الحذاء الصغير له حجم مختلف عن الحذاء الكبير. يمكن للتبرع الكبير أن يساعد مؤسسة خيرية. الكلمات "الحجم، قابل للقياس، أداة القياس، تغيير الحجم" كلها تنتمي إلى نفس العائلة. كل كلمة تتحدث عن مدى كبر أو صغر شيء ما. لكن لكل منها وظيفة مختلفة في الجملة. تساعد معرفة هذه العائلة الأطفال على وصف الأشياء وتغيير الأبعاد. دعنا نستكشف هذه الكلمات الأربع معًا.
ماذا تعني عبارة "نفس الكلمة، أشكال مختلفة"؟ يمكن لفكرة أساسية واحدة أن تنمو إلى العديد من أشكال الكلمات. المعنى يظل كما هو في جوهره. لكن الكلمة تغير نهايتها لدور جديد. على سبيل المثال، "الحجم" هو اسم أو فعل. "قابل للقياس" هو صفة. "أداة القياس" هو اسم. "تغيير الحجم" هو فعل. تساعد معرفة هذه الأشكال الأربعة الطفل على التحدث عن القياسات والتعديلات.
تغيير الأشكال الشخصية للضمائر تتغير الضمائر من "هو" إلى "له" أو "له". تتغير عائلة الكلمات لدينا بإضافة اللواحق، وليس بتغيير الشخص. فكر في "الحجم" على أنه القياس الأساسي للكبر أو الصغر. يحول "قابل للقياس" هذا القياس إلى وصف. يحول "أداة القياس" الفكرة إلى أداة أو شخص. تضيف "تغيير الحجم" "إعادة-" لفعل الإجراء مرة أخرى. يجيب كل شكل على سؤال بسيط. ما هو القياس؟ الحجم. ما مدى كبره؟ قابل للقياس. من أو ماذا يقيس؟ أداة القياس. ما هو الإجراء الذي يجب تغييره؟ تغيير الحجم.
من الفعل إلى الاسم إلى الصفة إلى الظرف - عائلة واحدة، كلمات عديدة هذه العائلة لديها أسماء وأفعال وصفة. لنبدأ بالاسم "الحجم". الاسم: ما هو حجم الحذاء الذي ترتديه؟ "الحجم" يعني مدى كبر أو صغر شيء ما.
يمكن أن يكون "الحجم" أيضًا فعلًا. الفعل: تقوم المصنع بتحديد حجم الأجزاء حسب الطول. هنا يعني "الحجم" الفرز أو القياس حسب الحجم.
التالي هو الصفة "قابل للقياس". الصفة: يعيشون في منزل كبير. "قابل للقياس" يعني كبير إلى حد ما.
ثم لدينا الاسم "أداة القياس". الاسم: تتحقق أداة القياس من كل تفاحة قبل التعبئة. "أداة القياس" تعني أداة أو شخص يقيس الحجم.
أخيرًا الفعل "تغيير الحجم". الفعل: يرجى تغيير حجم الصورة لتناسب الإطار. "تغيير الحجم" يعني تغيير حجم شيء ما. هذه العائلة ليس لديها شكل ظرف شائع. يمكننا أن نقول "بشكل كبير" من "قابل للقياس"، لكن هذا متقدم.
أصل واحد، أدوار عديدة - كيف تنمو الكلمات من الأفعال إلى الصفات كلمة اللغة الإنجليزية القديمة "sise" تعني قياسًا أو مبلغًا ثابتًا. من هذا الأصل، قمنا ببناء عائلة قياس. احتفظت "الحجم" بالمعاني الرئيسية للاسم والفعل. أدى إضافة -able إلى جعل "قابل للقياس" (كبير بما يكفي ليلاحظ). أدى إضافة -er إلى جعل "أداة القياس" (الأداة أو الشخص الذي يقيس). أدى إضافة البادئة "re-" إلى جعل "تغيير الحجم" (لتغيير الحجم مرة أخرى). يمكن للأطفال رؤية نفس النمط في عائلات أخرى. على سبيل المثال "قياس، قابل للقياس، أداة القياس، إعادة القياس". تساعد معرفة الجذور الأطفال على فهم الأبعاد والأدوات.
نفس المعنى، وظائف مختلفة - هل هو فعل أم اسم؟ انظر إلى وظيفة كل كلمة بعناية. يمكن أن يكون "الحجم" اسمًا أو فعلًا. مثال على الاسم: حجم الصندوق كبير جدًا. مثال على الفعل: قم بتحديد حجم الحلقات من الأصغر إلى الأكبر.
"قابل للقياس" هو صفة. مثال: تجمع حشد كبير في الحديقة.
"أداة القياس" هو اسم. مثال: رفضت أداة القياس التفاح الذي كان صغيرًا جدًا.
"تغيير الحجم" هو فعل. مثال: قم بتغيير حجم النافذة لرؤية الصورة بأكملها. لكل شكل وظيفة واضحة. فقط "الحجم" له دورين. هذا يجعل هذه العائلة سهلة التعلم.
الصفات والظروف - متى نضيف -ly؟ يمكننا أن نجعل ظرفًا من "قابل للقياس". أضف -ly للحصول على "بشكل كبير". قابل للقياس + ly = بشكل كبير (لا تغييرات). مثال: نمت كومة الأوراق بشكل كبير بعد ساعة واحدة. لكن "بشكل كبير" نادر في كلام الأطفال. بالنسبة للمتعلمين الصغار، ركز على الصفة "قابل للقياس" أولاً. علم أن "قابل للقياس" يعني كبيرًا ولكنه ليس ضخمًا. تذكير بسيط: "يصف قابل للقياس شيئًا كبيرًا إلى حد ما."
احذر من تغييرات الإملاء الصعبة (الحروف المزدوجة، من y إلى i، والمزيد) "الحجم" ليس لديه حروف مزدوجة. أضف -able لجعل "قابل للقياس". الحجم → قابل للقياس + able (هل تسقط e؟ نعم، أسقط e النهائية). نحن نسقط e لأن اللغة الإنجليزية تتجنب حرفين متحركين متتاليين. أضف -er لجعل "أداة القياس". الحجم → أداة القياس + er (أسقط e مرة أخرى). أضف البادئة "re-" لجعل "تغيير الحجم". إعادة + الحجم = تغيير الحجم (لا تغييرات، احتفظ بـ e). ملاحظة: بالنسبة إلى "تغيير الحجم"، نحتفظ بـ e لأن "re-" هي بادئة. نحن نسقط e فقط عند إضافة لاحقة تبدأ بحرف متحرك. الخطأ الشائع هو كتابة "sizeable" مع e. كل من "sizeable" و "sizable" صحيحان. "Sizable" أكثر شيوعًا في اللغة الإنجليزية الأمريكية. خطأ آخر هو "resize" مكتوب "re-size". الواصلة غير مطلوبة. تغيير الحجم كلمة واحدة. خطأ آخر هو "sizer" مكتوبة "sizor". قل "تنتهي أداة القياس بـ -er، مثل المسطرة والعلامة."
لنمارس - هل يمكنك اختيار النموذج الصحيح؟ جرب هذه الجمل مع طفلك. اقرأ كل واحدة بصوت عالٍ. اختر الكلمة الصحيحة من العائلة.
ما هو ______ هذا القميص؟ الإجابة: الحجم (اسم)
تمتلك العائلة حديقة ______ خلف منزلهم. الإجابة: قابل للقياس (صفة)
قام ______ بفرز البراغي حسب السماكة. الإجابة: أداة القياس (اسم)
هل يمكنك ______ هذه الصورة لجعلها أصغر؟ الإجابة: تغيير الحجم (فعل)
يرجى ______ البراغي من الأصغر إلى الأكبر. الإجابة: الحجم (فعل)
سقطت كمية ______ من الأمطار الليلة الماضية. الإجابة: قابل للقياس (صفة)
تعمل الآلة كـ ______ للصواميل والمسامير. الإجابة: أداة القياس (اسم)
نحتاج إلى ______ الطاولة لتناسب الغرفة الصغيرة. الإجابة: تغيير الحجم (فعل)
أذهل ______ الفيل الأطفال. الإجابة: الحجم (اسم)
أبقانا إفطار ______ ممتلئين حتى الغداء. الإجابة: قابل للقياس (صفة)
بعد التدريب، اطرح على طفلك سؤالاً واحدًا. هل هذه الكلمة قياس، أو وصف للكبر، أو أداة قياس، أو إجراء تغيير؟ يعلم هذا السؤال البسيط القواعد من خلال المقارنة في العالم الحقيقي.
نصائح للآباء - ساعد طفلك على تعلم عائلات الكلمات بطريقة ممتعة استخدم شريط قياس لتعليم "الحجم". قم بقياس طول طفلك. قل "حجمك ينمو كل عام."
استخدم بطيخة كبيرة لتعليم "قابل للقياس". ارفعها. قل "هذه فاكهة كبيرة." قارنها بالعنب. قل "العنب ليس قابلاً للقياس."
استخدم لعبة فرز الحلقات لتعليم "أداة القياس". دع طفلك يرتب الحلقات حسب الحجم. قل "أنت تستخدم أداة قياس. اللعبة هي أداة قياس."
استخدم صورة على جهاز كمبيوتر لتعليم "تغيير الحجم". اسحب زاوية الصورة. قل "شاهدني أقوم بتغيير حجم هذه الصورة." دع طفلك يجرب بعناية.
العب "املأ الفراغ" أثناء ركوب السيارة. قل "ما هي أحذية ______ التي تحتاجها؟" (الحجم) قل "هذه كومة ______ من الأوراق."(قابل للقياس) قل "يتحقق ______ في المصنع من كل زجاجة."(أداة القياس) قل "يجب علينا ______ الشعار ليناسب القميص الصغير."(تغيير الحجم)
اقرأ قصة عن عملاق أو مخلوق صغير. اسأل "كيف تصف حجم العملاق؟" اسأل "هل الفأر قابل للقياس أم صغير؟"
حوّل نشاط الرسم إلى درس كلمات. ارسم دائرتين، واحدة صغيرة وأخرى كبيرة. قم بتسمية "الحجم". ارسم تفاحة كبيرة وتوت صغير. قم بتسمية "قابل للقياس". ارسم يدًا تحمل أداة قياس. قم بتسمية "أداة القياس". ارسم إطار صورة يتقلص. قم بتسمية "تغيير الحجم".
عندما يرتكب طفلك خطأ، ابق هادئًا. إذا قالوا "هذا حجم كبير"، فقل "تقريبًا. نقول قابل للقياس. الحجم هو الاسم. قابل للقياس هو الصفة لكبير إلى حد ما." إذا قالوا "تغيير حجم الصورة"، فقل "بالقرب. قم بتغيير حجم الصورة. ستكون أداة القياس أداة تقوم بتغيير حجم الأشياء."
اكتب الكلمات الأربع على ملاحظات لاصقة. ضعها بالقرب من مسطرة أو مخطط نمو. في كل مرة تقوم فيها بقياس شيء ما، أشر إلى الكلمات.
تذكر أن كلمات الحجم تظهر في كل مكان. استخدمها أثناء الطهي والتسوق والرسم. سرعان ما سيسمي طفلك الأحجام بشكل صحيح. سيطلقون على البيتزا الكبيرة اسمًا قابلاً للقياس. سيستخدمون أداة قياس لمشاريع فنية. وسيقومون بتغيير حجم الرسم التوضيحي الكبير جدًا. هذا هو قياس تعلم عائلة كلمات صغيرة معًا.