يرى كل طفل أشخاصًا محتاجين. شخص يطلب الطعام. عائلة بدون معاطف دافئة. مدرسة بها كتب قديمة. تقدم لنا اللغة الإنجليزية مجموعة لطيفة من الكلمات للتحدث عن النقص والمشقة. الجذر هو "فقير". من هذا الجذر تأتي كلمتان أخريان. "الفقر" يحدد حالة الفقر الشديد. يصف "بشكل سيئ" فعل شيء بطريقة سيئة أو ضعيفة. تساعد هذه الكلمات الثلاثة الأطفال على فهم أن ليس لدى الجميع نفس الموارد. كما أنها تساعد الأطفال على تنمية التعاطف. دعنا نستكشف هذه العائلة المهمة.
ماذا تعني عبارة "نفس الكلمة، أشكال مختلفة"؟ تتخذ حالة واحدة أشكال كلمات مختلفة. "فقير" هو الصفة. قد تحتاج العائلة الفقيرة إلى المساعدة في الحصول على الطعام. "الفقر" هو الاسم. يؤثر الفقر على ملايين الأطفال. "بشكل سيئ" هو الظرف. لعب الفريق بشكل سيئ وخسر المباراة. يمكن أن تعني كلمة "بشكل سيئ" أيضًا مريضًا. أشعر بأنني لست على ما يرام اليوم. يرى طفلك هذا النمط في كلمات أخرى. يصبح "غني" "بثراء". يصبح "ثري" "ثروة". تمنحنا كلمة "فقير" طريقة للتحدث عن الصراع واللطف.
ضمائر المتكلمين تغير شكلها تغير الضمائر شكلها أيضًا. يصبح "أنا" "لي". تصبح "هي" "لها". نصبح "نحن" "لنا". يوضح هذا أن اللغة الإنجليزية تغير الكلمات من أجل القواعد. تتغير عائلة كلماتنا "فقير" من أجل القواعد أيضًا. لكنها تتغير أيضًا للمعنى. الصفة تصف. الاسم يحدد حالة. الظرف يصف الفعل. يساعد تعلم هذه الأدوار طفلك على التحدث عن المشقة بحساسية.
من الصفة إلى الاسم إلى الظرف - عائلة واحدة، كلمات عديدة "فقير" هو الصفة. المحصول الفقير يعني طعامًا أقل. "الفقر" هو اسم الحالة. يسبب الفقر الجوع والمرض. "بشكل سيئ" هو الظرف. أضاءت الشمعة الغرفة بشكل سيئ. "بشكل سيئ" هي أيضًا صفة للصحة. شعرت بأنها ليست على ما يرام بعد المشي الطويل. تمنح هذه العائلة طفلك ثلاث أدوات لفهم المشقة. جذر واحد. ثلاث طرق للتحدث عن النقص.
جذر واحد، أدوار عديدة - كيف تنمو الكلمات من الصراع إلى اللطف دعنا نتبع قصة فقر. يتعلم الطفل أن بعض الناس فقراء ويفتقرون إلى الملابس الدافئة. يتعلم الطفل أن الفقر ليس خيارًا. تعيش عائلة الطفل بشكل سيئ مقارنة بالآخرين ولكن لا تزال لديها ما يكفي. يقرر الطفل المساعدة بالتبرع بالمعاطف القديمة. انظر كيف تجري كلمة "فقير" في جميع الجمل الأربع. يضيف كل شكل طبقة جديدة. يمكن لطفلك أن يقول "تلك العائلة فقيرة". "الفقر يجعل الحياة صعبة". "يأكل بعض الناس بشكل سيئ دون الحصول على ما يكفي من الطعام". "أشعر بأنني لست على ما يرام اليوم، لكن لا يزال بإمكاني أن أكون لطيفًا". جذر واحد يحكي قصة كاملة عن المشقة والأمل.
نفس المعنى، وظائف مختلفة - هل هي صفة أم اسم؟ كيف يعرف طفلك الوظيفة؟ انظر إلى موضع الجملة. قبل الاسم أو بعد "be"، استخدم الصفة "فقير". مثال: "التربة الفقيرة لا تنمو شيئًا". كفاعل أو مفعول به، استخدم الاسم "الفقر". مثال: "يمكن تخفيف الفقر من خلال التعليم". قبل الفعل أو في نهاية العبارة، استخدم الظرف "بشكل سيئ". مثال: "عملت المصباح اليدوي بشكل سيئ في الظلام". بالنسبة لشعور المرض، استخدم "بشكل سيئ" بعد "أشعر". مثال: "أشعر بأنني لست على ما يرام اليوم". تعطي النهايات أدلة. "فقير" هو الصفة. تشير "-ty" إلى اسم حالة. تشير "-ly" إلى ظرف.
الصفات والظروف - متى نضيف -ly؟ توضح هذه العائلة قاعدة "-ly" بوضوح. خذ الصفة "فقير". أضف "-ly" لجعل "بشكل سيئ". لا يوجد تغيير في الإملاء. تعمل العديد من الصفات بهذه الطريقة. يصبح "سريع" "بسرعة". يصبح "لطيف" "بلطف". يصبح "فقير" "بشكل سيئ". لاحظ أيضًا أن كلمة "فقير" ليس لها شكل شائع "-ness". "الفقر" أمر نادر. نستخدم "الفقر" بدلاً من ذلك. لذا فإن "الفقر" يحل محل "poorness" المتوقعة. هذا مفيد أن تعرفه.
احذر من تغييرات الإملاء الصعبة (الحروف المزدوجة، y إلى i، والمزيد) "فقير" ليس لديه أحرف مزدوجة. لديه حرف "o" مزدوج. اثنان "o" معًا. عندما نضيف "-ty" لجعل "الفقر"، فإننا نحافظ على "po" ولكن نغير "or" إلى "ver". يصبح "فقير" "الفقر". هذا تغيير كبير. يصبح "o" المزدوج "o" واحدًا. يصبح "r" "v". هذا غير عادي. لا يبدو "فقير" و "الفقر" متشابهين. علم "الفقر" ككلمة منفصلة تأتي من نفس الجذر اللاتيني. عندما نضيف "-ly" لجعل "بشكل سيئ"، نحافظ على "o" المزدوج. لا يوجد تغيير. "فقير" + "ly" = "بشكل سيئ". التحدي الرئيسي هو تهجئة "الفقر". ليس لديها "r" بعد "o". التدريب: p-o-v-e-r-t-y. ليس "poorty" أو "poority".
لنمارس - هل يمكنك اختيار النموذج الصحيح؟ جرب هذه الجمل البسيطة مع طفلك.
تلقت العائلة (فقيرة / فقر) المساعدة من الجيران. (الإجابة: فقير)
(الفقر / الفقر) يمكن أن يجعل من الصعب تحمل تكاليف الدواء. (الإجابة: الفقر)
تعمل السيارة القديمة (بشكل سيئ / بشكل سيئ) في الطقس البارد. (الإجابة: بشكل سيئ)
أشعر (فقير / بشكل سيئ) اليوم، لذلك سأرتاح. (الإجابة: بشكل سيئ)
يعمل العديد من الأشخاص اللطفاء لمساعدة (الفقراء / بشكل سيئ). (الإجابة: فقير)
اصنع جملك الخاصة من الحياة اليومية. قل "بعض الناس فقراء دون ذنب منهم". قل "الفقر مشكلة يمكننا جميعًا المساعدة في حلها". قل "عمل المصباح اليدوي بشكل سيئ ببطاريات قديمة". قل "إذا كنت تشعر بأنك لست على ما يرام، اشرب الماء وارتاح".
نصائح للآباء - ساعد طفلك على تعلم عائلات الكلمات بطريقة ممتعة تحدث عن العدالة دون خوف. اشرح أن الفقر يعني عدم وجود ما يكفي من المال لتلبية الاحتياجات الأساسية. قل "أن تكون فقيرًا أمر صعب. إنه ليس خطأ الشخص". استخدم الكلمات. "يمكن أن يحدث الفقر لأي شخص بعد فقدان الوظيفة أو المرض". "يتسرب المنزل المبني بشكل سيئ في المطر". "إذا كنت تشعر بأنك لست على ما يرام، فإننا نهتم بك". هذا يبني التعاطف.
العب لعبة التعاطف. اسأل "ماذا يمكننا أن نفعل لمساعدة عائلة فقيرة؟" تبرع بالطعام. أعطِ المعاطف. شارك الألعاب. قل "أعمال اللطف تقلل من ألم الفقر". "حتى المساعدة الصغيرة مهمة". "نحن لا نعامل الناس بشكل سيئ لأن لديهم أقل". هذا يبني الكرم.
اقرأ الكتب عن الفقر والجوع والتشرد. تقدم العديد من كتب الأطفال هذه الموضوعات بلطف. توقف أثناء القراءة. اسأل "لماذا هذه العائلة فقيرة؟" اسأل "كيف يؤثر الفقر على حياة الطفل؟" اسأل "هل يأكلون بشكل سيئ بسبب عدم وجود طعام؟" اسأل "كيف يمكننا المساعدة عندما يشعر شخص ما بأنه ليس على ما يرام؟" هذه الأسئلة تبني الوعي الاجتماعي.
مارس الامتنان. اسأل "ماذا لدينا قد لا تملكه عائلة فقيرة؟" طعام في الثلاجة. أسرة دافئة. الأطباء في الجوار. قل "الامتنان يجعلنا نريد المساعدة". "نحن لا ننظر إلى الفقراء. نرفعهم". "اللطف لا يكلف شيئًا ولكنه يحارب وحدة الفقر".
فرق بين "فقير" كمال مقابل الجودة. "الفقراء بحاجة إلى مساعدة". "التربة الفقيرة لا تنمو شيئًا". "الرؤية الضعيفة تعني ضعف البصر". "لا تزال الصورة المرسومة بشكل سيئ لها قيمة". هذا يبني مفردات دقيقة.
استخدم "بشكل سيئ" من أجل الصدق. عندما يؤدي طفلك بشكل سيئ في الاختبار، قل "لقد أديت بشكل سيئ هذه المرة. دعنا نرى السبب". "لا عار. الجميع يؤدون بشكل سيئ في بعض الأحيان". هذا يبني عقلية النمو دون حرج.
الآن لديك دليل كامل. انظر إلى الفقراء بتعاطف. افهم الفقر كحالة، وليس عيبًا في الشخصية. لاحظ متى تسير الأمور بشكل سيئ. اعتنِ بنفسك عندما تشعر بأنك لست على ما يرام. هذه العائلة من الكلمات تفعل أكثر من مجرد تعليم اللغة الإنجليزية. إنها تعلم أن المشقة ليست خطيئة. إنها تعلم أن المساعدة الصغيرة مهمة. إنها تعلم أن كل طفل يمكن أن يكون جزءًا من الحل. استمر في اللطف. استمر في النمو معًا. عائلة كلمات واحدة في كل مرة.