ما الفرق بين صيغتي الماضي الناقص والماضي التام للأطفال؟

ما الفرق بين صيغتي الماضي الناقص والماضي التام للأطفال؟

ألعاب ممتعة + قصص شيقة = أطفال سعداء يتعلمون! حمّل الآن

مرحباً أيها المسافرون عبر الزمن ورواة القصص الصغار. اليوم سنقوم برحلة خاصة. سنعود إلى الماضي. في اللغة الإسبانية، لا توجد طريقة واحدة فقط للتحدث عن الماضي. هناك طريقتان رئيسيتان. وهما يسميان الماضي الناقص والماضي التام. هذه فكرة كبيرة، ولكن لا تقلقوا. سنجعلها بسيطة. فكروا فيها مثل التقاط صورة أو صناعة فيلم بالأمس. دعونا نتعلم الفرق بين الماضي الناقص والماضي التام. Vámonos. هيا بنا.

المعنى

أولاً، ما معنى هاتين الكلمتين. كلمة "الماضي التام" هي طريقة للتحدث عن الماضي. إنها للأفعال التي انتهت. لها بداية واضحة ونهاية واضحة. إنها مثل لقطة. صورة واحدة لحدث ما. كلمة "الماضي الناقص" هي أيضًا للماضي. لكنها للأفعال التي كانت مستمرة. ليس لها بداية أو نهاية واضحة. إنها مثل مشهد سينمائي يظهر الخلفية. إنها للوصف، للعادات، لتحديد المشهد. الاختيار بين الماضي الناقص والماضي التام يتعلق بكيفية رؤيتك للماضي. هل هو حدث واحد. أم أنه وصف أو فعل متكرر.

التصريف

هذا يتعلق بتغيير الفعل. كل زمن له نهاياته الخاصة. بالنسبة للماضي التام، نضيف نهايات خاصة لإظهار فعل مكتمل. دعونا نستخدم الفعل "hablar" (يتحدث). بالنسبة لـ "yo" (أنا)، يصبح "hablé". تحدثت. بالنسبة لـ "él" (هو)، يكون "habló". تحدث. بالنسبة للماضي الناقص، نضيف نهايات مختلفة لإظهار فعل مستمر أو معتاد. بالنسبة لـ "hablar"، فإن الماضي الناقص لـ "yo" هو "hablaba". اعتدت أن أتحدث، كنت أتحدث. بالنسبة لـ "él"، يكون "hablaba". اعتاد أن يتحدث، كان يتحدث. انظروا. نفس الفعل، مجموعتان مختلفتان من النهايات. هذا هو جزء التصريف من الماضي الناقص مقابل الماضي التام.

زمن المضارع

انتظروا، قد تسألون. لماذا نتحدث عن زمن المضارع. الكلمات الماضي الناقص والماضي التام تتعلق بالماضي. لكن يمكننا استخدام زمن المضارع لشرحها. يمكننا أن نقول الآن: "زمن الماضي التام يصف فعلًا واحدًا في الماضي". "زمن الماضي الناقص يصف عادة في الماضي". نحن نستخدم زمن المضارع للتعليم. هذا مفيد. أيضًا، بعض الأفعال غير منتظمة في الماضي. ولكن في المضارع، تكون منتظمة. من الجيد معرفة زمن المضارع للفعل أولاً. ثم يمكنك تعلم أشكاله في الماضي. إذن، زمن المضارع هو نقطة البداية لدينا لتعلم الماضي الناقص مقابل الماضي التام.

زمن الماضي

هذا هو الحدث الرئيسي. زمن الماضي. في اللغة الإسبانية، للماضي شكلان رئيسيان. الماضي التام والماضي الناقص. كلاهما زمن ماض. المفتاح هو متى تستخدم كل منهما. استخدم الماضي التام للأفعال التي حدثت مرة واحدة وانتهت. "Ayer, yo comí una manzana." بالأمس، أكلت تفاحة. مرة واحدة. انتهى. استخدم الماضي الناقص للأفعال التي كانت قيد التقدم. أو للعادات. "Cuando era niño, yo comía manzanas todos los días." عندما كنت طفلاً، اعتدت أن آكل التفاح كل يوم. عادة. استخدم أيضًا الماضي الناقص للأوصاف. "Hacía sol." كانت مشمسة. هذا يحدد المشهد. الاختيار بين الماضي الناقص والماضي التام يشكل قصتك.

زمن المستقبل

هل يمكننا التحدث عن المستقبل بهذه الصيغ؟ ليس بشكل مباشر. الماضي الناقص والماضي التام هما للماضي. لكن يمكننا استخدام زمن المستقبل لتقديم الوعود بشأن التعلم. "سأتعلم الفرق بين الماضي الناقص والماضي التام". "سوف تتقن هذه الأزمنة". التفكير في المستقبل أمر جيد. إنه يمنحنا هدفًا. بعد أن تتعلم الأزمنة الماضية جيدًا، سيكون مستقبلك في اللغة الإسبانية أقوى بكثير. ستتمكن من سرد قصص مذهلة عما حدث، وما اعتاد أن يحدث، وما كان يحدث. هذه مهارة مستقبلية رائعة.

الأسئلة

يمكننا طرح الأسئلة باستخدام كلا الزمنين. غالبًا ما تأتي كلمة السؤال أولاً. بالنسبة للماضي التام. "¿Qué comiste ayer?" ماذا أكلت بالأمس. فعل محدد ومكتمل. بالنسبة للماضي الناقص. "¿Qué comías cuando eras pequeño?" ماذا اعتدت أن تأكل عندما كنت صغيرًا. عادة ماضية. يمكننا أيضًا أن نسأل عن الأوصاف. "¿Cómo era el parque?" كيف كانت الحديقة. استخدم الماضي الناقص. أو "¿Qué pasó en el parque?" ماذا حدث في الحديقة. استخدم الماضي التام للحدث. يساعدك طرح الأسئلة على ممارسة الفرق بين الماضي الناقص والماضي التام. يجعلك تفكر في نوع الفعل الماضي.

استخدامات أخرى

هناك بعض الحالات الخاصة. في بعض الأحيان، يمكن أن تكون كلتا الصيغتين في نفس الجملة. يحدد الماضي الناقص المشهد. يخبر الماضي التام بالحدث. "Yo leía un libro (imperfecto) cuando sonó el teléfono (preterito)." كنت أقرأ كتابًا عندما رن الهاتف. أيضًا، بعض الأفعال تغير معناها قليلاً بين الأزمنة. "Conocer" في الماضي التام تعني "التقيت". "Conocí a Juan." التقيت خوان. في الماضي الناقص، تعني "عرفت". "Conocía a Juan." عرفت خوان. الاختيار بين الماضي الناقص والماضي التام يغير القصة. إنها أداة قوية. فكر دائمًا فيما تريد أن تقوله. حدث لمرة واحدة. أو وصف أو عادة.

نصائح التعلم

كيف يمكنك تذكر الماضي الناقص مقابل الماضي التام. إليك بعض النصائح. أولاً، استخدم الكلمات الرئيسية. بالنسبة للماضي التام، فكر: أمس، الليلة الماضية، مرة واحدة، فجأة، في الساعة 3 مساءً. هذه تشير إلى حدث معين. بالنسبة للماضي الناقص، فكر: دائمًا، كل يوم، غالبًا، عندما كنت طفلاً، اعتدت على، كان __ing. هذه تشير إلى العادات أو الأوصاف. ثانيًا، أخبر قصة قصيرة. تدرب على فعل واحد. "أكلت البيتزا بالأمس." ماضي تام. "اعتدت أن آكل البيتزا كل يوم جمعة." ماضي ناقص. انظر إلى الفرق.

ثالثًا، استمع إلى قصص بسيطة باللغة الإسبانية. استمع إلى نهايات الفعل. حاول تخمين سبب اختيار المتحدث لذلك الزمن. رابعًا، قم بعمل مخطط من عمودين. قم بتسمية أحد الأعمدة "الماضي التام (لقطة)". قم بتسمية العمود الآخر "الماضي الناقص (مشهد سينمائي)". ارسم صورًا أو اكتب جمل أمثلة في كل منها. انظر إليها كل يوم. ستصبح فكرة الماضي الناقص مقابل الماضي التام أكثر وضوحًا.

الألعاب التعليمية

دعنا نلعب ألعابًا لتعلم الماضي الناقص مقابل الماضي التام. اللعبة الأولى هي "مخبر الأزمنة". يقول المعلم جملة باللغة الإنجليزية. "I walked to the store once." يجب على الأطفال أن يصرخوا "الماضي التام". "I was walking to the store." يصرخ الأطفال "الماضي الناقص". يمكنك استخدام البطاقات التعليمية مع المطالبات باللغة الإنجليزية. هذا يدرب عقلك على التعرف على نوع الفعل. اللعبة الثانية هي "بداية القصة". يبدأ شخص ما قصة باللغة الإسبانية باستخدام الماضي الناقص لتحديد المشهد. "Hacía sol y los pájaros cantaban." كانت مشمسة وكانت الطيور تغني. يضيف الشخص التالي حدثًا في الماضي التام. "De repente, un perro corrió." فجأة، ركض كلب. استمر في بناء القصة، والتبديل بين الإعداد والفعل.

اللعبة الثالثة هي "تبديل الفعل". اكتب الأفعال الشائعة على البطاقات. "comer, jugar, vivir, tener." في دورك، اسحب بطاقة. قل الفعل بصيغة "yo" لكل من الماضي التام والماضي الناقص. "Comí, comía." "Jugué, jugaba." انظر إلى مدى السرعة التي يمكنك بها فعل ذلك. اللعبة الرابعة هي "حكاية الصورة". اعرض صورة تفصيلية. يجب على الأطفال وصف المشهد باستخدام الماضي الناقص. "El niño llevaba una camisa roja. El cielo era azul." ثم، يجب عليهم اختراع وقول حدث واحد حدث باستخدام الماضي التام. "El niño cayó." هذا يربط الأزمنة بالمرئيات. العب هذه الألعاب. سيصبح الماضي الناقص مقابل الماضي التام جزءًا ممتعًا من لغتك الإسبانية، وليس قاعدة مخيفة.