أنت تُعجب بشخص لطيف. الإعجاب هو شعور بالاحترام. كلمات "يعجب، إعجاب، جدير بالإعجاب، معجب" كلها من نفس العائلة. كل كلمة تتحدث عن الاحترام والتقدير. لكن لكل منها وظيفة مختلفة في الجملة. تساعد معرفة هذه العائلة الأطفال على التعبير عن المشاعر الإيجابية تجاه الآخرين. دعنا نستكشف هذه الكلمات الأربع معًا.
ماذا تعني عبارة "نفس الكلمة، أشكال مختلفة"؟ يمكن لفكرة أساسية واحدة أن تنمو إلى العديد من أشكال الكلمات. المعنى يظل كما هو في القلب. لكن الكلمة تغير نهايتها لدور جديد. على سبيل المثال، "يعجب" هو فعل. "الإعجاب" هو اسم. "جدير بالإعجاب" هو صفة. "معجب" هو اسم. تساعد معرفة هذه الأشكال الأربعة الطفل على التحدث عن الاحترام والقدوة.
ضمائر الشخصية تغير شكلها تتغير الضمائر من "هو" إلى "له" أو "له". تتغير عائلة الكلمات لدينا بإضافة اللواحق، وليس بتغيير الشخص. فكر في "يعجب" كإجراء أساسي للاحترام. "الإعجاب" يحول هذا الإجراء إلى شعور. "جدير بالإعجاب" يحول الجودة إلى وصف. "معجب" يحول الإجراء إلى شخص. يجيب كل شكل على سؤال بسيط. ما هو الإجراء؟ يعجب. ما هو الشعور؟ الإعجاب. ما الذي يستحق الاحترام؟ جدير بالإعجاب. من يحترم؟ معجب.
من الفعل إلى الاسم إلى الصفة إلى الظرف – عائلة واحدة، كلمات عديدة هذه العائلة لديها فعل وأسماء وصفة. لنبدأ بالفعل "يعجب". الفعل: أنا معجب بلطف جدتي. "يعجب" يعني احترام شخص ما أو الإعجاب به.
التالي هو الاسم "الإعجاب". الاسم: نما إعجابها بالفنان بمرور الوقت. "الإعجاب" يعني شعور بالاحترام والموافقة.
ثم الصفة "جدير بالإعجاب". الصفة: كان عمله الشاق جديرًا بالإعجاب. "جدير بالإعجاب" يعني يستحق الاحترام أو الثناء.
أخيرًا الاسم "معجب". الاسم: كان للمغني المشهور العديد من المعجبين. "معجب" يعني الشخص الذي يعجب بشخص ما.
أصل واحد، أدوار عديدة – كيف تنمو الكلمات من الأفعال إلى الصفات كانت الكلمة اللاتينية "admirari" تعني التعجب. من هذا الأصل، قمنا ببناء عائلة حول الاحترام. احتفظت كلمة "يعجب" بمعنى الفعل الرئيسي. إضافة -ation جعلت "الإعجاب" (العملية/الشعور). إضافة -able جعلت "جدير بالإعجاب" (جديراً بالإعجاب). إضافة -er جعلت "معجب" (الشخص). يمكن للأطفال رؤية نفس النمط في عائلات أخرى. على سبيل المثال، "احترام، احترام (نادر)، محترم، محترم". تساعد معرفة اللاحقة -able الأطفال على وصف الصفات الجديرة.
نفس المعنى، وظائف مختلفة – هل هو فعل أم اسم؟ انظر إلى وظيفة كل كلمة بعناية. "يعجب" هو فعل. مثال: أنا معجب بكيفية عدم استسلامك أبدًا.
"الإعجاب" هو اسم. مثال: حصل المعلم على إعجاب الفصل بأكمله.
"جدير بالإعجاب" هو صفة. مثال: من الجدير بالإعجاب أن تدافع عن صديق.
"معجب" هو اسم. مثال: ترك المعجب السري للفنان ملاحظة. لكل شكل وظيفة واضحة.
الصفات والظروف – متى نضيف -ly؟ يمكننا أن نجعل ظرفًا من "جدير بالإعجاب". أضف -ly للحصول على "بشكل مثير للإعجاب". مثال: تعاملت مع الموقف بشكل مثير للإعجاب. يمكننا أيضًا أن نجعل "بإعجاب" من "معجب". بالنسبة للمتعلمين الصغار، ركز على الفعل "يعجب" والاسم "الإعجاب". تذكير بسيط: "يعجب هو الفعل. الإعجاب هو الشعور. جدير بالإعجاب يستحق الاحترام. المعجب هو الشخص."
احذر من تغييرات الإملاء الصعبة (الحروف المزدوجة، من y إلى i، والمزيد) "يعجب" ليس لديه حروف مزدوجة. أضف -ation لجعل "الإعجاب". يعجب → إعجاب (احذف e، أضف ation). أضف -able لجعل "جدير بالإعجاب". يعجب → جدير بالإعجاب (احذف e، أضف able). أضف -er لجعل "معجب". يعجب → معجب (احذف e، أضف er). الخطأ الشائع هو كتابة "يعجب" على أنه "admir" (حرف e مفقود). قل "يعجب لديه حرف e صامت في النهاية". خطأ آخر هو "الإعجاب" مكتوبة "الإعجاب" (صحيح) ولكن البعض يكتب "الإعجاب" (نفس الشيء). جيد. خطأ آخر هو "جدير بالإعجاب" مكتوبة "admirible" (مع i). قل "جدير بالإعجاب لديه a، مثل adorable". خطأ آخر هو "معجب" مكتوبة "admirrer" (حرف r مزدوج). قل "معجب لديه حرف r واحد".
لنمارس – هل يمكنك اختيار الشكل الصحيح؟ جرب هذه الجمل مع طفلك. اقرأ كل واحدة بصوت عالٍ. اختر الكلمة الصحيحة من العائلة.
أنا ______ بصبر أختي الكبرى. الإجابة: يعجب (فعل)
كان ______ الجمهور للبطل واضحًا. الإجابة: الإعجاب (اسم)
كان إنقاذ الجرو من الحريق عملاً ______. الإجابة: جدير بالإعجاب (صفة)
كان للمؤلف ______ سري أرسل الزهور. الإجابة: معجب (اسم)
نحن ______ بالطريقة التي ساعدت بها الطفل الضائع. الإجابة: يعجب (فعل)
ظهر ______ لها بالرسم على وجهها. الإجابة: الإعجاب (اسم)
صدقك ______. الإجابة: جدير بالإعجاب (صفة)
لوح المغني للمعجبين بها ______ بعد العرض. الإجابة: معجبون (اسم)
أنا حقًا ______ بقدرتك على الحفاظ على هدوئك. الإجابة: يعجب (فعل)
نما ______ الفريق بعد فوزهم بالبطولة. الإجابة: الإعجاب (اسم)
بعد التدريب، اطرح على طفلك سؤالاً واحدًا. هل هذه الكلمة هي فعل احترام، أو شعور بالاحترام، أو وصف يستحق الاحترام، أو شخص يحترم؟ يعلم هذا السؤال البسيط قواعد اللغة من خلال القدوة الحسنة.
نصائح للآباء – ساعد طفلك على تعلم عائلات الكلمات بطريقة ممتعة استخدم بطلاً لتعليم "يعجب". قل "أنا معجب برجال الإطفاء لشجاعتهم".
استخدم رسمًا لتعليم "الإعجاب". قل "انظر إلى الإعجاب على وجهك عندما ترى تلك اللوحة".
استخدم عملاً لطيفًا لتعليم "جدير بالإعجاب". قل "كانت مشاركة وجبتك الخفيفة جديرة بالإعجاب".
استخدم معجبًا لتعليم "معجب". قل "كان أكبر معجب بالسحر هو أخوها الصغير".
العب "املأ الفراغ" أثناء ركوب السيارة. قل "أنا ______ كيف تساعد الآخرين دائمًا." (يعجب) قل "كان ______ له بمدربه واضحًا." (الإعجاب) قل "كان ذلك جهدًا ______." (جدير بالإعجاب) قل "إنها ______ رائعة للطبيعة." (معجب)
اقرأ قصة عن بطل أو شخصية لطيفة. اسأل "من تعجب في القصة؟" اسأل "ما هو الشيء الجدير بالإعجاب الذي فعلوه؟"
حوّل نشاط الرسم إلى درس كلمات. ارسم شخصًا بنجمة فوق رأسه. ضع علامة "يعجب". ارسم قلبًا بعلامة زائد. ضع علامة "الإعجاب". ارسم ميدالية. ضع علامة "عمل جدير بالإعجاب". ارسم شخصًا بمنظار. ضع علامة "معجب".
عندما يرتكب طفلك خطأ، ابق هادئًا. إذا قالوا "أنا إعجاب بك"، فقل "تقريبًا. أنا معجب بك. الإعجاب هو الشعور." إذا قالوا "أنت جدير بالإعجاب"، فهذا صحيح. "أنت معجب" تعني أنك تعجب بشخص ما.
اكتب الكلمات الأربع على ملاحظات لاصقة. ضعها على الحائط بالقرب من المرآة أو صورة عائلية. في كل مرة تمدح فيها شخصًا ما، أشر إلى "يعجب".
تذكر أن الإعجاب يلهمنا. استخدم هذه الكلمات لبناء اللطف. "المعجب يلاحظ الخير في الآخرين." "القيام بشيء جدير بالإعجاب يجعلك فخوراً." قريبًا سيعجب طفلك بالصفات الجيدة. سوف يشعرون بالإعجاب بالطبيعة والفن. سوف يتصرفون بطرق جديرة بالإعجاب. وسيكونون معجبين بالعديد من الأشياء الجميلة. هذه هي القوة المحترمة لتعلم عائلة كلمات صغيرة معًا.