كل طفل يلعب. الجري. الضحك. التظاهر. البناء. اللعب هو أفضل طريقة يتعلم بها الأطفال. تقدم لنا اللغة الإنجليزية مجموعة مبهجة من الكلمات لهذه النشاط الأساسي. الجذر هو "اللعب". من هذا الجذر تأتي أربع كلمات أخرى. كلمة "لاعب" تصف الشخص الذي يلعب لعبة أو رياضة. كلمة "لعوب" تصف سلوكًا ممتعًا ومرحًا. كلمة "بطريقة لعوبة" تصف فعلًا يتم بطريقة ممتعة ومرحة. كلمة "ملعب" تصف المكان الذي يلعب فيه الأطفال في الخارج. تساعد هذه الكلمات الخمس الأطفال على التحدث عن المرح والألعاب. كما أنها تساعد الآباء على تذكر أن اللعب هو تعلم جاد. دعنا نستكشف هذه العائلة السعيدة.
ماذا تعني عبارة "نفس الكلمة، أشكال مختلفة"؟ يتخذ الفعل الواحد أشكال كلمات مختلفة. "اللعب" فعل. العب الغميضة معي. "اللعب" أيضًا اسم. هيا نلعب في الحديقة. "لاعب" هو اسم الشخص. لاعب الشطرنج يفكر مسبقًا. "لعوب" صفة. جرو لعوب يطارد ذيله. "بطريقة لعوبة" ظرف. تعثرت القطط الصغيرة بطريقة لعوبة على السجادة. "ملعب" اسم مكان. الملعب به أراجيح وزلاقات. يرى طفلك هذا النمط في كلمات أخرى. "لعبة" تصبح "لاعب ألعاب". "مرح" يصبح "مضحك". "اللعب" يمنحنا المزيد من الفرح.
ضمائر الشخصية تغير شكلها تتغير الضمائر شكلها أيضًا. "أنا" تصبح "لي". "هي" تصبح "لها". "نحن" تصبح "لنا". هذا يوضح أن اللغة الإنجليزية تغير الكلمات من أجل القواعد. تتغير عائلة كلماتنا "اللعب" من أجل القواعد أيضًا. لكنها تتغير أيضًا من أجل المعنى. الفعل يظهر الحركة. الاسم يسمى شخصًا أو مكانًا أو نشاطًا. الصفة تصف. الظرف يصف فعلًا. يساعد تعلم هذه الأدوار طفلك على التحدث عن المرح بوضوح.
من الفعل إلى الاسم إلى الصفة إلى الظرف إلى المكان - عائلة واحدة، كلمات كثيرة "اللعب" فعل. العب لعبة الغميضة مع أصدقائك. "اللعب" اسم. كانت المسرحية المدرسية عن تنين. "لاعب" هو اسم الشخص. سجل لاعب كرة القدم هدفًا. "لعوب" صفة. المزاج المرح يجعل كل شيء أفضل. "بطريقة لعوبة" ظرف. رشّت الماء بطريقة لعوبة. "ملعب" اسم مكان. الملعب الجديد به خط انزلاقي. تمنح هذه العائلة طفلك ستة معانٍ من جذر واحد صغير.
جذر واحد، أدوار عديدة - كيف تنمو الكلمات من المرح إلى الصداقة دعنا نتبع قصة لعب. يريد الطفل أن يلعب على الأراجيح. ينضم الطفل إلى لاعبين آخرين في الملعب. طاقة الطفل المرحة تجعل الجميع يبتسمون. يصل الطفل بطريقة لعوبة إلى السماء على كل أرجوحة. انظر كيف يمر "اللعب" عبر الجمل الأربع. يضيف كل شكل طبقة جديدة. يمكن لطفلك أن يقول "هيا نلعب معًا". "أنت لاعب جيد". "لديك روح مرحة". "تتصرف بطريقة لعوبة مع أصدقائك". "هيا نذهب إلى الملعب". يخبر جذر واحد قصة كاملة عن الفرح والاتصال.
نفس المعنى، وظائف مختلفة - هل هو فعل أم اسم؟ كيف يعرف طفلك الوظيفة؟ انظر إلى موضع الجملة. بعد "هيا بنا" أو "يمكن" أو "نريد أن"، استخدم الفعل. مثال: "أريد أن ألعب في الخارج". كفاعل أو مفعول به، استخدم الاسم "اللعب" للدراما. مثال: "مسرحية المدرسة الأسبوع المقبل". بالنسبة للشخص، استخدم "أ" أو "الـ". مثال: "أفضل لاعب حصل على جائزة". قبل الاسم أو بعد "يكون"، استخدم "لعوب". مثال: "جرو لعوب يجعلك تضحك". قبل الفعل أو في نهاية العبارة، استخدم "بطريقة لعوبة". مثال: "عض الكلب الحبل بطريقة لعوبة". بالنسبة للمكان، استخدم "أ" أو "الـ". مثال: "يغلق الملعب عند الغسق". النهايات تعطي أدلة. "اللعب" هو فعل أو اسم درامي. "-er" يشير إلى شخص. "-ful" يشير إلى صفة. "-fully" يشير إلى ظرف. "-ground" يشير إلى مكان.
الصفات والظروف - متى نضيف -ly؟ توضح هذه العائلة قاعدة "-ly" بوضوح. خذ الصفة "لعوب". أضف "-ly" لتكوين "بطريقة لعوبة". لا يوجد تغيير في التهجئة. تعمل العديد من الصفات بهذه الطريقة. "سريع" يصبح "بسرعة". "لطيف" يصبح "بلطف". "لعوب" يصبح "بطريقة لعوبة". معظم الصفات التي تنتهي بـ "-ful" تصبح ظروفًا تنتهي بـ "-fully". "حذر" يصبح "بحذر". "متفائل" يصبح "بأمل". "لعوب" يصبح "بطريقة لعوبة".
احذر من تغييرات الإملاء الصعبة (الحروف المزدوجة، y إلى i، والمزيد) "اللعب" ليس لديه حروف مزدوجة. ينتهي بـ "ay". عندما نضيف "-er" لتكوين "لاعب"، نحافظ على "ay". لا يوجد تغيير. "اللعب" + "er" = "لاعب". عندما نضيف "-ful" لتكوين "لعوب"، نحافظ على "ay". "اللعب" + "ful" = "لعوب". عندما نضيف "-ly" لتكوين "بطريقة لعوبة"، نحافظ على "ful". "لعوب" + "ly" = "بطريقة لعوبة". لا توجد حروف مزدوجة. لا توجد تغييرات "y". لكن لاحظ أن كلمة "لعوب" تحتوي على حرف "l" واحد في "ful". تحتوي كلمة "بطريقة لعوبة" على حرف "l" مزدوج (الحرف "l" من "ful" بالإضافة إلى الحرف "l" من "ly"). هذا صحيح. عندما نضيف "ground" لتكوين "ملعب"، نحافظ على "ay". "اللعب" + "ground" = "ملعب". لا يوجد تغيير. هذه العائلة مستقرة جدًا. التحدي الوحيد هو تذكر أن كلمة "اللعب" تحتوي على "ay"، وليس "ey". "y" بعد "a".
هيا نتدرب - هل يمكنك اختيار الشكل الصحيح؟ جرب هذه الجمل البسيطة مع طفلك.
هيا (نلعب / لاعب) لعبة لوحية. (الإجابة: نلعب)
ركل (اللعب / اللاعب) كرة القدم الكرة بعيدًا. (الإجابة: اللاعب)
جرو (لعوب / بطريقة لعوبة) يجعل الجميع يبتسمون. (الإجابة: لعوب)
(بطريقة لعوبة / بطريقة لعوبة) سحبت قبعتي على عيني. (الإجابة: بطريقة لعوبة)
(اللعب / الملعب) به زلاقة جديدة. (الإجابة: الملعب)
اصنع جملك الخاصة من الحياة اليومية. قل "هيا نلعب لعبة الإمساك". قل "أنت لاعب فريق رائع". قل "مزاجك المرح معدٍ". قل "اختبأ بطريقة لعوبة خلف الباب". قل "الملعب هو مكاننا المفضل".
نصائح للآباء - ساعد طفلك على تعلم عائلات الكلمات بطريقة ممتعة العب بهدف. أثناء لعب الألعاب، استخدم الكلمات. قل "هيا نلعب لعبة". قل "أنت لاعب جيد". قل "موقفك المرح يساعد الجميع". قل "تصرفت بطريقة لعوبة ولكن بلطف". قل "هيا نذهب إلى الملعب". هذا التعلم العملي يبني المفردات بشكل طبيعي.
العب لعبة اللاعب. سمِ أنواعًا مختلفة من اللاعبين. "لاعب كرة قدم". "لاعب ألعاب فيديو". "لاعب ألعاب لوحية". "لاعب وهمي". استخدم الكلمات. "لكل لاعب دور". "اللاعب الجيد يتناوب". "اللاعب المرح يجعل اللعبة ممتعة". "الملاعب مخصصة لجميع اللاعبين". هذه اللعبة تبني المهارات الاجتماعية والمفردات.
اقرأ الكتب عن الألعاب والرياضة والاستراحة. توقف أثناء القراءة. اسأل "ما هي اللعبة التي يلعبونها؟" اسأل "من هو أفضل لاعب؟" اسأل "هل هذا مشهد لعوب؟" اسأل "كيف يتصرفون بطريقة لعوبة؟" اسأل "أين الملعب؟" هذه الأسئلة تبني الفهم.
قم بزيارة ملاعب مختلفة. استخدم الكلمات. "هذا الملعب به أراجيح". "يتناوب اللاعبون على الزلاقة". "يخترع الطفل المرح ألعابًا جديدة". "تهب الريح بطريقة لعوبة شعرك". "كل ملعب مغامرة". هذا التعلم الواقعي يجعل المفردات حية.
استخدم "لعوب" لنبرة الصوت. "لقد استخدمت صوتًا لعوبًا، لذلك عرفت أنك كنت تمزح". "المضايقة المرحة تختلف عن المضايقة السيئة". هذا يبني الذكاء العاطفي.
ميّز بين "اللعب" كفعل مقابل اسم. "نلعب بعد المدرسة" (فعل). "كانت المسرحية المدرسية مضحكة" (اسم). هذا التمييز البسيط يبني مهارات القواعد.
الآن لديك دليل كامل. العب كل يوم. كن لاعبًا لطيفًا. حافظ على قلب لعوب. تصرف بطريقة لعوبة مع من تحبهم. قم بزيارة الملعب كثيرًا. هذه العائلة من الكلمات تفعل أكثر من مجرد تعليم اللغة الإنجليزية. إنها تعلم أن اللعب هو تعلم جاد. إنها تعلم أن اللعب معًا يبني الصداقات. إنها تعلم أن الروح المرحة هي هدية. استمر في اللعب. استمر في النمو معًا. عائلة كلمات واحدة في كل مرة.