لماذا يخلط الأطفال بين 'قانون' و'شرعي' و'مخالف للقانون' و'محامي' وكيفية إصلاح ذلك؟

لماذا يخلط الأطفال بين 'قانون' و'شرعي' و'مخالف للقانون' و'محامي' وكيفية إصلاح ذلك؟

ألعاب ممتعة + قصص شيقة = أطفال سعداء يتعلمون! حمّل الآن

إحراجات الحياة الصغيرة

تعرّف على سام السنجاب. إنه يحب اللعب بالقواعد. في يوم الاثنين الماضي، أراد سام أن يقول إنه يتبع القواعد. صرخ قائلاً: "أنا محامي!" ضحك الجميع. اعتقدوا أنه يقصد وظيفة. شعر سام بالحرج. هذا يحدث للعديد من الأطفال. اليوم، نتعلم عائلة كلمات. فكر فيها كأدوات في صندوق. لكل أداة وظيفة خاصة. نسميها قانون، شرعي، مخالف للقانون، ومحامي. تبدو متشابهة ولكنها تعمل بشكل مختلف. بعد قراءة هذا، ستفهمها تمامًا.

منطقة المقارنة الأساسية: تحليل متعمق

يستمر يوم سام. نتبعه في كل مكان. أولاً، تعرف على الأعضاء.

القانون هو نجم القاعدة. إنه يحدد نظام القواعد التي نتبعها. نسميه "نجم القاعدة". الشرعي هو الرسام الجيد. يصف الشخص الذي يطيع القواعد. نسميه "الرسام الجيد". المخالف للقانون هو الرسام الجامح. يصف المكان الذي لا توجد فيه قواعد. نسميه "الرسام الجامح". المحامي هو المسمى المساعد. يحدد الشخص الذي يعرف القواعد جيدًا. نسميه "المسمى المساعد".

الآن، دعنا نستكشف خمس طرق تختلف بها.

البعد الزمني

تدق الساعات. تتقلب التقاويم. تظهر الكلمات متى تحدث الأشياء.

في المنزل، يتعلم سام عن القانون يوميًا. يحاول أن يكون شرعيًا دائمًا. يتجنب المناطق المخالفة للقانون. التقى بمحامٍ بالأمس.

في الملعب، يرى سام علامات القانون معلقة. يلعب ألعابًا شرعية مع الأصدقاء. يبقى بعيدًا عن الزوايا المخالفة للقانون. تحدث إلى محامٍ الأسبوع الماضي.

في المدرسة، يدرس سام القانون في الفصل. يكتب تقارير شرعية. يقرأ عن الأوقات المخالفة للقانون. دعا محاميًا هذا الصباح.

في الطبيعة، يشاهد سام سلوك قانون الحيوانات. يراقب تعشيش الطيور الشرعي. يرى عواصف رياح مخالفة للقانون. تخيل طائرًا محاميًا ذات مرة.

تُظهر كل كلمة وقتًا. القانون يحدد الآن. الشرعي يصف الآن. المخالف للقانون يصف الآن. المحامي يحدد الآن أو الماضي.

البعد الدور

للكلمات وظائف. بعضها يحدد. بعضها يصف.

في المنزل، يحدد القانون نظامًا. "تعلم عن القانون." الشرعي يصف السلوك. "حاول أن تكون شرعيًا." المخالف للقانون يصف الأماكن. "تجنب المناطق المخالفة للقانون." المحامي يحدد شخصًا. "التقى بمحامٍ."

في الملعب، يحدد القانون العلامات المعلقة. "شاهد علامات القانون." الشرعي يصف الألعاب. "العب ألعابًا شرعية." المخالف للقانون يصف الزوايا. "ابق بعيدًا عن الزوايا المخالفة للقانون." المحامي يحدد شخصًا. "تحدث إلى محامٍ."

في المدرسة، يحدد القانون موضوعًا. "ادرس القانون في الفصل." الشرعي يصف التقارير. "اكتب تقارير شرعية." المخالف للقانون يصف الأوقات. "اقرأ عن الأوقات المخالفة للقانون." المحامي يحدد ضيفًا. "دعا محاميًا."

في الطبيعة، يحدد القانون السلوك. "شاهد قانون الحيوانات." الشرعي يصف التعشيش. "راقب تعشيش الطيور الشرعي." المخالف للقانون يصف العواصف. "شاهد عواصف رياح مخالفة للقانون." المحامي يحدد طائرًا. "تخيل طائرًا محاميًا."

نجم القاعدة يحدد الأنظمة. الرسام الجيد يزين السلوك. الرسام الجامح يزين الأماكن. المسمى المساعد يحدد الأشخاص.

بعد الشركاء

تحتاج بعض الكلمات إلى أصدقاء. يقف الآخرون بمفردهم.

في المنزل، يقف القانون بمفرده. "تعلم القانون." الشرعي يحتاج إلى "هو" أو "هم". "حاول أن تكون شرعيًا." المخالف للقانون يحتاج إلى "هو" أو "هم". "المناطق مخالفة للقانون." المحامي يحتاج إلى "أ" أو "الـ". "التقى بمحامٍ."

في الملعب، يقف القانون بمفرده. "شاهد علامات القانون." الشرعي يحتاج إلى "هو" أو "هم". "الألعاب شرعية." المخالف للقانون يحتاج إلى "هو" أو "هم". "الزوايا مخالفة للقانون." المحامي يحتاج إلى "أ" أو "الـ". "تحدث إلى محامٍ."

في المدرسة، يقف القانون بمفرده. "ادرس القانون." الشرعي يحتاج إلى "هو" أو "هم". "التقارير شرعية." المخالف للقانون يحتاج إلى "هو" أو "هم". "الأوقات مخالفة للقانون." المحامي يحتاج إلى "أ" أو "الـ". "دعا محاميًا."

في الطبيعة، يقف القانون بمفرده. "شاهد قانون الحيوانات." الشرعي يحتاج إلى "هو" أو "هم". "التعشيش شرعي." المخالف للقانون يحتاج إلى "هو" أو "هم". "العواصف مخالفة للقانون." المحامي يحتاج إلى "أ" أو "الـ". "تخيل طائرًا محاميًا."

نجم القاعدة مستقل. الرسام الجيد يحب الأفعال الرابطة. الرسام الجامح يحب الأفعال الرابطة. المسمى المساعد يحب المقالات.

بعد الفروق الدقيقة

تغير الخيارات الصغيرة المعنى. دعنا نرى الاختلافات الصغيرة.

في المنزل، قل "تعلم القانون" للنظام. قل "حاول أن تكون شرعيًا" للسلوك. قل "تجنب المناطق المخالفة للقانون" للأماكن. قل "التقى بمحامٍ" للشخص.

في الملعب، "شاهد علامات القانون" تحدد القواعد. "الألعاب شرعية" تصف العدالة. "الزوايا مخالفة للقانون" تصف الخطر. "تحدث إلى محامٍ" تحدد الخبير.

في المدرسة، "ادرس القانون" يركز على الموضوع. "التقارير شرعية" تظهر الصحة. "الأوقات مخالفة للقانون" تصف الفوضى. "دعا محاميًا" يحدد الضيف.

في الطبيعة، "شاهد قانون الحيوانات" يحدد السلوك. "التعشيش شرعي" يصف النظام. "العواصف مخالفة للقانون" تصف الوحشية. "تخيل طائرًا محاميًا" يحدد الخيال.

استخدم نجم القاعدة لتحديد الأنظمة. استخدم الرسام الجيد لوصف الطاعة. استخدم الرسام الجامح لوصف ما هو بدون قواعد. استخدم المسمى المساعد لتحديد الخبراء.

الفخ

هذا الجزء طويل. يقع العديد من الأطفال في الفخاخ. نصلحها معًا.

الفخ الأول: استخدام "محامي" كوصف. خطأ: "إنه ولد محامي." صحيح: "إنه ولد شرعي." لماذا؟ "محامي" اسم. يحدد الشخص الذي يعرف القواعد. لا يمكن أن يصف ولدًا. فقط "شرعي" يصف الطاعة. تلميح للذاكرة: "المحامي يحدد، الشرعي يصف."

الفخ الثاني: استخدام "قانون" كوصف. خطأ: "إنه ولد قانون." صحيح: "إنه ولد شرعي." لماذا؟ "قانون" اسم. يحدد نظام القواعد. لا يمكن أن يصف ولدًا. فقط "شرعي" يصف السلوك. تلميح للذاكرة: "القانون يحدد النظام، الشرعي يصف."

الفخ الثالث: استخدام "شرعي" كاسم. خطأ: "لدي شرعي." صحيح: "لدي محامٍ." لماذا؟ "شرعي" صفة. تصف الطاعة. لا يمكن أن تحدد شخصًا. فقط "محامي" يحدد الخبير. تلميح للذاكرة: "الشرعي يصف، المحامي يحدد."

الفخ الرابع: استخدام "مخالف للقانون" كشخص. خطأ: "إنه مخالف للقانون." صحيح: "إنه مخالف للقانون." لماذا؟ "مخالف للقانون" صفة. تصف مكانًا بدون قواعد. لا يمكن أن تحدد شخصًا. تلميح للذاكرة: "المخالف للقانون يصف الأماكن، وليس الأشخاص."

الفخ الخامس: الخلط بين الأربعة في جملة واحدة. خطأ: "القانون الشرعي المخالف للقانون المحامي." صحيح: "أتعلم القانون. أحاول أن أكون شرعيًا. أتجنب المناطق المخالفة للقانون. التقيت بمحامٍ." واضح الآن. اسأل دائمًا: نظام؟ طاعة؟ بدون قواعد؟ خبير؟ تلميح للذاكرة: "نظام، طاعة، بدون، خبير - اختر واحدًا."

الفخ السادس: استخدام "قانون" لشخص. خطأ: "إنه قانون." صحيح: "إنه محامٍ." لماذا؟ "قانون" يحدد النظام. لتحديد الشخص، استخدم "محامي". تلميح للذاكرة: "القانون هو نظام، المحامي هو شخص."

الفخ السابع: استخدام "محامي" للنظام. خطأ: "أدرس محاميًا." صحيح: "أدرس القانون." لماذا؟ "محامي" يحدد شخصًا. لتحديد النظام، استخدم "قانون". تلميح للذاكرة: "المحامي هو شخص، القانون هو نظام."

الفخ الثامن: استخدام "شرعي" لمكان. خطأ: "المتنزه شرعي." في الواقع يمكن أن يكون، ولكن الفخ: "المتنزه مخالف للقانون." صحيح: "المتنزه شرعي" يعني أنه يتبع القواعد. ولكن إذا كنت تقصد بدون قواعد، فاستخدم "مخالف للقانون". تلميح للذاكرة: "شرعي يعني مطيع، مخالف للقانون يعني بدون قواعد."

الفخ التاسع: نسيان أن "محامي" يحتاج إلى مقال. خطأ: "التقيت بمحامٍ." صحيح: "التقيت بمحامٍ." لماذا؟ "محامي" اسم معدود. يحتاج إلى "أ" أو "الـ". تلميح للذاكرة: "المحامي يحتاج إلى 'أ' أو 'الـ'."

الفخ العاشر: استخدام "مخالف للقانون" كاسم. خطأ: "أرى مخالفًا للقانون." صحيح: "أرى منطقة مخالفة للقانون." لماذا؟ "مخالف للقانون" يصف. يحتاج إلى اسم لتعديله. تلميح للذاكرة: "المخالف للقانون يحتاج إلى اسم بعده."

هذه الفخاخ تعثر على الكثيرين. تدرب على اكتشافها. قريبًا ستتفاداها بسهولة.

ملخص مفصل

دعنا نربط كل شيء معًا. إذا كنت تحدد نظام القواعد، فاستخدم "قانون". إذا كنت تصف شخصًا يطيع القواعد، فاستخدم "شرعي" مع "هو" أو "هم". إذا كنت تصف مكانًا بدون قواعد، فاستخدم "مخالف للقانون" مع "هو" أو "هم". إذا كنت تحدد الشخص الذي يعرف القواعد، فاستخدم "محامي" مع "أ" أو "الـ". تذكر شركائهم. "قانون" يقف بمفرده. "شرعي" يحب الأفعال الرابطة. "مخالف للقانون" يحب الأفعال الرابطة. "محامي" يحب المقالات. ضع هذه القواعد في الاعتبار. ستتقن عائلة الكلمات.

تدرب

المهمة أ: أفضل خيار. املأ الفراغ. اختر بين خيارين.

المشهد: المنزل. تقول الأم: "تعلم عن الـ ___." الخيارات: شرعي / قانون. الإجابة: قانون. لأنه يحدد النظام.

المشهد: الملعب. يصرخ سام: "نلعب ألعابًا ___!" الخيارات: مخالف للقانون / شرعي. الإجابة: شرعي. لأنه يصف الطاعة.

المشهد: المدرسة. يقول المعلم: "ادع ___ إلى الفصل." الخيارات: قانون / محامٍ. الإجابة: محامٍ. لأنه يحدد الخبير.

المهمة ب: عيون النسر. ابحث عن الأخطاء وأصلحها. اقرأ الفقرة.

"بالأمس، خالفت القانون. إنه قانون. إنها شرعية الآن. لديهم محامٍ."

الإصلاحات: "بالأمس، خالفت القانون. إنه محامٍ. إنها شرعية الآن. لديهم محامٍ."

المهمة ج: كن المخرج. قم بإنشاء جمل. استخدم شكلين.

المشهد: عشاء عائلي. استخدم "قانون" و"شرعي". مثال: نتبع القانون. الأب شرعي.

المشهد: نزهة في الطبيعة. استخدم "مخالف للقانون" و"محامٍ". مثال: العاصفة مخالفة للقانون. نتخيل طائرًا محاميًا.

ما تعلمته

تعلمت أن تفرق بين القانون والشرعي والمخالف للقانون والمحامي. تدربت على استخدامها في مشاهد حقيقية. اكتشفت الأخطاء الشائعة وأصلحتها. اكتسبت الثقة في اختيار الكلمة الصحيحة.

خطوة عملك

أشر إلى قاعدة في المنزل اليوم. قل جملة واحدة بـ "شرعي" على العشاء. ارسم صورة لعاصفة مخالفة للقانون بعد ظهر هذا اليوم. استمر في التدرب كل يوم.