为什么动词必须与其朋友匹配?掌握 80 个 7 岁儿童必须掌握的主谓一致

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你好,文字伙伴!你知道如何玩接球吗?你需要一个朋友。你扔,他们接。你们一起合作。在一个句子中,主语和动词也是最好的朋友。他们必须像一个团队一样工作。这种团队合作被称为主谓一致。这意味着动词必须与主语一致。如果主语是一个,动词通常会加上 's'。“The dog runs.” 如果主语多于一个,动词则不加 's'。“The dogs run.” 今天,我们将用 80 个必须掌握的例子来玩配对游戏!我们的向导是主语 Sam 和动词 Vicky。他们是文字派对上的一个舞蹈队。他们将向我们展示如何在家里、操场、学校和院子里匹配舞步。让我们开始跳舞吧!

什么是主谓一致? 把主语和动词想象成舞伴。主语领舞。动词跟随。他们必须一起移动。如果主语是单数(一个),动词通常会加上 's'。“My mom cooks.” 如果主语是复数(多个),动词保持原形。“My parents cook.” 单词 'I' 和 'You' 很特殊。它们使用不带 's' 的动词。“I play. You play.” 这种匹配规则使你的句子听起来恰到好处。“Sam and Vicky 有一份包含 80 个必须掌握的主谓一致对的列表,供大家练习。”

为什么这种团队合作如此重要? 正确地匹配可以使你的语言流畅清晰。它有助于你的耳朵倾听。你可以听到听起来正确的内容。“The cat purrs”听起来正确。“The cat purr”听起来很有趣。它有助于你的嘴巴说话。人们会很容易理解你。“She has a ball”很清楚。它有助于你的眼睛阅读。你会在你的故事书中找到正确的匹配。它有助于你的手写作。你的句子看起来和听起来都很完美。良好的团队合作造就了伟大的句子。

主要的匹配规则是什么? 让我们学习我们文字朋友的主要舞步。

规则一:He/She/It + 动词加 's'。这是一个关键规则。“He jumps. She sings. It sleeps.” 一个人,一件事,加 's'。

规则二:I/You/We/They + 动词不加 's'。“I jump. You jump. We jump. They jump.” 不需要 's'。

规则三:单数名词 + 动词加 's'。“The boy laughs. A bird flies. The car goes.” 一件事,加 's'。

规则四:复数名词 + 动词不加 's'。“The boys laugh. Birds fly. The cars go.” 多个,不加 's'。

特殊的朋友:'has' vs. 'have'。He/She/It has。I/You/We/They have。“She has a toy. They have toys.”

你如何检查匹配? 找到正确的匹配很容易。使用这些简单的检查。

首先,找到主语。问:“谁或什么在做这个动作?” 那个就是你的主语。“The big dog (barks).” 谁在叫?狗。

然后,数一下主语。它是一个还是多个?一条狗?两条狗?“The dog”是一个。“The dogs”是多个。

最后,使动词匹配。对于一个(he, she, it, 一个名字,一件事),现在在动词上加上 's'。“The dog barks.” 对于多个(they, we, you, I, 复数名词),现在使用动词。“The dogs bark.”

Sam 和 Vicky 向我们展示。“My friend (like/likes) ice cream.” 找到主语:My friend。它是一个吗?是的。所以动词需要 's'。“My friend likes ice cream.” 完美匹配!

什么是匹配公式? 这个公式就像一个简单的舞步。

一个主语 + 动词加 's'(对于现在的动作)。 多个主语 + 动词不加 's'。

特殊的一般时态公式: He/She/It + [动词] + s。“She eats.” I/You/We/They + [动词]。“They eat.” The cat + [动词] + s。“The cat sleeps.” The cats + [动词]。“The cats sleep.”

记住,对于过去的动作,动词通常不会改变。“He walked. They walked.” 简单!

让我们修复一些不匹配的动作。 有时舞伴会不同步。让我们修复它们。

一个常见的错误是忘记 's'。“He play with me.” 哎呀!'He' 是一个。它需要 'plays'。“He plays with me.”

另一个是给复数加 's'。“The dogs runs fast.” 'Dogs' 是多个。动词上没有 's'。“The dogs run fast.”

混淆 'has' 和 'have'。“She have a book.” 'She' 是一个,所以用 'has'。“She has a book.”

与 'I' 和 'You' 一起使用。“I goes to school.” 'I' 从不在动词上加 's'。“I go to school.”

你能成为一个媒人吗? 你是一个伟大的媒人!让我们玩“找伙伴”。我会说一个主语。你说出匹配的动词。主语:“The bird”。现在的动词是什么?“The bird sings.” 好!主语:“The birds”。“The birds sing.” 完美!这是一个更难的任务。看看这个句子:“My brother and I (like/likes) games.” 主语是“My brother and I”——那是多个人('we')。所以,“My brother and I like games.” 干得好!

伟大的文字舞蹈:80 对必须掌握的主谓一致对。 准备好跳舞了吗?这里有 80 对完美的组合。主语 Sam 和动词 Vicky 将展示它们。它们按规则分组。练习使它们匹配!

He/She/It + 动词加 's' (20 对)。 He runs fast. She sings a song. It sleeps all day. The dog barks loudly. The cat purrs softly. Mom cooks dinner. Dad drives the car. The sun shines bright. The bird flies high. The baby cries. The phone rings. The teacher talks. The clock ticks. The flower grows. The car goes beep. The wind blows. The door closes. The cake tastes good. The water flows. The story ends.

I/You/We/They + 动词 (20 对)。 I like you. You read well. We play together. They jump high. The dogs bark. The cats purr. My friends come over. The birds sing. Children laugh. My parents work. My toys are fun. The books are here. The trees sway. The kids run. The cars go fast. The doors open. The cakes are yummy. The stories are fun. You and I are friends. They and we play.

单数名词 + 动词加 's' (20 对)。 My brother laughs. A girl skips. The ball bounces. A bee buzzes. The bus stops. The rain falls. The bell rings. The computer works. The movie starts. The cookie crumbles. The fish swims. The rabbit hops. The pencil writes. The cookie tastes sweet. The rule helps us. The idea seems good. The game excites me. The water feels cold. The picture looks nice. The song sounds happy.

复数名词 + 动词 (20 对)。 My brothers laugh. The girls skip. The balls bounce. Bees buzz. The buses stop. The raindrops fall. The bells ring. The computers work. The movies start. The cookies crumble. The fish swim. The rabbits hop. The pencils write. The cookies taste sweet. The rules help us. The ideas seem good. The games excite me. The waters feel cold. The pictures look nice. The songs sound happy.

你现在是一个匹配大师! 你做到了!你现在是主谓一致专家。你知道主语和动词必须是一个团队。你知道关键规则:he/she/it 加 's',但 I/you/we/they 不加。Sam 和 Vicky 给你颁发金牌。你的句子现在会完美地跳舞。它们听起来清晰正确。你已经练习了 80 对必须掌握的主谓一致对。

从我们的舞蹈派对中,你可以学到以下内容。你将知道什么是主谓一致。你将知道如何使动词与主语匹配。你可以发现主语并计算它是一个还是多个。你可以使用 'he/she/it' 和 'I/you/we/they' 的简单公式。你有一个很大的例子列表可以使用。

现在,让我们做一些生活实践!这是你今天的任务。做五分钟的语法侦探。听人们说话或看节目。你能听到正确的匹配吗?大声说出来:“She says that. They go there. The dog runs.” 伟大的匹配!继续让你的文字朋友一起跳舞。