Climb | Giggle Academy | 咯咯學院

上升與攀爬的感覺有何不同？

上升與攀爬的感覺有何不同？

Tuesday, June 2, 2026Rise Climb Height Adventure Growth Challenge

歡迎來到我們的高飛者俱樂部。今天我們探索上升和攀爬。昨天，山姆站在彈跳床上，他跳得很高，說：「我正在上升到天空！」

孩子們如何知道在遊戲時間使用「修補」而不是「修理」？

歡迎來到我們的小修理店。今天我們探索修補和修理的區別。

Jun 2, 2026

孩子們如何分辨在遊戲時間使用「破壞」與「裂解」的時機？

歡迎來到我們的安全探索俱樂部。今天我們將探索破壞和裂解的概念。

Jun 2, 2026

孩子們如何學會在日常活動中使用「分開」而不是「分離」？

歡迎來到我們整潔的俱樂部。今天我們探索分開和分離。昨天，山姆幫媽媽擺桌子，他把一大堆叉子分成兩小堆。

Jun 2, 2026

孩子們如何在遊戲時間決定是「結合」還是「融合」？

歡迎來到我們的創意建築者俱樂部。今天我們探索結合和融合的概念。昨天，山姆用枕頭搭建了一個堡壘，並說：「我正在結合這個堡壘！」

Jun 2, 2026

孩子們如何知道何時使用「要求」而不是「安排」？

歡迎來到我們的日常幫手俱樂部。今天我們探索「要求」和「安排」。昨天，山姆幫媽媽擺放餐桌，他把叉子放在左邊，刀子放在右邊。

Jun 2, 2026

孩子們如何知道在日常生活中何時使用「being mixing to」而不是「being blending to」？

歡迎來到我們的創意廚師俱樂部。今天我們探索混合和攪拌。昨天，山姆幫媽媽做煎餅，他攪拌麵粉和牛奶，說道：「我正在混合麵糊！」後來，他又做了...

Jun 2, 2026

孩子們如何掌握在日常學校活動中進行分類與整理？

歡迎來到我們的超級組織者俱樂部。今天我們探索整理和分類的概念。

Jun 2, 2026

孩子們何時應該練習收集而不是組裝？

歡迎來到我們的小收藏家俱樂部。今天我們探索收集和組裝的不同。

Jun 2, 2026

孩子們何時應該練習「分組」而不是「收集」？

歡迎來到我們的分類大師俱樂部。今天我們探索分組和收集的概念。昨天，山姆清理了他凌亂的房間，將所有的玩具車放進一個盒子裡。

Jun 2, 2026

孩子們何時應該在日常活動中練習配對而不是連接？

歡迎來到我們的團隊建設俱樂部。今天我們探索配對和連接的概念。文章中將通過實際例子幫助孩子們理解這兩個概念的區別。

Jun 2, 2026