يتعلم كل طفل العد. واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة. لكن الأرقام موجودة في كل مكان، وليس فقط في حصة الرياضيات. تقدم لنا اللغة الإنجليزية مجموعة دقيقة من الكلمات للتحدث عن الكميات والأرقام. الأصل هو "عدد". من هذا الأصل تأتي ثلاث كلمات أخرى. "رقم" يسمى الرمز المكتوب للرقم. "عديد" يصف شيئًا به أجزاء كثيرة. "عددياً" يصف كيف نفعل شيئًا باستخدام الأرقام. تساعد هذه الكلمات الأربع الأطفال على رؤية الرياضيات في الحياة اليومية. كما أنها تساعد الأطفال على أن يصبحوا مفكرين حذرين. دعنا نستكشف هذه العائلة الرياضية.
ماذا تعني عبارة "نفس الكلمة، أشكال مختلفة"؟ تأخذ إحدى الأفكار أشكال كلمات مختلفة. "عدد" هو الاسم للكمية أو رمزها. عدد النجوم هائل. يمكن أن يكون "عدد" أيضًا فعلًا. يرجى ترقيم الصفحات. "رقم" هو الاسم للرمز المكتوب. الرقم "5" يمثل خمسة. "عديد" هو الصفة لكثير. لديها العديد من الكتب على رفها. "عددياً" هو الظرف. تُظهر البيانات الاتجاه عددياً. يرى طفلك هذا النمط في كلمات أخرى. يصبح "عد" "لا يحصى". يصبح "شكل" "مجازي". يمنحنا "عدد" المزيد من الخيارات.
ضمائر المتكلمين تغير شكلها تتحول الضمائر أيضًا. يصبح "أنا" "لي". يصبح "هي" "لها". يصبح "نحن" "لنا". هذا يوضح أن اللغة الإنجليزية تغير الكلمات من أجل القواعد. تتغير عائلة كلماتنا "عدد" من أجل القواعد أيضًا. لكنها تتغير أيضًا للمعنى. الاسم يسمى كمية أو رمزًا. يظهر الفعل الإجراء. الصفة تصف. الظرف يصف الإجراء. تساعد معرفة هذه الأدوار طفلك على التحدث عن الرياضيات بوضوح.
من الاسم إلى الصفة إلى الظرف - عائلة واحدة، كلمات عديدة "عدد" هو اسم. الرقم سبعة محظوظ في بعض الثقافات. "عدد" هو فعل. قم بترقيم الخطوات بالترتيب. "رقم" هو اسم الرمز. تستخدم الأرقام الرومانية أحرفًا مثل V و X. "عديد" هو الصفة. رأينا العديد من الطيور في البحيرة. "عددياً" هو الظرف. صنفت الفصل عددياً حسب درجات الاختبار. تمنح هذه العائلة طفلك خمس أدوات للتحدث عن الكميات. أصل واحد. خمس طرق للعد.
أصل واحد، أدوار عديدة - كيف تنمو الكلمات من الكميات إلى المقارنات دعنا نتبع قصة رقم. يريد الطفل معرفة عدد الأيام حتى عيد الميلاد. يكتب الطفل الرقم "12" على التقويم. لدى الطفل العديد من الأسباب للشعور بالإثارة. يحسب الطفل تنازليًا عددياً يومًا بعد يوم. انظر كيف يمر "عدد" عبر الجمل الأربع. يضيف كل شكل طبقة جديدة. يمكن لطفلك أن يقول "عدد الأيام هو 12". "الرقم 12 يبدو هكذا". "لدينا العديد من الأشياء لنحزمها". "سوف نتتبع التقدم عددياً". أصل واحد يحكي قصة كاملة عن العد والإثارة.
نفس المعنى، وظائف مختلفة - هل هو اسم أم فعل؟ كيف يعرف طفلك الوظيفة؟ انظر إلى موضع الجملة. كفاعل أو مفعول به، استخدم الاسم "عدد". مثال: "الرقم 100 به صفران". بعد "من فضلك" أو "يمكنك ذلك"، استخدم الفعل "عدد". مثال: "يرجى ترقيم الأسئلة". بالنسبة للرمز المكتوب، استخدم "رقم". مثال: "الرقم عشرة هو 10". قبل الاسم أو بعد "يكون"، استخدم "عديد". مثال: "لديها العديد من الأصدقاء". قبل الفعل أو في نهاية العبارة، استخدم "عددياً". مثال: "تم تقسيم المجموعات عددياً". النهايات تعطي أدلة. "عدد" هو اسم أو فعل. "-al" يشير إلى اسم رمز. "-ous" يشير إلى صفة تعني الكثير.
الصفات والظروف - متى نضيف -ly؟ توضح هذه العائلة قاعدة "-ly" بوضوح. خذ الصفة "رقمي". أضف "-ly" لجعل "عددياً". "رقمي" يعني مرتبط بالأرقام. "رقمي" + "ly" = "عددياً". لكن الكلمة الأساسية لدينا هي "عديد"، وليست "رقمي". لماذا ا؟ لأن "عديد" هي الصفة لـ "كثير". ظرفها هو "بكثرة". مثال: "وصلت الهدايا بكثرة". هذا نادر. بالنسبة لسياقات الرياضيات، نستخدم "عددياً" من "رقمي". لذا علم "عديد" للكمية و "عددياً" لـ "بطريقة عددية". العديد من الكلمات التي تنتهي بـ "-ous" تصبح ظروف "-ously". يصبح "جدي" "بجدية". يمكن أن يصبح "عديد" "بكثرة". لكن "عددياً" أكثر شيوعًا في الرياضيات.
احذر من تغييرات الإملاء الصعبة (الحروف المزدوجة، y إلى i، والمزيد) "عدد" ليس لديه حروف مزدوجة. لا توجد حروف صامتة. عندما نضيف "-al" لجعل "رقم"، فإننا نحافظ على "ber". يصبح "عدد" "رقم". يتغير "b" إلى "c"؟ لا. هل يسقط "رقم" "b" ويغير "er" إلى "e"؟ في الواقع "رقم" يأتي من اللاتينية. إنه ليس "عدد" + "al". علمه ككلمة منفصلة. "عديد" يفقد "b" أيضًا. "عدد" إلى "عديد" يسقط "b". "عدد" لديه "b". "عديد" ليس لديه "b". هذا تغيير إملائي. يأتي "عددياً" من "رقمي". "رقمي" يسقط "b" أيضًا. تدرب على هذه الإملاءات: عدد، رقم، عديد، رقمي. لاحظ الحرف "b" المفقود في الثلاثة الأخيرة.
دعنا نتدرب - هل يمكنك اختيار النموذج الصحيح؟ جرب هذه الجمل البسيطة مع طفلك.
(عدد / رقم) الأشخاص في الحفلة كان 20. (الإجابة: عدد)
(عدد / رقم) لعشرة هو 10. (الإجابة: رقم)
لديها أسباب (عديدة / عددياً) للابتسام اليوم. (الإجابة: عديدة)
فرزنا الإجابات (عديدة / عددياً) من الأصغر إلى الأكبر. (الإجابة: عددياً)
يرجى (ترقيم / رقم) الصفحات من 1 إلى 10. (الإجابة: ترقيم)
اصنع جملك الخاصة من الحياة اليومية. قل "عدد التفاح في الوعاء خمسة". قل "الرقم 8 يبدو مثل رجل الثلج". قل "كانت لدينا العديد من الأفكار للمشروع". قل "دعنا ننظم الألعاب عددياً حسب الحجم".
نصائح للآباء - ساعد طفلك على تعلم عائلات الكلمات بطريقة ممتعة عد كل شيء معًا. خطوات. ألعاب. طيور. سيارات. استخدم الكلمات. قل "عدد الخطوات هو 12". قل "اكتب الرقم 12 على هذه الورقة". قل "لدينا العديد من الألعاب لوضعها بعيدًا". قل "اصطفوا عددياً حسب العمر". هذه العادة تبني الثقة في الرياضيات والمفردات.
العب لعبة الأرقام. اكتب الأرقام على البطاقات. اخلطهم. اطلب من طفلك العثور على الرقم سبعة. لاثني عشر. لعشرين. قل "أرني الرقم 4". قل "هذا هو الرقم الصحيح". هذه اللعبة تبني التعرف على الأرقام.
استخدم "عديد" لأشياء كثيرة. بدلاً من "الكثير"، قل "عديد". "رأينا العديد من النجوم". "لديها العديد من الملصقات". "هناك العديد من الطرق لحل هذا اللغز". هذا يثري مفردات طفلك.
اقرأ الكتب عن العد والرياضيات. تستكشف العديد من الكتب المصورة الأرقام بطرق ممتعة. توقف أثناء القراءة. اسأل "ما هو الرقم الموجود في هذه الصفحة؟" اسأل "ما هو هذا الرقم؟" اسأل "كم؟ هذا عديد!" اسأل "هل يمكننا فرز هذه عددياً؟" هذه الأسئلة تبني الحديث عن الرياضيات.
قم بإنشاء مخطط أرقام عائلي. تتبع الأرقام اليومية. "عدد الفطائر التي تم تناولها". "عدد الصفحات التي تمت قراءتها". "عدد الأفعال اللطيفة". اكتب الأرقام. قل "العدد يستمر في النمو". "اكتب الرقم الجديد". "لدينا العديد من الإنجازات". "دعنا نرى النمو عددياً". يبني هذا النشاط محو الأمية في البيانات.
تمييز "عدد" عن "رقم". العدد هو فكرة الكمية. الرقم هو الرمز المكتوب. قل "الرقم خمسة هو فكرة. الرقم 5 هو كيفية كتابته". هذا التمييز يبني التفكير الدقيق.
استخدم "عددياً" للترتيب. اصطف الكتب حسب الحجم. قم بإدراج الأسماء حسب العمر. قم بفرز الألعاب حسب الطول. قل "نحن ننظم عددياً". هذا يبني مهارات الرياضيات في العالم الحقيقي.
الآن لديك دليل كامل. عد بفرح. تعرف على كل رقم. لاحظ العديد من الأشياء من حولك. فكر عددياً كل يوم. هذه العائلة من الكلمات تفعل أكثر من مجرد تعليم اللغة الإنجليزية. إنها تعلم أن الرياضيات موجودة في كل مكان. إنها تعلم أن الأرقام تحكي قصصًا. إنها تعلم أنه يمكن لكل طفل أن يفكر بوضوح وكمياً. استمر في العد. استمر في النمو معًا. عائلة كلمات واحدة في كل مرة.