أنت تعرف أفضل صديق لك. اسمه سام. يمكنك أن تقول، "صديقي سام مضحك." ولكن يمكنك أيضًا أن تقول، "صديقي سام، الذي لديه سحلية كحيوان أليف، مضحك." الجزء المتعلق بالسحلية إضافي. إنه مثير للاهتمام، ولكنك لا تزال تعرف من هو سام بدونه. هذه هي جملة الوصل غير المحددة. إنها "صديق معلومات إضافية". إنها تضيف تفصيلاً إضافيًا حول شيء نعرفه بالفعل. دعنا نتعلم عن هذه العبارات الإضافية المفيدة.
ما هو 'صديق معلومات إضافية'؟
تعطي جملة الوصل غير المحددة معلومات إضافية. المعلومات غير ضرورية لفهم الاسم الرئيسي. نحن نعرف بالفعل الشخص أو الشيء الذي نعنيه. تضيف العبارة مجرد تفصيل لطيف. إنها مثل تعليق بين قوسين. يمكنك إزالته، ولا تزال الجملة منطقية. في المنزل: "جدتي، التي تعيش في فلوريدا، ترسل لي بطاقات بريدية." نحن نعرف أنها جدتي. تضيف العبارة أين تعيش. في الملعب: "شجرة البلوط الكبيرة، التي يبلغ عمرها أكثر من 100 عام، توفر الظل." نحن نعرف أي شجرة (البلوط الكبيرة). تضيف العبارة عمرها. في المدرسة: "السيد ديفيس، الذي يدرس العلوم، طويل القامة جدًا." نحن نعرف السيد ديفيس. تضيف العبارة ما يدرسه. في الطبيعة: "الشمس، التي تعطينا الضوء والحرارة، هي نجم." نحن نعرف الشمس. تضيف العبارة حقيقة. هذه العبارة هي إضافة ودية.
لماذا هؤلاء الأصدقاء ذوو المعلومات الإضافية مفيدون جدًا؟
إن معرفة كيفية استخدام هذه العبارات يجعلك راوي قصص ماهرًا. إنه يساعد أذنيك وصوتك وعينيك القارئة ويدك الكاتبة بطرق خاصة.
أولاً، يساعد في الاستماع. تسمع حقيقة: "باريس، التي هي عاصمة فرنسا، جميلة." تسمع الفواصل في صوت المتحدث. أنت تعرف أن "التي هي عاصمة فرنسا" هي حقيقة إضافية. أنت تلتقط المعلومات الإضافية دون أن تشعر بالارتباك بشأن النقطة الرئيسية. يساعدك على متابعة التفاصيل الشيقة في الخطب أو الأفلام الوثائقية.
بعد ذلك، يجعل حديثك أكثر وصفية وطلاقة. يمكنك إضافة تفاصيل شيقة بسلاسة. تقول، "دراجتي، التي لونها أزرق، جديدة." يبدو هذا طبيعيًا ويعطي صورة واضحة. يمكنك أن تروي قصة أفضل: "كلبي سبوت، الذي يحب مطاردة السناجب، نبح على شجرة." يحصل المستمع على صورة أكمل وأكثر إثارة للاهتمام. تصبح محادثتك أكثر ثراءً.
ثم، يمنحك قوة قراءة خارقة. تقرأ سيرة ذاتية: "ماري كوري، التي اكتشفت الراديوم، فازت بجائزة نوبل." ترى الفواصل. أنت تعرف أن الجزء الأوسط هو معلومات إضافية عن ماري كوري. هذا يساعدك في العثور على الحقائق الرئيسية بسرعة. يمكنك فصل المعلومات الأساسية عن الإضافات الشيقة. يتحسن فهمك للقراءة.
أخيرًا، يجعل كتابتك أكثر تطورًا وتفصيلاً. تصبح جملك أكثر تقدمًا. بدلاً من كتابة جملتين قصيرتين: "لدي أخت. اسمها إيما. إنها تعزف على الكمان." يمكنك أن تكتب: "لدي أخت، إيما، التي تعزف على الكمان." يبدو هذا أكثر ترابطًا وأناقة. تصبح قصصك وتقاريرك أكثر جاذبية واحترافية.
تعرف على 'بدايات المعلومات الإضافية': من، التي، ولمن
تبدأ هذه العبارات أيضًا بـ 'من' و 'التي' وأحيانًا 'لمن'. ولكن هناك قواعد مهمة! نحن لا نستخدم أبدًا 'that' في العبارات غير المحددة. ويجب علينا استخدام الفواصل.
أولاً، الإضافة الخاصة بالأشخاص: من. استخدم 'من' لإضافة معلومات إضافية حول شخص ما. تذكر الفواصل! انظر إلى هذه الأمثلة. في المنزل: "جاري، الذي يعمل طيارًا، يسافر كثيرًا." تضيف العبارة وظيفته. في الملعب: "سارة، التي هي زميلتي في الفريق، سجلت هدفًا." نحن نعرف سارة. تضيف العبارة علاقتنا. في المدرسة: "مديرنا، الذي يتمتع بلطف شديد، ابتسم لنا." نحن نعرف المدير. تضيف العبارة وصفًا. في الطبيعة: "ديفيد أتينبورو، الذي يصنع أفلامًا عن الطبيعة، يتمتع بصوت لطيف." نحن نعرف من هو. تضيف العبارة ما يفعله.
الآن، إضافة الأشياء والحيوانات: التي. استخدم 'التي' لإضافة معلومات إضافية حول حيوان أو شيء أو مكان. مرة أخرى، استخدم الفواصل! انظر إلى هذه الأمثلة. في المنزل: "منزلي، الذي تم طلائه باللون الأصفر، يسهل العثور عليه." تضيف العبارة تفصيلاً حول مظهره. في الملعب: "النافورة، التي بنيت عام 1920، هي معلم تاريخي." نحن نعرف النافورة. تضيف العبارة تاريخها. في المدرسة: "المكتبة، التي تحتوي على آلاف الكتب، هي مكاني المفضل." نحن نعرف مكتبة المدرسة. تضيف العبارة تفصيلاً عنها. في الطبيعة: "الفيلة، التي تتمتع بذكاء شديد، لديها ذاكرة جيدة." يضيف هذا حقيقة عن جميع الفيلة.
أيضًا، إضافة الملكية: لمن. يمكننا استخدام 'لمن' لإضافة معلومات إضافية حول الملكية. وهذا يعني 'التي تنتمي إلى من/التي'. انظر إلى هذه الأمثلة. في المنزل: "صديقي أليكس، الذي والده طاهٍ، يأكل طعامًا مذهلاً." تخبرنا العبارة عن والد أليكس. في الملعب: "هذا الفنان، الذي رأينا لوحاته، مشهور." تخبرنا العبارة عن عمل الفنان. في المدرسة: "معلمي، الذي أثق دائمًا بنصيحته، ساعدني." تخبرنا العبارة عن نصيحة المعلم. في الطبيعة: "الشجرة القديمة، التي فروعها ضخمة، هي موطن للبوم." تصف العبارة فروع الشجرة.
القاعدة الذهبية: الفواصل ولا 'that'
الفرق الأكبر عن العبارات المحددة هو علامات الترقيم. تحتوي العبارات غير المحددة على فواصل. إنها تعمل مثل الأقواس. يجب عليك استخدام الفواصل قبل العبارة وبعدها. أيضًا، لا يمكنك استخدام 'that'. استخدم فقط 'من' أو 'التي' أو 'لمن'. قارن: تحديد: "المعلم الذي يدرس الرياضيات صارم." (أي معلم؟ معلم الرياضيات.) غير محدد: "السيد براون، الذي يدرس الرياضيات، صارم." (نحن نعرف أنه السيد براون. تضيف العبارة ما يدرسه.)
أداة المباحث الخاصة بك: كيفية اكتشافها
اكتشاف هذه العبارات أمر سهل. ابحث عن الفواصل! ابحث عن اسم، ثم فاصلة، ثم 'من' أو 'التي'، ثم المزيد من المعلومات، ثم فاصلة أخرى. اسأل نفسك: "إذا أزلت الجزء الموجود بين الفواصل، فهل لا تزال الجملة الرئيسية منطقية تمامًا وتحدد الموضوع؟" إذا كانت الإجابة نعم، فهي جملة غير محددة. دليل آخر: الاسم قبل العبارة غالبًا ما يكون اسمًا (باريس، إيما)، أو شيئًا فريدًا (الشمس، الرئيس)، أو لديه 'my'، 'his'، 'this' (جدتي، هذه الحديقة).
كيفية بناء صديقك ذي المعلومات الإضافية
يتبع بناء هذه العبارات خريطة واضحة. الصيغة هي: [الاسم الرئيسي]، + [من/التي/لمن] + [معلومات إضافية]، + [بقية الجملة]. 'المعلومات الإضافية' هي جملة صغيرة يمكن أن تقف بمفردها. على سبيل المثال: "قطتي (الاسم الرئيسي)، التي كسولة جدًا (معلومات إضافية)، تنام طوال اليوم (بقية الجملة)." الفواصل جزء من الصيغة. إنها تحتضن المعلومات الإضافية.
عفوًا! دعنا نصلح الأخطاء الشائعة
الجميع يرتكبون أخطاء. دعنا نصلح الأخطاء الكبيرة. الخطأ الأكثر شيوعًا هو نسيان الفواصل. قد يكتب الطفل: "أختي التي تعيش في كندا تزور." يبدو هذا وكأن لديك العديد من الأخوات وأنت تحدد تلك الموجودة في كندا. إذا كان لديك أخت واحدة فقط، فيجب أن يكون: "أختي، التي تعيش في كندا، تزور." هذه الفواصل ضرورية!
خطأ آخر هو استخدام 'that'. لا تقل: "دراجتي، التي لونها أزرق، جديدة." هذا خطأ. قل: "دراجتي، التي لونها أزرق، جديدة." تذكر، لا 'that' في العبارات غير المحددة.
الخطأ الثالث هو استخدام جملة غير محددة عندما تحتاج إلى جملة محددة. إذا كانت المعلومات ضرورية لمعرفة أي منها، فلا تستخدم الفواصل. "الأطفال الذين يعانون من الحساسية تجاه المكسرات يجب أن يكونوا حذرين." (تحديد، ضروري). "الأطفال في صفي، الذين يبلغون من العمر ثماني سنوات، صاخبون." (غير محدد، معلومات إضافية حول مجموعة معروفة).
هل أنت مستعد لتحدي المعلومات الإضافية؟
دعنا نختبر مهاراتك. فكر في شخصيتك المفضلة من المشاهير أو شخصية كتاب. اكتب جملة عنهم باستخدام جملة غير محددة باستخدام 'من'. مثال: "تايلور سويفت، التي هي مغنية مشهورة، تكتب أغانيها الخاصة." انظر إلى مبنى أو معلم مشهور تعرفه. اكتب جملة باستخدام جملة غير محددة باستخدام 'التي'. الآن، فكر في أحد أفراد عائلتك. اكتب جملة عنهم باستخدام 'لمن'. أخيرًا، خذ جملة بسيطة مثل "أكلت تفاحة." أضف جملة غير محددة لجعلها أكثر إثارة للاهتمام. "أكلت تفاحة، كانت مقرمشة وحمراء، كوجبة خفيفة."
أنت الآن خبير في المعلومات الإضافية
لقد تعلمت كل شيء عن جمل الوصل غير المحددة. أنت تعرف أنها تضيف تفاصيل إضافية. التقيت بالبدايات: من، التي، ولمن. لقد تعلمت القاعدة الذهبية للفواصل وعدم وجود 'that'. يمكنك اكتشافها من خلال الفواصل الخاصة بها. يمكنك بناءها بشكل صحيح. يمكنك حتى إصلاح الأخطاء الشائعة. لغتك الإنجليزية الآن أكثر تفصيلاً وتعبيرًا.
يمكنك تعلم أشياء كثيرة من هذه المقالة. أنت تعلم الآن أن جملة الوصل غير المحددة تضيف معلومات إضافية وغير ضرورية حول اسم نفهمه بالفعل. أنت تفهم أنه يتم فصله دائمًا عن الجملة الرئيسية بفاصلة. لقد تعلمت أننا نستخدم 'من' للأشخاص، و 'التي' للأشياء والحيوانات، و 'لمن' للملكية، لكننا لا نستخدم أبدًا 'that'. لقد رأيت الفرق الرئيسي عن العبارات المحددة: تحدد العبارات المحددة، وتضيف العبارات غير المحددة معلومات إضافية. أنت تعرف أيضًا الصيغة: الاسم، + من/التي/لمن + معلومات إضافية، + بقية الجملة.
الآن، حاول استخدام معرفتك الجديدة في الحياة الواقعية. إليك فكرتان ممتعتان. أولاً، العب لعبة "مخبر الفواصل". ابحث عن كتاب غير روائي أو مقال إخباري للأطفال. ابحث عن الجمل التي تحتوي على فواصل والكلمات 'من' أو 'التي' بداخلها. حاول أن تكتشف أصدقاء المعلومات الإضافية. ثانيًا، اكتب "ملف حقائق ممتعة" عن ثلاثة أشخاص في عائلتك. لكل شخص، اكتب جملة واحدة بجملة غير محددة. مثال: "أبي، الذي هو طاهٍ رائع، يصنع أفضل الفطائر." شارك ملف الحقائق الخاص بك. استمتع بإضافة هذه التفاصيل الإضافية!