إحراجات الحياة الصغيرة
تعرّف على سام السنجاب. يحب مساعدة والده في الأعمال المنزلية. في يوم السبت الماضي، احتاج الأب إلى مساعد. أراد سام أن يقول "يوظف شخصًا!" فصرخ، "موظف شخصًا!" ضحك الجميع. اعتقدوا أن سام يريد توظيف رئيس. شعر سام بالحرج. يحدث هذا للعديد من الأطفال. اليوم، نتعلم عائلة كلمات. فكر فيها كأدوات في صندوق. لكل أداة وظيفة خاصة. نسميها يوظف، موظف، توظيف، وموظف. تبدو متشابهة ولكنها تعمل بشكل مختلف. بعد قراءة هذا، ستفهمها تمامًا.
منطقة المقارنة الأساسية: تحليل متعمق
تستمر أيام سام. نتبعه في كل مكان. أولاً، تعرف على الأعضاء.
يوظف هو نجم الحركة. يقوم بالتوظيف. نسميه "نجم الحركة". موظف هو باحث الرؤساء. يسمي شخصًا ما يوظف. نسميه "باحث الرؤساء". توظيف هو النحلة المشغولة. يظهر التوظيف يحدث الآن. نسميه "النحلة المشغولة". موظف هو الصفقة المنجزة. يظهر أن شخصًا ما يعمل بالفعل. نسميه "الصفقة المنجزة".
الآن، دعنا نستكشف خمس طرق تختلف بها.
بعد زمني
تدق الساعات. تتقلب التقاويم. تظهر الكلمات متى تحدث الأشياء.
في المنزل، غالبًا ما يوظف سام للقيام بالأعمال المنزلية. إنه يقوم بالتوظيف الآن لتناول العشاء. لقد وظف مساعدًا بالأمس. المساعد موظف اليوم.
في الملعب، غالبًا ما يوظفون مدربين. إنهم يقومون بالتوظيف الآن لكرة القدم. لقد وظفوا مدربًا الأسبوع الماضي. المدرب موظف الآن.
في المدرسة، غالبًا ما توظف المدرسة مساعدين. إنهم يقومون بالتوظيف الآن لدرس الفن. لقد وظفوا مساعدًا في الربيع. المساعد موظف اليوم.
في الطبيعة، غالبًا ما توظف المزرعة عمالًا. إنهم يقومون بالتوظيف الآن للحصاد. لقد وظفوا عمالًا في الصيف. العمال موظفون الآن.
تُظهر كل كلمة وقتًا. يوظف عام أو معتاد. توظيف يحدث الآن. موظف هو شخص الآن. موظف منتهي أو حالة.
بعد الوظيفة
للكلمات وظائف في الجمل. بعضها يتصرف. بعضها يصف.
في المنزل، يوظف يتصرف. "يوظف مساعدًا." موظف هو شخص. "الأب موظف." توظيف يصف. "التوظيف يستغرق وقتًا." موظف يصف. "المساعد موظف."
في الملعب، يوظف يتصرف. "يوظف مدربًا." موظف هو شخص. "المدرب موظف." توظيف يصف. "التوظيف ممتع." موظف يصف. "المدرب موظف."
في المدرسة، يوظف يتصرف. "يوظف مساعدًا." موظف هو شخص. "المعلم موظف." توظيف يصف. "التوظيف يساعد الأطفال." موظف يصف. "المساعد موظف."
في الطبيعة، يوظف يتصرف. "يوظف عاملاً." موظف هو شخص. "المزارع موظف." توظيف يصف. "التوظيف يطعم العائلات." موظف يصف. "العامل موظف."
نجم الحركة يعمل بمفرده. باحث الرؤساء يسمي الأشخاص. النحلة المشغولة تصف الإجراء الحالي. الصفقة المنجزة تصف حالة.
بعد الشركاء
تحتاج بعض الكلمات إلى أصدقاء. يقف الآخرون بمفردهم.
في المنزل، يوظف يقف بمفرده. "يوظف مساعدًا." يحتاج موظف إلى "أ" أو "الـ". "موظف يتصل." يحتاج توظيف إلى "هو" أو "كان". "إنه يقوم بالتوظيف." يحتاج موظف إلى "هو" أو "كان". "هي موظفة."
في الملعب، يوظف يقف بمفرده. "يوظف مدربًا." يحتاج موظف إلى "الـ". "يدفع الموظف." يحتاج توظيف إلى "هو". "إنهم يقومون بالتوظيف." يحتاج موظف إلى "هو". "هو موظف."
في المدرسة، يوظف يقف بمفرده. "يوظف مساعدًا." يحتاج موظف إلى "أ". "موظف يجري مقابلات." يحتاج توظيف إلى "هو". "المدرسة تقوم بالتوظيف." يحتاج موظف إلى "هو". "هي موظفة."
في الطبيعة، يوظف يقف بمفرده. "يوظف عاملاً." يحتاج موظف إلى "الـ". "يخطط الموظف." يحتاج توظيف إلى "هو". "المزرعة تقوم بالتوظيف." يحتاج موظف إلى "هو". "هم موظفون."
نجم الحركة مستقل. يحب باحث الرؤساء المقالات. تحب النحلة المشغولة أفعال الربط. تحب الصفقة المنجزة أفعال الربط.
بعد الفروق الدقيقة
تغير الخيارات الصغيرة المعنى. دعنا نرى اختلافات صغيرة.
في المنزل، قل "يوظف مساعدًا" للفعل. قل "الأب موظف" للشخص. قل "التوظيف يستغرق وقتًا" للعملية. قل "المساعد موظف" للحالة.
في الملعب، "يوظف مدربًا" هو الفعل. "المدرب موظف" يسميه. "التوظيف ممتع" يصف العملية. "المدرب موظف" يظهر الحالة.
في المدرسة، "يوظف مساعدًا" هو الفعل. "المعلم موظف" يحددها. "التوظيف يساعد الأطفال" يتحدث عن العملية. "المساعد موظف" هو النتيجة.
في الطبيعة، "يوظف عاملاً" هو المهمة. "المزارع موظف" يسميه. "التوظيف يطعم العائلات" يصف التأثير. "العامل موظف" يظهر التوظيف.
استخدم نجم الحركة للأفعال. استخدم باحث الرؤساء للأشخاص. استخدم النحلة المشغولة للعمل المستمر. استخدم الصفقة المنجزة للحالات المنتهية.
الفخ
هذا الجزء طويل. يقع العديد من الأطفال في الفخاخ. نصلحها معًا.
الفخ الأول: استخدام "موظف" كفعل. خطأ: "أنا موظف مساعدًا." صحيح: "أنا أوظف مساعدًا." لماذا؟ "موظف" اسم. يسمي شخصًا ما يوظف. لا يمكن أن يظهر الفعل. فقط "يوظف" يفعل ذلك. نصيحة للحفظ: "موظف هو شخص، يوظف هو الفعل."
الفخ الثاني: استخدام "توظيف" كاسم لشخص. خطأ: "أحتاج إلى توظيف." صحيح: "أحتاج إلى موظف." لماذا؟ "توظيف" هو اسم فاعل. يصف عملية التوظيف. لا يمكن أن يسمي شخصًا. استخدم "موظف" بدلاً من ذلك. نصيحة للحفظ: "التوظيف هو فعل، موظف هو كائن."
الفخ الثالث: استخدام "موظف" للمضارع المستمر. خطأ: "أنا موظف مساعدًا الآن." صحيح: "أنا أقوم بتوظيف مساعد الآن." لماذا؟ "الآن" يحتاج إلى المضارع المستمر. "موظف" هو ماض أو صفة. استخدم "توظيف" مع "أنا/هو/هم". نصيحة للحفظ: "الآن يحتاج إلى 'ing'، الماضي يحتاج إلى 'ed'."
الفخ الرابع: استخدام "يوظف" كصفة. خطأ: "المساعد يوظف." صحيح: "المساعد موظف." لماذا؟ "يوظف" فعل. لا يمكن أن يصف حالة. استخدم "موظف" لإظهار أن شخصًا ما يعمل. نصيحة للحفظ: "يحتاج إلى صفة، يوظف هو فعل."
الفخ الخامس: خلط الأربعة في جملة واحدة. خطأ: "الموظف يوظف موظفًا يوظف." صحيح: "الموظف يقوم بتوظيف مساعد موظف." واضح الآن. اسأل دائمًا: هل هو شخص؟ فعل؟ عملية؟ حالة؟ نصيحة للحفظ: "شخص، فعل، عملية، حالة—اختر واحدة."
هذه الفخاخ تعرقل الكثيرين. تدرب على اكتشافها. ستتفاداها بسهولة قريبًا.
ملخص مفصل
دعنا نربط كل شيء معًا. إذا كنت تتحدث عن فعل التوظيف، فاستخدم "يوظف". إذا كنت تسمي الشخص الذي يوظف، فاستخدم "موظف". إذا كنت تصف فعلًا يحدث الآن، فاستخدم "توظيف". إذا كنت تتحدث عن شخص يعمل بالفعل، فاستخدم "موظف". تذكر شركائهم. "يوظف" يقف بمفرده. يحب "موظف" "أ" أو "الـ". يحب "توظيف" "هو" أو "كان". يحب "موظف" "هو" أو "كان". ضع هذه القواعد في الاعتبار. ستتقن عائلة الكلمات.
تدرب
المهمة أ: أفضل خيار. املأ الفراغ. اختر بين خيارين.
المشهد: المنزل. يقول الأب، "___ مساعدًا لتناول العشاء." الخيارات: يوظف / موظف. الإجابة: يوظف. لأنه فعل التوظيف.
المشهد: الملعب. يصرخ سام، "المدرب ___!" الخيارات: توظيف / موظف. الإجابة: موظف. لأنه يسمي الشخص الذي يوظف.
المشهد: المدرسة. تقول المعلمة، "المساعد ___ لدرس الفن." الخيارات: موظف / يوظف. الإجابة: موظف. لأنه يصف الحالة الوظيفية.
المهمة ب: عيون النسر. ابحث عن الأخطاء وأصلحها. اقرأ الفقرة.
"بالأمس، موظف مساعدًا. هو يقوم بالتوظيف الآن. الموظف موظف. أنا أوظف."
الإصلاحات: "بالأمس، وظفت مساعدًا. هو موظف الآن. الموظف هنا. أنا أقوم بالتوظيف."
المهمة ج: كن المخرج. قم بإنشاء جمل. استخدم شكلين.
المشهد: عشاء عائلي. استخدم "يوظف" و"موظف". مثال: أنا أوظف مساعدًا لتناول العشاء. المساعد موظف.
المشهد: مزرعة طبيعية. استخدم "موظف" و"توظيف". مثال: المزارع موظف. إنه يقوم بتوظيف عمال للحصاد.
ما تعلمته
لقد تعلمت أن تفرق بين يوظف، موظف، توظيف، وموظف. لقد تدربت على استخدامها في مشاهد حقيقية. لقد اكتشفت الأخطاء الشائعة وأصلحتها. اكتسبت الثقة في اختيار الكلمة الصحيحة.
خطوة عملك
اطلب من أحد الوالدين أن يوظفك للقيام بعمل منزلي اليوم. قل جملة واحدة بكلمة "موظف" على العشاء. ارسم صورة لـ "توظيف" بعد ظهر هذا اليوم. استمر في التدرب كل يوم.