الخلط الكبير في بلدة السنجاب
تعرّف على سام السنجاب. إنه يحب أكل المكسرات. في صباح مشمس، أراد أن يقول إنه يشعر بحالة جيدة. صرخ قائلاً: "أنا صحة!" ضحك الجميع. اعتقدت الجدة أنه يقصد الحالة. شعر سام بالحرج. في وقت لاحق، في المدرسة، ارتكب خطأً آخر. سأل المعلم عن الصحة. رفع سام يده. قال: "أنا أتصرف بصحة جيدة!" ضحكت الصف. اعتقدوا أنه يقصد الطريقة. كان سام يقصد أنه يتمتع بصحة جيدة. يا له من سام المسكين! هذه الكلمات تبدو متشابهة ولكنها تعمل بشكل مختلف. فكر فيها كعائلة أدوات. الصحة هي حارس الحالة. صحي هو الرسام القوي. بصحة جيدة هو الراقص النشيط. أكثر صحة هو البستاني المتنامي. يعيشون معًا ولكنهم يقومون بوظائف مختلفة. اليوم، نصحح أخطاء سام. اتبع يومه. ستتقن هذه الأدوات. لا مزيد من الخلطات السخيفة. لنبدأ!
استمرت مشاكل سام. في الملعب، تسلق شجرة. صرخ قائلاً: "أنا بصحة جيدة!" شجعه أصدقاؤه. ثم أضاف: "أنا صحة!" ضحكوا. اعتقدوا أنه يقصد الحالة. كان سام يقصد أنه يتمتع بصحة جيدة. استمر في خلط الكلمات. في المنزل، قال: "بصحة جيدة ممتع!" أومأت الأم برأسها. اعتقدت أنه يقصد الطريقة النشيطة. كان سام يقصد أن الشعور بالصحة كان ممتعًا. حتى أنه قال: "كنا أكثر صحة بالأمس!" سأل الأب عن التفاح. شعر سام بالارتباك. علم أنه بحاجة إلى المساعدة. لا تقلق. ستقوم هذه الدرس بتوضيح كل شيء. سنستخدم قصصًا ممتعة وقواعد بسيطة. في النهاية، ستختار الكلمة الصحيحة في كل مرة. لا مزيد من الخلطات السخيفة. هيا نتعلم!
تعرّف على صندوق أدوات الكلمات
أولاً، دعنا نتعرف على كل أداة. الصحة اسم. وهذا يعني حالة الرفاهية. نسميها حارس الحالة. صحي صفة. تصف شخصًا قويًا وبصحة جيدة. نسميها الرسام القوي. بصحة جيدة ظرف. يصف كيفية القيام بعمل ما بطريقة صحية. نسميها الراقص النشيط. أكثر صحة صفة تفضيلية. تقارن بين شيئين، وتظهر المزيد من الصحة. نسميها البستاني المتنامي. تساعدنا هذه الألقاب على التذكر. شاهد سام وهو يستخدمها. في المنزل، يتحدث عن صحته. يأكل تفاحة صحية. يركض بصحة جيدة في الفناء. يشعر بصحة أفضل من الأمس. كل أداة تناسب مكانها. لكن سام لا يزال يخلط بينها. سنتعلم السبب. بعد ذلك، نتعمق في المقارنات. نستكشف الوقت والوظيفة والشركاء والاختلافات الصغيرة والفخاخ. استعد لإتقان هذه الأدوات.
الصحة تحافظ على الحالة. صحي يرسم القوة. بصحة جيدة ترقص مع الأفعال. أكثر صحة تنمو المقارنة. معًا، فإنها منطقية. اعتاد سام أن يعتقد أنها متشابهة. الآن هو يعرف أفضل. دعنا نرى كيف يتصرفون في الحياة الواقعية. سنتبع سام من الصباح إلى الليل. سترى كل كلمة قيد التنفيذ. لا مزيد من الارتباك. هل أنت مستعد؟ هيا بنا!
الوقت يحكي القصة
تتغير الكلمات مع الساعات والتقويمات. بعضها يظهر الآن. يظهر البعض الآخر بالأمس. يظهر البعض الآخر دائمًا. في المنزل، يقول سام: "أتحدث عن الصحة يوميًا." هذه عادة. يقول: "أنا بصحة جيدة الآن." هذه هي الحالة الحالية. يقول: "أكلت بصحة جيدة بالأمس." هذا هو الإجراء السابق. في الملعب، يصرخ سام: "يحتاج الأطفال إلى صحة جيدة!" هذه حقيقة عامة. يضيف: "نحن لاعبون بصحة جيدة!" هذه حقيقة حاضرة. يتذكر: "ركضنا بصحة جيدة الأسبوع الماضي." هذا حدث سابق. في المدرسة، تقول المعلمة: "الصحة هي الأهم." هذه حقيقة أبدية. تلاحظ: "يشعر الطلاب بصحة جيدة في كثير من الأحيان." هذه هي الحالة الحالية. تضيف: "إنهم يعملون بصحة جيدة." هذه هي الطريقة الحالية. في الطبيعة، يشاهد سام طائرًا. يهمس: "إنه يتمتع بصحة جيدة." هذه حقيقة طبيعية. يرى غزالاً. "يبدو بصحة جيدة اليوم." هذه هي الحالة الحالية. يتذكر: "قفز بصحة جيدة بالأمس." هذه حقيقة سابقة. هل ترى النمط؟ الصحة شيء. صحي يصف الآن. بصحة جيدة يصف كيفية حدوث ذلك في الماضي. أكثر صحة يقارن الآن. تذكر ساعتك. اختر الكلمة الصحيحة.
الوقت لا يكذب أبدًا. إذا كنت تتحدث عن الحالة، فاستخدم الصحة. إذا كنت تصف القوة، فاستخدم صحي. إذا كنت تصف كيف تتصرف، فاستخدم بصحة جيدة. إذا كنت تقارن بين اثنين، فاستخدم أكثر صحة. تعلم سام هذا بالطريقة الصعبة. الآن يتحقق من الساعة أولاً. يجب عليك أيضًا. إنه يوفر الكثير من المتاعب. جربه في المرة القادمة التي تتحدث فيها. ستبدو ذكيًا!
الوظائف في الجملة
كل كلمة ترتدي زيًا موحدًا. بعضها يسمي الأشياء. والبعض الآخر يصف. يوضح البعض الآخر كيف. الصحة اسم. يسمى الحالة. مثال: "الصحة هي الثروة." صحي صفة. يصف الشخص. مثال: "إنه يتمتع بصحة جيدة." بصحة جيدة ظرف. يصف الفعل. مثال: "يأكل بصحة جيدة." أكثر صحة صفة تفضيلية. يقارن بين اثنين. مثال: "التفاح أكثر صحة من الحلوى." في المنزل، يقول سام: "أنا أقدر صحتي." شيء اسم. يقول: "أنا بصحة جيدة." حالة صفة. يقول: "أنا أمارس الرياضة بصحة جيدة." طريقة ظرف. يقول: "أشعر بصحة أفضل اليوم." صفة تفضيلية. في الملعب، يصرخ سام: "نحن بحاجة إلى الصحة!" شيء اسم. يقول: "نحن أطفال بصحة جيدة!" حالة صفة. يقول: "نحن نلعب بصحة جيدة." طريقة ظرف. يقول: "نحن أكثر صحة من الشهر الماضي." صفة تفضيلية. في المدرسة، تقول المعلمة: "الصحة مهمة." شيء اسم. تقول: "تبدو بصحة جيدة." حالة صفة. تقول: "أنت تدرس بصحة جيدة." طريقة ظرف. تقول: "أنت بصحة أفضل الآن." صفة تفضيلية. في الطبيعة، يهمس سام: "الطيور تتمتع بالصحة." شيء اسم. يقول: "الغزال يتمتع بصحة جيدة." حالة صفة. يقول: "يركض بصحة جيدة." طريقة ظرف. يقول: "يبدو أكثر صحة اليوم." صفة تفضيلية. تحقق دائمًا من الزي الرسمي. هل يسمى شيئًا ما أو يصفه أو يوضح كيف؟ اختر الصحيح.
الوظائف مهمة أكثر مما تعتقد. لا يمكن لحارس الحالة (الصحة) أن يكون رسامًا قويًا (صحي). لا يمكن لراقص نشيط (بصحة جيدة) أن يكون بستانيًا متناميًا (أكثر صحة). اعتاد سام على خلطهم. الآن يتحقق من الوظيفة أولاً. يمكنك فعل ذلك أيضًا. فقط اسأل: "هل هذه الكلمة تسمي شيئًا ما، أو تصف شيئًا ما، أو توضح كيف؟" سهل!
من يحب المساعدين
بعض الكلمات تقف بمفردها. يحتاج الآخرون إلى رفاق. الصحة تقف بمفردها. مثال: "الصحة هي المفتاح." صحي يحتاج إلى مساعدين "هو/أكون/أكون". مثال: "إنه يتمتع بصحة جيدة." بصحة جيدة تحتاج إلى فعل. مثال: "يأكل بصحة جيدة." أكثر صحة تحتاج إلى مساعدين "هو/أكون/أكون". مثال: "إنه يتمتع بصحة أفضل." في المنزل، يقول سام: "صحتي جيدة." بمفرده. يقول: "أنا بصحة جيدة." يحتاج إلى "أكون". يقول: "أنا آكل بصحة جيدة." يحتاج إلى الفعل "أكل". يقول: "أنا بصحة أفضل." يحتاج إلى "أكون". في الملعب، يصرخ سام: "نحن بحاجة إلى الصحة!" بمفرده. يقول: "نحن بصحة جيدة." يحتاج إلى "نكون". يقول: "نحن نلعب بصحة جيدة." يحتاج إلى الفعل "اللعب". يقول: "نحن بصحة أفضل." يحتاج إلى "نكون". في المدرسة، تقول المعلمة: "الصحة مهمة." بمفرده. تقول: "أنت بصحة جيدة." يحتاج إلى "نكون". تقول: "أنت تعمل بصحة جيدة." يحتاج إلى الفعل "العمل". تقول: "أنت بصحة أفضل." يحتاج إلى "نكون". في الطبيعة، يهمس سام: "الطيور تتمتع بالصحة." بمفرده. يقول: "الغزال يتمتع بصحة جيدة." يحتاج إلى "هو". يقول: "يركض بصحة جيدة." يحتاج إلى الفعل "يركض". يقول: "إنه يتمتع بصحة أفضل." يحتاج إلى "هو". تعلم نظام الرفيق. إنه يجعل الجمل سلسة.
المساعدون مثل الأصدقاء. إنهم يجعلون الكلمات تعمل بشكل أفضل. الصحة لا تحتاج إلى أصدقاء. صحي وأكثر صحة يحتاجان إلى "هو/أكون/أكون". بصحة جيدة تحتاج إلى فعل. نسي سام هذا مرة واحدة. قال: "أنا بصحة جيدة." صححته أمه. الآن يتذكر الرفاق. ستفعل أنت أيضًا!
الاختلافات الصغيرة مهمة
تبدو الكلمات متشابهة ولكن لديها أسرار. الصحة هي الحالة نفسها. صحي يعني قوي وبصحة جيدة. بصحة جيدة تعني بطريقة صحية. أكثر صحة تعني أكثر صحة. في المنزل، يقول سام: "أنا أهتم بصحتي." حالة. يقول: "أنا بصحة جيدة." قوي. يقول: "أنا أطبخ بصحة جيدة." طريقة. يقول: "أشعر بصحة أفضل اليوم." المزيد. في الملعب، يصرخ سام: "نحن بحاجة إلى صحة جيدة!" حالة. يقول: "نحن أطفال بصحة جيدة!" قوي. يقول: "نحن نركض بصحة جيدة." طريقة. يقول: "نحن بصحة أفضل الآن." المزيد. في المدرسة، تقول المعلمة: "الصحة ثمينة." حالة. تقول: "تبدو بصحة جيدة." قوي. تقول: "أنت تأكل بصحة جيدة." طريقة. تقول: "أنت بصحة أفضل." المزيد. في الطبيعة، يهمس سام: "الطيور تتمتع بالصحة." حالة. يقول: "الغزال يتمتع بصحة جيدة." قوي. يقول: "يقفز بصحة جيدة." طريقة. يقول: "يبدو أكثر صحة." المزيد. يؤدي استخدام التوأم الخطأ إلى تغيير المعنى. قل "الصحة" للحالة. قل "صحي" للقوة. قل "بصحة جيدة" للطريقة. قل "أكثر صحة" للمقارنة. كن دقيقًا.
الاختلافات الصغيرة تحدث فرقًا كبيرًا. تعلم سام هذا عندما قال: "أنا صحة." ضحك صديقه. الآن هو يعرف: الصحة = الحالة، صحي = قوي، بصحة جيدة = طريقة، أكثر صحة = أكثر. بسيط! ضع هذه الاختلافات في الاعتبار. لن تخلط بينهم مرة أخرى أبدًا.
تجنب الفخاخ الشائعة
غالبًا ما يتعثر الأطفال هنا. دعنا نصحح الأخطاء. الخطأ الأول: "أنا صحتي جسدي." خطأ. الصحة اسم، وليست فعلًا. لا يمكنك "صحة" شيء ما. صحيح: "أنا أحسن صحتي." أو "أنا بصحة جيدة." الخطأ الثاني: "إنه بصحة جيدة." خطأ. بصحة جيدة ظرف، يحتاج إلى فعل. لا يمكن أن يتبع "هو" بمفرده. صحيح: "يأكل بصحة جيدة." الخطأ الثالث: "الصحي جيد." خطأ. صحي صفة، يحتاج إلى اسم. صحيح: "الطفل الصحي جيد." أو "الصحة جيدة." الخطأ الرابع: "نحن أكثر صحة بالأمس." خطأ. أكثر صحة صفة، تحتاج إلى "كنا". صحيح: "كنا بصحة أفضل بالأمس." الخطأ الخامس: "هي صحية للوجبة." خطأ. صحي صفة، وليست فعلًا. صحيح: "هي تطبخ وجبة صحية." أو "هي تأكل بصحة جيدة." لماذا يحدث هذا؟ يبدل الأطفال الأسماء والصفات والظروف والأفعال. إنهم يتجاهلون وظائف الكلمات. قافية الذاكرة: الصحة هي الحالة التي تحافظ عليها، صحي هو القوة التي تجنيها، بصحة جيدة هي الطريقة التي تزحف بها، أكثر صحة هو النمو الذي تقفز إليه. قلها بصوت عالٍ. إنها تلتصق. تدرب على اكتشاف الأخطاء. ستتفادى الفخاخ.
الفخاخ في كل مكان. لكن يمكنك تجنبها. فقط تذكر القافية. اختبر نفسك كثيرًا. اسأل: "هل هذه الكلمة تسمي أو تصف أو توضح كيف أو تقارن؟" قريبًا، ستختفي الفخاخ. اعتاد سام على الوقوع فيها. الآن يضحك على أخطائه القديمة. ستفعل أنت أيضًا! دعني أخبرك المزيد عن سبب حدوث هذه الأخطاء. عندما يسمع الأطفال "الصحة" و "صحي"، فإنهم يعتقدون أنهما متشابهان. لكنهم ليسوا كذلك. الصحة هي ما لديك. صحي هو كيف أنت. إذا قلت "أنا صحتي جسدي"، فأنت تستخدم اسمًا كفعل. هذا خطأ. الصحة ليست فعلًا. فخ آخر هو استخدام "بصحة جيدة" بعد "هو". "إنه بصحة جيدة" خطأ لأن "بصحة جيدة" ظرف ويحتاج إلى فعل لوصفه. تحتاج إلى القول "إنه يأكل بصحة جيدة". أيضًا، "صحي" صفة، لذلك يجب أن تصف اسمًا. "الصحي جيد" خطأ لأنه لا يوجد اسم. يجب أن يكون "الطفل الصحي جيد". و "أكثر صحة" تفضيلية، لذلك تحتاج إلى "هو/أكون/أكون". "كنا أكثر صحة بالأمس" تفوت "كنا". هذه القواعد الصغيرة تحدث فرقًا كبيرًا. اعتاد سام أن يقول "أنا صحي" لأنه نسي أن "صحي" يحتاج إلى اسم أو ضمير. الآن يقول "أنا بصحة جيدة". إضافة "أكون" تجعلها صحيحة. تدرب على هذه القواعد كل يوم. ستتوقف عن الوقوع في الفخاخ. تذكر القافية: الصحة هي الحالة التي تحافظ عليها، صحي هو القوة التي تجنيها، بصحة جيدة هي الطريقة التي تزحف بها، أكثر صحة هو النمو الذي تقفز إليه. قلها عشر مرات. سوف تلتصق في رأسك. ثم، عندما تتحدث، ستختار الكلمة الصحيحة. لا مزيد من الخلطات السخيفة. لنستمر!
مراجعة سريعة لأدوات الكلمات
دعنا نختتم القواعد. الصحة اسم لحالة الرفاهية. استخدمه لتسمية الحالة. صحي صفة لكونك قويًا. استخدمه لوصف شخص ما. بصحة جيدة ظرف لفعل الأشياء بطريقة صحية. استخدمه لوصف فعل. أكثر صحة صفة تفضيلية لمزيد من الصحة. استخدمه لمقارنة شيئين. تذكر الوقت: الصحة شيء، صحي يصف الآن، بصحة جيدة يصف كيف الآن، أكثر صحة يقارن الآن. الوظائف: الصحة اسم، صحي صفة، بصحة جيدة ظرف، أكثر صحة صفة. الشركاء: الصحة تقف بمفردها، صحي يحتاج إلى "هو/أكون/أكون"، بصحة جيدة تحتاج إلى فعل، أكثر صحة تحتاج إلى "هو/أكون/أكون". الاختلافات الصغيرة تحافظ على المعاني واضحة. تجنب الفخاخ عن طريق التحقق من الوظيفة والمعنى. إذا سميت الحالة، فاستخدم الصحة. إذا كنت تصف القوة، فاستخدم صحي. إذا كنت تصف الطريقة، فاستخدم بصحة جيدة. إذا كنت تقارن، فاستخدم أكثر صحة. حافظ على هذه الأدوات في متناول اليد.
هذه المراجعة هي ورقة الغش الخاصة بك. اقرأها قبل النوم. قلها بصوت عالٍ. سوف تتذكر كل شيء. يحتفظ سام بها على ثلاجته. يمكنك أنت أيضًا!
وقت التدريب
المهمة أ: أفضل اختيار. على العشاء، تقول الأم: "أشعر بـ ___ اليوم." (صحي/بصحة جيدة) الإجابة: صحي. لأن "أشعر" يحتاج إلى صفة لوصف شعورها. المهمة ب: اكتشف الأخطاء. اقرأ هذه الفقرة: "بالأمس، صحتي جسدي. إنه بصحة جيدة. الصحي جيد. نحن أكثر صحة اليوم." أصلحها: "بالأمس، حسنت صحتي. إنه يأكل بصحة جيدة. الطفل الصحي جيد. نحن بصحة أفضل اليوم." المهمة ج: كن مخرجًا. المشهد: تناول وجبة خفيفة. قم بعمل جملة واحدة بالصحة وواحدة بأكثر صحة. مثال: "أنا أهتم بصحتي. التفاح أكثر صحة من رقائق البطاطس."
التدريب يجعل الكمال. قم بهذه المهام اليوم. أظهرها لأمك. ستكون فخورة. فعلها سام وحصل على A+ في اللغة الإنجليزية. يمكنك أنت أيضًا!
ما تعلمته
تعلمت التمييز بين الصحة، وصحي، وبصحة جيدة، وأكثر صحة. أنت تعلم أن الصحة اسم للحالة. أنت تعلم أن صحي صفة للقوة. أنت تعلم أن بصحة جيدة ظرف للطريقة. أنت تعلم أن أكثر صحة صفة تفضيلية. هذه المهارات تجعل لغتك الإنجليزية واضحة.
خطوة عملك
اليوم، قل شيئًا واحدًا عن صحتك. تناول وجبة خفيفة صحية. أخبر صديقًا أنك تشعر بصحة أفضل. التدريب يجعل الكمال.