يشعر الأطفال أحيانًا بالضيق. كلمتان تصفان المشاعر غير الصحية هما "مريض" و "عليل". تعني هاتان الكلمتان كلاهما غير صحي. لكنهما ليستا متماثلتين تمامًا. معرفة الفرق تساعد الأطفال على شرح شعور أجسادهم. كما أنها تساعد الآباء على فهم نوع المساعدة التي يحتاجها الطفل. تستكشف هذه المقالة كلتا الكلمتين بطريقة لطيفة ورعاية. يمكن للآباء والأطفال القراءة معًا. سنقارن المعاني والسياقات والحيل السهلة للحفظ. لنبدأ رحلة التعلم اللطيفة هذه.
هل الكلمات المتشابهة قابلة للتبديل حقًا؟ تحتوي اللغة الإنجليزية على العديد من أزواج الكلمات التي تبدو متطابقة. تعني كلمتا "مريض" و "عليل" كلاهما ليس على ما يرام. لكن لا يمكنك دائمًا استبدالهما. تحمل كل كلمة ظلًا فريدًا للمعنى. يمكن أن يؤدي استخدام الكلمة الخاطئة إلى جعل رسالتك أقل وضوحًا. يحتاج الأطفال إلى تعلم هذه الاختلافات الصغيرة. يساعدهم على وصف آلام المعدة والحمى والتعب. كما أنه يساعدهم على طلب الدواء أو الراحة. يمكن للآباء الإشارة إلى كلتا الكلمتين خلال اللحظات الهادئة. قل "تبدو مريضًا. دعنا نرتاح". قل "تشعر الجدة بالعلة اليوم". هذا يبني وعيًا طبيعيًا.
المجموعة 1: مريض مقابل عليل - أيهما أكثر شيوعًا؟ دعنا نتحقق من عدد المرات التي يستخدم فيها الأشخاص كل كلمة. تظهر كلمة "مريض" بشكل متكرر جدًا في المحادثات اليومية. تسمعها في المنزل وفي المدارس وعلى التلفزيون. "أشعر بالمرض". "يوم مريض". "عليل" شائع أيضًا ولكنه يظهر بشكل أقل تكرارًا. يبدو أكثر رسمية أو خطورة. تستخدم التقارير الإخبارية كلمة "عليل". يستخدم الأطباء كلمة "عليل". يمكن للآباء مساعدة الأطفال على ملاحظة هذا الاختلاف. استمع إلى كلتا الكلمتين خلال يوم عائلي واحد. احسب عدد المرات التي تسمع فيها كلمة "مريض". ثم احسب كلمة "عليل". توضح هذه اللعبة البسيطة للأطفال أن التردد مهم للغة الإنجليزية في الحياة الواقعية.
المجموعة 2: مريض مقابل عليل - نفس المعنى، سياقات مختلفة تعني كلتا الكلمتين غير صحي. لكن السياق يغير اختيارك. غالبًا ما ترتبط كلمة "مريض" بالمشاعر الجسدية قصيرة المدى. حشرة في المعدة أو نزلة برد. مثال: "أشعر بالمرض بعد تناول الكثير من الحلوى". غالبًا ما ترتبط كلمة "عليل" بالحالات الأطول أو الأكثر خطورة. مثال: "كان مريضًا لمدة أسبوعين بالإنفلونزا". علم الأطفال هذا الاختلاف بسؤال بسيط. "هل هذه مشكلة صغيرة وقصيرة؟" هذا يشير إلى مريض. "هل هذا أطول أم أكثر خطورة؟" هذا يشير إلى عليل.
المجموعة 3: مريض مقابل عليل - أي كلمة "أكبر" أو أكثر تأكيدًا؟ تشعر بعض كلمات الضيق بأنها أقوى من غيرها. يمكن أن تكون كلمة "مريض" خفيفة أو قوية. "مريض قليلاً" خفيف. "مريض جدًا" قوي. غالبًا ما تبدو كلمة "عليل" أكثر خطورة ودائمة. يشير عليل إلى شيء يحتاج إلى طبيب. لذا غالبًا ما تبدو كلمة "عليل" أكبر في شدتها. يمكن للأطفال تخيل مقياسين للحرارة. مريض هو حمى منخفضة. عليل هو حمى شديدة تستمر لأيام. تساعدهم هذه الصورة على فهم الفرق في الخطورة.
المجموعة 4: مريض مقابل عليل - ملموس مقابل مجردة ترتبط الكلمات الملموسة بالأشياء المادية الواضحة. ترتبط الكلمات المجردة بالأفكار والحالات. يمكن أن تكون كلمة "مريض" ملموسة جدًا. يمكنك رؤية طفل مريض يعاني من سيلان الأنف. يمكنك سماع سعال مريض. كلمة "عليل" مجردة بعض الشيء. تصف حالة عامة من عدم الشعور بالصحة. في بعض الأحيان لا يمكنك أن ترى سبب شعور شخص ما بالعلة. يفهم الأطفال الكلمات الملموسة أولاً. لذا قد تأتي كلمة "مريض" بشكل طبيعي في وقت سابق. مع نمو الأطفال، قدم كلمة "عليل" ككلمة عندما يبدو المرض أكبر أو يصعب شرحه.
المجموعة 5: مريض مقابل عليل - فعل أم اسم؟ افهم الدور أولاً كلتا الكلمتين صفتان. يصفون الأشخاص أو المشاعر. أشكالهم الاسمية مختلفة. يصبح "مريض" "مرض". يصبح "عليل" "مرض". معرفة الجذور تساعد الأطفال على بناء المفردات. يمكنك أن تقول "أبقاه المرض في المنزل". يمكنك أن تقول "استمر مرضها لمدة أسبوع". يمكن للآباء لعب لعبة عائلية للكلمات. قل اسمًا. اطلب من الطفل أن يصنع صفة. يصبح المرض مريضًا. يصبح المرض عليلًا. ثم استخدم كلاهما في جملة واحدة. "جعله المرض مريضًا". "جعلها المرض عليلة".
المجموعة 6: مريض مقابل عليل - اللغة الإنجليزية الأمريكية مقابل اللغة الإنجليزية البريطانية تختلف اللغة الإنجليزية عبر البلدان. يستخدم المتحدثون الأمريكيون والبريطانيون هذه الكلمات باختلافات واضحة. في اللغة الإنجليزية الأمريكية، كلمة "مريض" شائعة جدًا لجميع المشاعر غير الصحية. "أنا مريض" تعني لست بخير. في اللغة الإنجليزية البريطانية، كلمة "عليل" أكثر شيوعًا للمشاعر غير الصحية العامة. "أنا عليل" هو المعيار. يستخدم الأمريكيون كلمة "عليل" أيضًا ولكن بشكل أقل تكرارًا. أيضًا، في اللغة الإنجليزية الأمريكية، يمكن أن تعني كلمة "مريض" القيء على وجه التحديد. "أشعر بالمرض" غالبًا ما تعني الغثيان. في اللغة الإنجليزية البريطانية، تعني كلمة "مريض" عادة القيء. يمكن للآباء أن يظهروا للأطفال أفلامًا من كلا البلدين. استمع إلى كيفية قول الشخصيات إنهم لا يشعرون بصحة جيدة. هذا يعلم الاختلافات الإقليمية الهامة.
المجموعة 7: مريض مقابل عليل - أي منها يناسب المواقف الرسمية؟ تحتاج المواقف الرسمية إلى اختيار دقيق للكلمات. كتابة تقرير مدرسي. التحدث إلى الطبيب. كتابة مذكرة إلى المعلم. كلمة "عليل" تناسب جيدًا في الإعدادات الرسمية. تبدو احترافية وجادة. مثال: "كان الطالب عليلًا ولم يتمكن من حضور المدرسة". كلمة "مريض" جيدة أيضًا ولكنها تبدو أكثر عرضية. "طفلي مريض اليوم" يعمل في العديد من السياقات. بالنسبة لملاحظات الطبيب أو الخطابات الرسمية، تظهر كلمة "عليل" في كثير من الأحيان. بالنسبة للرسائل السريعة إلى العائلة، تعمل كلمة "مريض" بشكل جيد. يمكن للأطفال التدرب على كتابة جملتين رسميتين. واحدة تستخدم كلمة "مريض". واحدة تستخدم كلمة "عليل". قارن أيها يبدو أكثر مثل ملاحظة الطبيب وأيها يبدو أكثر مثل رسالة نصية إلى أحد الوالدين.
المجموعة 8: مريض مقابل عليل - أي منهما أسهل للأطفال في التذكر؟ يتذكر الأطفال الكلمات التي تتصل بحياتهم اليومية. كلمة "مريض" تتكون من مقطع لفظي واحد. كلمة "عليل" تتكون من مقطع لفظي واحد أيضًا. كلاهما قصير جدًا. تظهر كلمة "مريض" في العديد من العبارات اليومية. "يوم مريض". "أشعر بالمرض". "أصاب بالمرض". هذا التكرار يجعل كلمة "مريض" لا تُنسى. كلمة "عليل" قصيرة أيضًا ولكنها أقل شيوعًا في حديث الأطفال. تبدو وكأنها "عليل" كما في "ليس على ما يرام". بالنسبة للمتعلمين الصغار جدًا، ابدأ بكلمة "مريض". استخدمها عندما يشعرون بالضيق. "أنت تشعر بالمرض. دعنا نرتاح". بالنسبة للأطفال الأكبر سنًا، قدم كلمة "عليل" ككلمة أكثر نضجًا لنفس الشعور. مدحهم عندما يجربونها.
تمرين صغير: هل يمكنك تحديد الاختلافات بين هذه الكلمات المتشابهة؟ دعنا نتدرب معًا. اقرأ كل جملة. اختر "مريض" أو "عليل". الإجابات في الأسفل.
شعر الولد بالـ ______ في معدته بعد الأفعوانية.
كانت الجدة ______ لمدة شهر بسبب حالة في الرئة.
يرجى الاتصال بالمدرسة. أخبرهم أنني ______ اليوم.
قال الطبيب إن المريض يعاني من ______ خطيرة.
جعلني تناول الكثير من الكعك أشعر بالـ ______.
سقط الملك ______ ولم يتمكن من حضور الحفل.
الإجابات: 1 مريض، 2 عليل، 3 مريض، 4 عليل، 5 مريض، 6 عليل
ناقش كل إجابة مع طفلك. اسأل لماذا تناسب كلمة واحدة بشكل أفضل. تحدث عن المشاعر قصيرة المدى مقابل الحالات الأكثر خطورة وطويلة الأمد. ناقش أيضًا كيف تختلف اللغة الإنجليزية الأمريكية والبريطانية. هذا يحول التعلم إلى محادثة عائلية رعاية.
نصائح للآباء: كيفية مساعدة الأطفال على تعلم الكلمات المتشابهة وتذكرها يمكن للآباء جعل بناء المفردات جزءًا من أوقات الراحة والرعاية. أولاً، استخدم كلتا الكلمتين في محادثاتك اليومية. قل "تبدو مريضًا. دعنا نتحقق من درجة حرارتك". قل "الجد عليل. يجب أن نزوره". يمتص الأطفال ما يسمعونه. ثانيًا، قم بإنشاء مخطط للمشاعر. ارسم معدة لكلمة "مريض". ارسم سريرًا به مقياس حرارة لكلمة "عليل". ثالثًا، اقرأ الكتب المصورة حول الإصابة بالمرض أو زيارة الطبيب. توقف عندما يشعر الشخصية بالضيق. اسأل "هل الشخصية مريضة أم عليلة؟" رابعًا، العب لعبة "قصير مقابل طويل". المشاكل القصيرة تساوي مريض. المشاكل الطويلة أو الخطيرة تساوي عليل. خامسًا، احتفل بكل استخدام صحيح. العناق اللطيف أو فنجان الشاي الدافئ يصنعان العجائب.
سيشعر الأطفال بالمرض والعلة في بعض الأحيان. تصف هذه الكلمات التجارب الإنسانية الطبيعية. إن إعطاء الأطفال الكلمات الصحيحة يمكّنهم. يمكنهم إخبارك عندما تؤلمهم معدتهم. يمكنهم شرح متى يبدو شيء ما أكثر خطورة. يمكنهم فهم القصص الصحية بشكل أفضل. استمر في التدرب معًا. استمر في تقديم الرعاية والراحة. ستنمو مفردات طفلك. وكذلك ستنمو قدرتهم على مشاركة المشاعر غير الصحية بثقة وصدق والكلمات الصحيحة للحصول على المساعدة التي يحتاجونها.