欢狗。太阳很热。
将来时（明天站）：这讲述了将要发生的动作。我们使用“will”或“am/is/are going to”加上动词。我将走。我将要玩。她将跳。
你如何找到动词时态？ 问：它是什么时候发生的？这是最重要的问题。寻找时间线索词。像“昨天”、“现在”、“明天”、“上周”、“今天”这样的词可以帮助你。
看看动词。它以 -ed 结尾吗？（走了，玩了）。它很可能是过去时。有 -ing 吗？（走，玩）。它很可能是现在时。它前面有“will”吗？（将走，将玩）。它是将来时。
检查“am”、“is”、“are”。如果你看到这些词后面跟着一个以 -ing 结尾的动词，那么它就是现在时，表示正在发生的动作。“我正在吃。”“她正在阅读。”
想想故事时间。这个人说的是已经完成的事情吗？使用过去时。正在发生的事情？使用现在时。即将发生的事情？使用将来时。
提米向我们展示。看看“我每天都吃午饭。” 动词是“吃”。线索“每天”意味着这是一种习惯，一种现在的真理。现在时。看看“我一小时前吃了午饭。” 动词是“吃了”（“吃”的特殊过去式）。线索“一小时前”表示过去。过去时。
我们如何改变我们的动词以适应时间？ 我们有一些简单的规则。让我们看看一百个常见动词的主要形式。这是许多动词的模式。
对于过去时：添加 -ed。走 -> 走了。玩 -> 玩了。跳 -> 跳了。对于以“e”结尾的动词，添加 -d。喜欢 -> 喜欢了。对于某些动词，更改单词。看 -> 看了。吃 -> 吃了。走 -> 走了。
对于现在时（现在）：使用“am/is/are”+ verb-ing。我正在走。他正在玩。他们正在吃。对于习惯/真理，使用基本形式。我走。他玩。他们吃。
对于将来时：使用“will”+基本动词。我将走。他将玩。他们将吃。或者使用“am/is/are going to”+基本动词。我将要走。他将要玩。
让我们修复一些混乱的时间。 有时我们穿错了时间服装。让我们修复动词。
使用现在时表示过去。“我一小时前吃了午饭。” “一小时前”是过去时。动词必须是过去时。“我一小时前吃了午饭。”
使用过去时表示现在。“我正在玩。” “现在”是现在时。使用现在进行时。“我现在正在玩。”
忘记在现在真理中用“he/she/it”更改动词。“他喜欢狗。” 对于“he”、“she”、“it”，我们添加“s”或“es”。“他喜欢狗。”“她去上学。”
使用两次“will”。“我将要去公园。” “Will”和“going to”都表示将来。使用一个。“我将去公园。” 或者“我将要去公园。”
你能驾驶时间列车吗？ 你很棒！我们来玩吧。我说动词“跳”。过去式是什么？“跳了。” 好！现在时的现在是什么？“正在跳”或“正在跳”。将来时是什么？“将跳。” 完美！试试“吃”。过去时：“吃了。” 现在时：“正在吃。” 将来时：“将吃。” 你正在驾驶时间列车！
提米的时间表：100个常见动词时态。 让我们看看一百个常见动词。我们将看到它们的三种主要形式：过去时、现在时（现在）和将来时。
规则 1：过去时添加 -ed 走 -> 走了 / (is) 走 / 将走 玩 -> 玩了 / (is) 玩 / 将玩 跳 -> 跳了 / (is) 跳 / 将跳 说 -> 说了 / (is) 说 / 将说 看 -> 看了 / (is) 看 / 将看 帮助 -> 帮助了 / (is) 帮助 / 将帮助 想要 -> 想要了 / (is) 想要 / 将想要 需要 -> 需要了 / (is) 需要 / 将需要 喜欢 -> 喜欢了 / (is) 喜欢 / 将喜欢 爱 -> 爱了 / (is) 爱 / 将爱 打电话 -> 打电话了 / (is) 打电话 / 将打电话 打开 -> 打开了 / (is) 打开 / 将打开 关闭 -> 关闭了 / (is) 关闭 / 将关闭 打扫 -> 打扫了 / (is) 打扫 / 将打扫 洗 -> 洗了 / (is) 洗 / 将洗 做饭 -> 做饭了 / (is) 做饭 / 将做饭 下雨 -> 下雨了 / (is) 下雨 / 将下雨 下雪 -> 下雪了 / (is) 下雪 / 将下雪 工作 -> 工作了 / (is) 工作 / 将工作 问 -> 问了 / (is) 问 / 将问 回答 -> 回答了 / (is) 回答 / 将回答 听 -> 听了 / (is) 听 / 将听 看 -> 看了 / (is) 看 / 将看 转动 -> 转动了 / (is) 转动 / 将转动 推 -> 推了 / (is) 推 / 将推 拉 -> 拉了 / (is) 拉 / 将拉 捡 -> 捡了 / (is) 捡 / 将捡 触摸 -> 触摸了 / (is) 触摸 / 将触摸 数 -> 数了 / (is) 数 / 将数 涂色 -> 涂色了 / (is) 涂色 / 将涂色 开始 -> 开始了 / (is) 开始 / 将开始 完成 -> 完成了 / (is) 完成 / 将完成 等待 -> 等待了 / (is) 等待 / 将等待 停止 -> 停止了 / (is) 停止 / 将停止 住 -> 住了 / (is) 住 / 将住 改变 -> 改变了 / (is) 改变 / 将改变 停留 -> 停留了 / (is) 停留 / 将停留 跟随 -> 跟随了 / (is) 跟随 / 将跟随 发生 -> 发生了 / (is) 发生 / 将发生 使用 -> 使用了 / (is) 使用 / 将使用 尝试 -> 尝试了 / (is) 尝试 / 将尝试 哭 -> 哭了 / (is) 哭 / 将哭 学习 -> 学习了 / (is) 学习 / 将学习 携带 -> 携带了 / (is) 携带 / 将携带 赶紧 -> 赶紧了 / (is) 赶紧 / 将赶紧 结婚 -> 结婚了 / (is) 结婚 / 将结婚 担心 -> 担心了 / (is) 担心 / 将担心
规则 2：过去时的特殊变化 走 -> 走了 / (is) 走 / 将走 吃 -> 吃了 / (is) 吃 / 将吃 看 -> 看了 / (is) 看 / 将看 跑 -> 跑了 / (is) 跑 / 将跑 来 -> 来了 / (is) 来 / 将来 拿 -> 拿了 / (is) 拿 / 将拿 给 -> 给了 / (is) 给 / 将给 写 -> 写了 / (is) 写 / 将写 读 -> 读了 / (is) 读 / 将读 画 -> 画了 / (is) 画 / 将画 唱 -> 唱了 / (is) 唱 / 将唱 喝 -> 喝了 / (is) 喝 / 将喝 游 -> 游了 / (is) 游 / 将游 开始 -> 开始了 / (is) 开始 / 将开始 打破 -> 打破了 / (is) 打破 / 将打破 选择 -> 选择了 / (is) 选择 / 将选择 做 -> 做了 / (is) 做 / 将做 有 -> 有了 / (is) 有 / 将有 说 -> 说了 / (is) 说 / 将说 得到 -> 得到了 / (is) 得到 / 将得到 做 -> 做了 / (is) 做 / 将做 找到 -> 找到了 / (is) 找到 / 将找到 告诉 -> 告诉了 / (is) 告诉 / 将告诉 想 -> 想了 / (is) 想 / 将想 知道 -> 知道了 / (is) 知道 / 将知道 站 -> 站了 / (is) 站 / 将站 坐 -> 坐了 / (is) 坐 / 将坐 睡 -> 睡了 / (is) 睡 / 将睡 保持 -> 保持了 / (is) 保持 / 将保持 意味着 -> 意味着 / (is) 意味着 / 将意味着 见面 -> 见面了 / (is) 见面 / 将见面 放 -> 放了 / (is) 放 / 将放 切 -> 切了 / (is) 切 / 将切 打 -> 打了 / (is) 打 / 将打 让 -> 让了 / (is) 让 / 将让 设置 -> 设置了 / (is) 设置 / 将设置 关 -> 关了 / (is) 关 / 将关 花费 -> 花费了 / (is) 花费 / 将花费 伤害 -> 伤害了 / (is) 伤害 / 将伤害 读 -> 读了 / (is) 读 / 将读
你世界中的例子。
在家里（过去时）：“我玩了我的玩具。妈妈做了晚饭。我们一起吃了饭。” 在家里（现在时）：“我现在正在玩。爸爸正在看书。狗正在睡觉。” 在家里（将来时）：“我稍后会帮忙。我们打算看电影。”
在游乐场（过去时）：“我荡得很高。我的朋友跑得很快。我们爬上了梯子。” 在游乐场（现在时）：“我现在正在荡秋千。她正在跑。他们正在笑。” 在游乐场（将来时）：“我接下来会滑下来。他要跳。”
在学校（过去时）：“我画了一幅画。我们唱了一首歌。老师读了一本书。” 在学校（现在时）：“我正在画画。我们正在唱歌。她正在给我们读书。” 在学校（将来时）：“我将写下我的名字。我们打算画画。”
在大自然中（过去时）：“鸟儿唱歌了。太阳照耀着。花儿生长了。” 在大自然中（现在时）：“鸟儿正在唱歌。太阳正在照耀。花儿正在生长。” 在大自然中（将来时）：“太阳将落下。雨将要落下。”
你是一个时间旅行冠军！ 你做到了！你知道动词时态显示时间。你可以谈论过去、现在和未来。你可以为许多过去的动作添加 -ed。你可以使用“am/is/are”+ -ing 表示现在。你可以使用“will”表示稍后。提米时间列车给你一张金票。你已经看到了一百个动词随着时间的变化。你现在可以讲述来自任何时间的故事了！
这是你从我们的时间之旅中学到的。你知道动词时态表示动作发生的时间。你可以使用过去时来表示已经发生的事情。你可以使用现在时来表示正在发生的事情。你可以使用将来时来表示将要发生的事情。
现在，让我们做一些生活实践！你的任务是今天。在晚餐时，告诉你的家人三件事。使用一个过去时、一个现在时和一个将来时的句子。说：“今天，我在学校玩了。现在，我正在吃饭。明天，我将读一本书。” 用你的话继续穿越时间！