كل طفل مبدع. رسم. قصة. بطاقة لجدته. تمنحنا اللغة الإنجليزية مجموعة مفيدة من الكلمات لوضع الأفكار على الورق. الجذر هو "طباعة". من هذا الجذر تأتي ثلاث كلمات أخرى. "طابعة" تسمي الآلة أو الشخص الذي يطبع. "طباعة" تسمي النشاط أو العملية. "قابلة للطباعة" تصف شيئًا جاهزًا أو مناسبًا للطباعة. تساعد هذه الكلمات الأربع الأطفال على فهم كيفية وصول الكلمات والصور إلى الصفحات. كما أنها تساعد الأطفال على استخدام التكنولوجيا للإبداع. دعنا نستكشف هذه العائلة العملية.
ماذا تعني عبارة "نفس الكلمة، أشكال مختلفة"؟ يتخذ الإجراء الواحد أشكال كلمات مختلفة. "طباعة" فعل. اطبع اسمك في الأعلى. "طباعة" أيضًا اسم. الطباعة صغيرة جدًا بحيث لا يمكن قراءتها. "طابعة" هي اسم الآلة. تجلس الطابعة على المكتب. يمكن أن تكون "طابعة" أيضًا شخصًا. عملت الطابعة في وقت متأخر في الصحيفة. "طباعة" هي اسم النشاط. تتطلب الطباعة ورقًا وحبرًا. "طباعة" هي أيضًا اسم المنتج. الطباعة الموجودة على هذا القميص باهتة. "قابلة للطباعة" هي الصفة. صفحة التلوين هذه قابلة للطباعة من موقع الويب. يرى طفلك هذا النمط في كلمات أخرى. يصبح "نسخ" "ناسخًا". يصبح "اكتب" "كاتبًا". تمنحنا "طباعة" المزيد من الخيارات.
ضمائر الملكية تغير شكلها تتغير الضمائر شكلها أيضًا. يصبح "أنا" "لي". يصبح "هي" "لها". يصبح "نحن" "لنا". يوضح هذا أن اللغة الإنجليزية تغير الكلمات من أجل القواعد. تتغير عائلة كلماتنا "طباعة" من أجل القواعد أيضًا. لكنها تتغير أيضًا للمعنى. يظهر الفعل حركة. يسمى الاسم آلة أو نشاطًا أو نتيجة. الصفة تصف. تساعد معرفة هذه الأدوار طفلك على التحدث عن وضع الأشياء على الورق بوضوح.
من الفعل إلى الاسم إلى الصفة - عائلة واحدة، كلمات كثيرة "طباعة" فعل. اطبع صورتك لمشروع المدرسة. "طباعة" اسم. ظهرت طباعة الصورة ضبابية. "طابعة" هي اسم الآلة. نفد الحبر من طابعتنا. "طابعة" هي اسم الشخص. عملت طابعة الصحيفة طوال الليل. "طباعة" هي اسم النشاط. تتطلب الطباعة الكثير من الورق. "طباعة" هي اسم النتيجة. الطباعة الموجودة على الملصق صغيرة جدًا. "قابلة للطباعة" هي الصفة. هذه خريطة قابلة للطباعة لنزهتنا. تمنح هذه العائلة طفلك ستة معانٍ من جذر واحد صغير.
جذر واحد، أدوار عديدة - كيف تنمو الكلمات من الكتابة إلى الكنز دعنا نتبع قصة طباعة. يريد الطفل طباعة صورة لتنين. يتصل الطفل بطابعة. تستغرق الطباعة دقيقة واحدة. يجد الطفل العديد من صفحات التلوين القابلة للطباعة عبر الإنترنت. انظر كيف تجري كلمة "طباعة" خلال الجمل الأربع. يضيف كل شكل طبقة جديدة. يمكن لطفلك أن يقول "سأطبع قصتي". "تحتاج الطابعة إلى ورق". "الطباعة سحرية". "هذه الورقة قابلة للطباعة". يخبر جذر واحد قصة كاملة عن الخلق.
نفس المعنى، وظائف مختلفة - هل هو فعل أم اسم؟ كيف يعرف طفلك الوظيفة؟ انظر إلى موضع الجملة. بعد "سوف" أو "تريد أن" أو "يمكنك"، استخدم الفعل. مثال: "هل يمكنك طباعة هذه الصفحة لي؟" كفاعل أو مفعول به، استخدم الاسم "طباعة" للنتيجة. مثال: "كانت الطباعة مظلمة جدًا". بالنسبة للآلة، استخدم "أ" أو "الـ". مثال: "نفد الحبر من الطابعة". بالنسبة للنشاط، استخدم "طباعة". مثال: "تتطلب الطباعة صبرًا". قبل الاسم أو بعد "يكون"، استخدم "قابلة للطباعة". مثال: "هذه قسيمة قابلة للطباعة". تعطي النهايات أدلة. "طباعة" فعل أو اسم نتيجة. يشير "-er" إلى آلة أو شخص. يشير "-ing" إلى النشاط أو النتيجة. يشير "-able" إلى "القادرة على الطباعة".
الصفات والظروف - متى نضيف -ly؟ من "قابلة للطباعة" يمكننا أن نجعل الظرف "قابلة للطباعة". هذه الكلمة نادرة. من "مطبوعة" يمكننا أن نجعل "مطبوعة". هذا أيضًا نادر. ركز أولاً على "طباعة" و"طابعة" و"طباعة" و"قابلة للطباعة". علم قاعدة "-ly" بإيجاز. تصبح معظم الصفات ظروفًا مع "-ly". يصبح "سريع" "بسرعة". ستصبح "قابلة للطباعة" "قابلة للطباعة". سيقابل طفلك هذا النمط لاحقًا. في الوقت الحالي، احتفل بالكلمات الأربع الرئيسية.
احذر من تغييرات الإملاء الصعبة (الأحرف المزدوجة، y إلى i، والمزيد) "طباعة" ليس لديها أحرف مزدوجة. تنتهي بـ "int". عندما نضيف "-er" لجعل "طابعة"، نحافظ على "t". لا يوجد تغيير. "طباعة" + "er" = "طابعة". عندما نضيف "-ing" لجعل "طباعة"، نحافظ على "t". "طباعة" + "ing" = "طباعة". عندما نضيف "-able" لجعل "قابلة للطباعة"، نحافظ على "t". "طباعة" + "able" = "قابلة للطباعة". لا توجد أحرف مزدوجة. لا توجد أحرف صامتة. التحدي الوحيد هو صوت حرف العلة "i". تتوافق كلمة "طباعة" مع كلمة "تلميح". ليس "preent". لاحظ أيضًا أن "طابعة" ليس لديها "n" مزدوجة. حرف "n" واحد فقط في "طباعة". حرف "n" واحد في "طابعة". سهل.
لنمارس - هل يمكنك اختيار النموذج الصحيح؟ جرب هذه الجمل البسيطة مع طفلك.
يرجى (طباعة / طابعة) اسمك بدقة. (الإجابة: طباعة) (طباعتنا / طابعتنا) نفد منها الورق. (الإجابة: طابعة) (طباعة / قابلة للطباعة) تستغرق الصورة وقتًا. (الإجابة: طباعة) هذه متاهة (طباعة / قابلة للطباعة) ليوم ممطر. (الإجابة: قابلة للطباعة) (الطابعة / الطباعة) الموجودة على الصندوق تقول "هش". (الإجابة: طباعة)
اصنع جملك الخاصة من الحياة اليومية. قل "اطبع رسمك للثلاجة". قل "تئن الطابعة عندما تعمل". قل "تحدث طباعة الأوراق المدرسية كل أسبوع". قل "هذه جائزة قابلة للطباعة لجهودك".
نصائح للآباء - ساعد طفلك على تعلم عائلات الكلمات بطريقة ممتعة اطبعوا معًا في كثير من الأحيان. اطبع صورة. اطبع لغزًا. اطبع قصة. استخدم الكلمات. "لنطبع رسمك". "تحتاج الطابعة إلى المزيد من الحبر الملون". "طباعة كتابك الخاص أمر مثير". "ابحث عن لعبة قابلة للطباعة عبر الإنترنت". يبني هذا التعلم العملي التكنولوجيا والمفردات.
العب لعبة الطابعة. تظاهر بأنك طابعة. "أنا الطابعة. أطعميني الورق!" "أنت الآن الطابعة. اطبع كلمة 'قط' على هذه الورقة". "أحتاج إلى إعادة تشغيل الطابعة". "اكتملت عملية الطباعة". يبني هذا اللعب فهمًا لكيفية عمل الآلات.
اقرأ الكتب عن النشر أو الصحف أو الفن. تعرض العديد من كتب الأطفال ما وراء الكواليس للطباعة. توقف أثناء القراءة. اسأل "من يطبع الكلمات؟" اسأل "أي نوع من الطابعات يعمل هناك؟" اسأل "ماذا يطبعون اليوم؟" اسأل "هل هذه الصفحة قابلة للطباعة من موقع ويب؟" تبني هذه الأسئلة معرفة القراءة والكتابة الإعلامية.
قم بإنشاء محطة طباعة منزلية. احتفظ بالورق والطابعة في مكان قريب. قل "هذا هو مركز الطباعة الخاص بنا". "أنت مشغل الطابعة اليوم". "الطباعة مهارة مفيدة". "احتفظ بالأوراق القابلة للطباعة في هذا المجلد". هذا يبني الاستقلالية والمسؤولية.
ميز بين "طباعة" (خط اليد) مقابل "طباعة" (آلة). "اكتب اسمك بخط اليد، وليس بخط متصل". "ستطبع الآلة الصفحة". هذا يبني مفردات دقيقة.
استخدم "قابلة للطباعة" لتخطيط الأنشطة. "لقد وجدت أوراق عمل رياضيات قابلة للطباعة". "هذا لافتة عيد ميلاد قابلة للطباعة". "دعنا نجد فواصل كتب قابلة للطباعة". هذا يبني الموارد.
الآن لديك دليل كامل. اطبع إبداعاتك بفخر. حافظ على الطابعة جاهزة. استمتع بعملية الطباعة. ابحث عن كنوز قابلة للطباعة عبر الإنترنت. هذه العائلة من الكلمات تفعل أكثر من مجرد تعليم اللغة الإنجليزية. إنها تعلم أن الأفكار تصبح أشياء من خلال الطباعة. إنها تعلم أن الآلات توسع أيدينا. إنها تعلم أن كل طفل يمكن أن يكون ناشرًا. استمر في الطباعة. استمروا في النمو معًا. عائلة كلمات واحدة في كل مرة.