مرحباً بكم في عالم سام السنجاب. إنه يحب تعلم أشياء جديدة كل يوم. في يوم الأربعاء الماضي، أراد سام أن يقول إنه فهم الرياضيات. صرخ قائلاً: "أنا معرفة!" ضحك الجميع بصوت عالٍ. اعتقدوا أنه يعني كتابًا مليئًا بالحقائق. شعر سام بالحرج والصغر الشديدين. يحدث هذا لكثير من الأطفال الذين يتعلمون اللغة الإنجليزية. اليوم، نتعلم معًا عائلة كلمات. فكر فيها كأدوات في صندوق أدوات. لكل أداة وظيفة خاصة تقوم بها. نسميها know, knowing, known, و knowledge. تبدو متشابهة ولكنها تعمل بشكل مختلف. بعد قراءة هذا، ستفهمها تمامًا.
منطقة المقارنة الأساسية: تحليل متعمق
يستمر يوم سام من الصباح إلى الليل. نتبعه في كل مكان يذهب إليه. أولاً، تعرف على أعضاء عائلة الكلمات هذه.
Know هو نجم الدماغ. يقوم بفعل فهم شيء ما. نسميه "نجم الدماغ". Knowing هو فعل التفكير. يظهر فعل الفهم الذي يحدث الآن. نسميه "فعل التفكير". Known هو محدد الحقيقة. يظهر أن شيئًا ما قد تم فهمه من قبل. نسميه "محدد الحقيقة". Knowledge هو نجم المعلومات. يطلق على مجموعة الحقائق والحكمة. نسميه "نجم المعلومات".
الآن، دعنا نستكشف خمس طرق تختلف بها.
البعد الزمني
تدق الساعات إلى الأمام. تقلب التقويمات الصفحات. تظهر الكلمات متى تحدث الأشياء.
في المنزل، يحب سام أن يعرف الحقائق يوميًا. إنه يعرف المزيد عن العالم الآن. لقد عرف كيفية ربط الأحذية منذ الأمس. يشارك المعرفة مع أخته الصغيرة غالبًا.
في الملعب، يرى سام الأطفال يعرفون الحيل الرائعة. إنه يعرف ألعابًا جديدة من خلال مراقبة الآخرين. لقد عرف قواعد التأرجح لفترة طويلة. يكتسب المعرفة من أصدقائه أثناء اللعب.
في المدرسة، يدرس سام بجد ليعرف العلوم. إنه يعرف إجابات الأسئلة الصعبة. لقد عرف الأبجدية لسنوات عديدة. يستخدم المعرفة في جميع دروسه.
في الطبيعة، يشاهد سام الطيور تعرف المسارات الآمنة. إنه يعرف عادات الحيوانات عن طريق المراقبة. لقد عرف حقائق الغابة هذه منذ الربيع. يتعلم المعرفة من العالم من حوله.
تظهر كل كلمة الوقت بوضوح. Know هو فعل حاضر. Knowing يظهر الفعل الآن. Known يظهر الفعل الماضي. Knowledge يسمى الآن.
البعد الدوراني
للكلمات وظائف يجب القيام بها. بعضها يتصرف. بعضها يسمي. بعضها يصف.
في المنزل، know يتصرف. "اعرف الحقائق." Knowing يصف الفعل. "إنه يعرف المزيد." Known يصف الماضي. "لقد عرف هذا." Knowledge يسمى المعلومات. "شارك المعرفة."
في الملعب، know يتصرف. "اعرف الحيل." Knowing يصف الفعل. "إنه يعرف الألعاب." Known يصف الماضي. "لقد عرف القواعد." Knowledge يسمى المعلومات. "اكتسب المعرفة."
في المدرسة، know يتصرف. "اعرف العلوم." Knowing يصف الفعل. "إنه يعرف الإجابات." Known يصف الماضي. "لقد عرفهم." Knowledge يسمى المعلومات. "استخدم المعرفة."
في الطبيعة، know يتصرف. "اعرف المسارات." Knowing يصف الفعل. "إنه يعرف العادات." Known يصف الماضي. "لقد عرف الحقائق." Knowledge يسمى المعلومات. "تعلم المعرفة."
Brain Star يتصرف. Thinking Action يظهر الفعل. Fact Marker يظهر الانتهاء. Info Star يسمى المعلومات.
بعد الشركاء
تحتاج بعض الكلمات إلى أصدقاء. يقف الآخرون بمفردهم.
في المنزل، know يقف بمفرده. "اعرف الحقائق." Knowing يحتاج إلى "is" أو "are". "إنه يعرف." Known يحتاج إلى "has" أو "was". "لقد عرف." Knowledge يقف بمفرده. "شارك المعرفة."
في الملعب، know يقف بمفرده. "اعرف الحيل." Knowing يحتاج إلى "is". "إنه يعرف." Known يحتاج إلى "has". "لقد عرف." Knowledge يقف بمفرده. "اكتسب المعرفة."
في المدرسة، know يقف بمفرده. "اعرف العلوم." Knowing يحتاج إلى "is". "إنه يعرف." Known يحتاج إلى "has". "لقد عرف." Knowledge يقف بمفرده. "استخدم المعرفة."
في الطبيعة، know يقف بمفرده. "اعرف المسارات." Knowing يحتاج إلى "is". "إنه يعرف." Known يحتاج إلى "has". "لقد عرف." Knowledge يقف بمفرده. "تعلم المعرفة."
Brain Star مستقل. Thinking Action يحب الأفعال الرابطة. Fact Marker يحب المساعدين. Info Star مستقل.
بعد الفروق الدقيقة
تغير الخيارات الصغيرة المعنى. دعنا نرى اختلافات صغيرة.
في المنزل، قل "اعرف الحقائق" للفعل. قل "إنه يعرف" للمستمر. قل "لقد عرف" للماضي. قل "شارك المعرفة" للمعلومات.
في الملعب، "اعرف الحيل" هو الفعل. "إنه يعرف الألعاب" يظهر التعلم. "لقد عرف القواعد" هو الماضي. "اكتسب المعرفة" يسمى المعلومات.
في المدرسة، "اعرف العلوم" هو الهدف. "إنه يعرف الإجابات" يظهر التقدم. "لقد عرفهم" هو الماضي. "استخدم المعرفة" يطبق المعلومات.
في الطبيعة، "اعرف المسارات" هو الغريزة. "إنه يعرف العادات" يظهر المراقبة. "لقد عرف الحقائق" هو الماضي. "تعلم المعرفة" يجمع المعلومات.
استخدم Brain Star للتصرف. استخدم Thinking Action للفعل. استخدم Fact Marker للماضي. استخدم Info Star لتسمية المعلومات.
الفخ
هذا الجزء طويل. يقع العديد من الأطفال في الفخاخ. نصلحها معًا.
الفخ الأول: استخدام "knowledge" كفعل. خطأ: "أنا knowledge الإجابة." صحيح: "أنا أعرف الإجابة." لماذا؟ "Knowledge" اسم. يسمى المعلومات. لا يمكن أن يظهر الفعل. فقط "know" يفعل ذلك. تلميح الذاكرة: "Knowledge يسمى، know يتصرف."
الفخ الثاني: استخدام "know" كاسم. خطأ: "لدي know." صحيح: "لدي knowledge." لماذا؟ "Know" فعل. يظهر الفعل. لا يمكن أن يسمى المعلومات. فقط "knowledge" يسمى المعلومات. تلميح الذاكرة: "Know يتصرف، knowledge يسمى."
الفخ الثالث: استخدام "known" كفعل في زمن المضارع. خطأ: "أنا known الآن." صحيح: "أنا أعرف الآن." لماذا؟ "Known" هو اسم المفعول الماضي. يظهر الفعل الماضي. يحتاج إلى مساعدين مثل "has". للحاضر، استخدم "know". تلميح الذاكرة: "الآن يحتاج إلى know، الماضي يحتاج إلى known."
الفخ الرابع: استخدام "knowing" كاسم. خطأ: "لدي knowing." في الواقع، يمكن أن يكون "knowing" اسمًا، ولكن في تدريسنا نتعامل معه كاسم مفعول. نقول: "أنا أحب knowing." لكن الفخ: استخدامه كاسم مستقل بدون فعل. خطأ: "لدي knowing." صحيح: "أنا أعرف." لماذا؟ "Knowing" يظهر الفعل. لا يمكن أن يكون شيئًا بمفرده. تلميح الذاكرة: "Knowing يتصرف، وليس شيئًا."
الفخ الخامس: الخلط بين الأربعة في جملة واحدة. خطأ: "The know knowing known knowledge." صحيح: "أنا أعرف الحقائق. أنا أعرف المزيد. لقد عرفت هذا. أشارك المعرفة." واضح الآن. اسأل دائمًا: الفعل؟ القيام؟ الماضي؟ معلومات؟ تلميح الذاكرة: "الفعل، القيام، الماضي، المعلومات - اختر واحدًا."
الفخ السادس: استخدام "known" كصفة بدون مساعد. خطأ: "He known the answer." صحيح: "He has known the answer." لماذا؟ "Known" هو اسم المفعول الماضي. يجب أن يكون لديه مساعدون مثل "has" أو "was". تلميح الذاكرة: "Known يحتاج إلى مساعدة، know يقف بمفرده."
الفخ السابع: استخدام "know" لمجموعة من الحقائق. خطأ: "لدي الكثير من know." صحيح: "لدي الكثير من knowledge." لماذا؟ "Know" كلمة فعل. لا يمكنها عد الحقائق. فقط "knowledge" يسمى المجموعة. تلميح الذاكرة: "Know هو الفعل، knowledge هو المجموعة."
الفخ الثامن: استخدام "knowing" لحدث ماضٍ. خطأ: "Yesterday I knowing the truth." صحيح: "Yesterday I knew the truth." لماذا؟ "Knowing" للحاضر. للماضي، استخدم "knew" أو "has known". تلميح الذاكرة: "Knowing هو الآن، knew هو الماضي."
الفخ التاسع: خلط "knowledge" و "known" بشكل غير صحيح. خطأ: "He is a knowledge boy." صحيح: "He is a knowledgeable boy." لماذا؟ "Knowledge" يسمى المعلومات. لوصف صبي، استخدم "knowledgeable". تلميح الذاكرة: "Knowledge يسمى، knowledgeable يصف."
الفخ العاشر: نسيان أن "known" يحتاج إلى فعل مساعد. خطأ: "I known it yesterday." صحيح: "I knew it yesterday." أو "I have known it." لماذا؟ "Known" لا يمكن أن يقف بمفرده كزمن ماضٍ. استخدم "knew" أو أضف "have/has". تلميح الذاكرة: "Known يحتاج إلى مساعدة، knew يقف بمفرده."
هذه الفخاخ تعرقل العديد من الأطفال. تدرب على اكتشافها. قريبًا ستتجنبها بسهولة.
ملخص مفصل
دعنا نربط كل شيء معًا. إذا كنت تتحدث عن فهم شيء ما، فاستخدم "know". إذا كنت تظهر فعل الفهم الآن، فاستخدم "knowing" مع "is" أو "are". إذا كنت تتحدث عن شيء مفهوم من قبل، فاستخدم "known" مع مساعدين مثل "has" أو "was". إذا كنت تسمي مجموعة الحقائق، فاستخدم "knowledge". تذكر شركائهم. "Know" يقف بمفرده. "Knowing" يحب الأفعال الرابطة. "Known" يحب المساعدين. "Knowledge" يقف بمفرده. ضع هذه القواعد في الاعتبار. ستتقن عائلة الكلمات.
التدريب
المهمة أ: أفضل خيار. املأ الفراغ. اختر بين خيارين.
المشهد: المنزل. تقول الأم، "___ حقائقك جيدًا." الخيارات: Knowledge / Know. الإجابة: Know. لأنه الفعل.
المشهد: الملعب. يصرخ سام، "أنا ___ المزيد كل يوم!" الخيارات: known / knowing. الإجابة: knowing. لأنه يظهر الفعل المستمر.
المشهد: المدرسة. يقول المعلم، "استخدم ___ لحل المشكلات." الخيارات: know / knowledge. الإجابة: knowledge. لأنه يسمى المعلومات.
المهمة ب: عيون النسر. ابحث عن الأخطاء وأصلحها. اقرأ الفقرة.
"بالأمس، knowledge الإجابة. He is a know. She knowing now. They have knowing."
الإصلاحات: "بالأمس، I knew the answer. He has knowledge. She knows now. They have known."
المهمة ج: كن المخرج. قم بإنشاء جمل. استخدم شكلين.
المشهد: عشاء عائلي. استخدم "know" و "knowledge". مثال: نحن نعرف أشياء كثيرة. نشارك المعرفة.
المشهد: نزهة في الطبيعة. استخدم "knowing" و "known". مثال: الطيور تعرف المسارات. لقد عرفوها لسنوات.
ما تعلمته
لقد تعلمت أن تفرق بين know, knowing, known, و knowledge. لقد تدربت على استخدامها في مشاهد حقيقية. لقد اكتشفت الأخطاء الشائعة وأصلحتها. لقد اكتسبت الثقة في اختيار الكلمة الصحيحة.
خطوة العمل الخاصة بك
أخبر أحد أفراد العائلة بحقيقة واحدة تعرفها اليوم. قل جملة واحدة بكلمة "knowledge" على العشاء. ارسم صورة لطائر يعرف مسارًا بعد ظهر هذا اليوم. استمر في التدرب كل يوم.