驚喜還是震驚？幫助孩子溫和反應，還是震驚更能應對大驚嚇？
歡迎來到我們的感受俱樂部。今天我們見到米亞和里奧。他們喜歡驚喜。上星期六，米亞打開她的午餐盒。她找到媽媽的一張紙條。她笑得很開心。她說：「我很驚喜地…」
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孩子們的日常探險中，『找到』和『發現』有什麼不同？
歡迎來到我們的探險俱樂部。今天我們來學習「找到」和「發現」。上星期二，山姆在他的房間裡玩耍。他找他的紅球。他檢查了床底下。他在那裡看到了它。他撿起了它……
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孩子們如何理解「不認識」和「奇怪」的不同？
歡迎來到我們的神秘俱樂部。今天，我們見到米亞和里奧。他們探索未知的世界。上週二，米亞搬到了一個新城鎮。她走進教室。沒有人認識她。她低聲說：「我不被這裡的任何人認識……」
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異常行為與不規律行為：對孩子來說，是奇怪還是脫離常規？
歡迎來到我們的奇怪俱樂部。今天我們見到米亞和里歐。他們探索奇怪的事物。上週五，米亞戴著鳳梨帽子去上學。她感到很興奮。她說：「我戴這頂帽子是很異常的。」里歐……
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對於孩子們來說，稀有是指難以找到，還是指不尋常是指奇怪？
歡迎來到我們的探索俱樂部。今天我們見到Mia和Leo。他們尋找寶藏。Mia發現了一顆閃亮的石頭。它像星星一樣閃耀。她說：「這顆石頭在這裡很難找到。」
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你能像德國歌曲《小兔子 (Klein Häschen)》中的兔子一樣跳躍嗎？
你是否曾經用手玩過躲貓貓？或者讓你的手指像小動物一樣跳躍？這首來自德國的快樂歌曲將你的手變成一隻顽皮的兔子。這是一個你可以隨時隨地唱和玩的遊戲。
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