ماذا يعني "نفس الكلمة، أشكال مختلفة"؟
العديد من الكلمات الإنجليزية تنتمي إلى عائلات.
تنمو عائلة الكلمات من كلمة جذر واحدة. يحمل كل شكل معنى ذا صلة. لكن لكل شكل وظيفته الخاصة أيضًا.
عائلة recognize, recognition, recognizable, recognizably مثال قوي.
كل هذه الكلمات مرتبطة بفكرة المعرفة أو التحديد أو ملاحظة شيء مألوف.
ومع ذلك، يعمل كل شكل بشكل مختلف.
Recognize فعل. Recognition اسم. Recognizable صفة. Recognizably ظرف.
عندما يتعلم الأطفال عائلات الكلمات، فإنهم يتعلمون الأنماط، وليس الكلمات المعزولة.
هذا يجعل القراءة والكتابة أقوى.
كما أنه يساعد الأطفال على فهم كيفية نمو اللغة الإنجليزية.
تغيير الضمائر الشخصية شكلها
الأطفال يعرفون بالفعل أن بعض الكلمات تغير شكلها.
يرون:
أنا → لي → لي هو → له → له
تبدو هذه الأشكال مختلفة، لكنها تنتمي إلى بعضها البعض.
تعمل عائلات الكلمات بطريقة مماثلة.
انظر إلى هذه العائلة:
أنا أتعرف على أغنية. حصل المغني على التقدير. صوتها مألوف. إنها تغني بشكل مختلف الآن.
يبقى المعنى الأساسي متصلاً.
فقط يتغير الدور النحوي.
تساعد هذه الفكرة الأطفال على رؤية اللغة كنظام.
من الفعل إلى الاسم إلى الصفة إلى الظرف – عائلة واحدة، كلمات عديدة
يمكن أن يصبح جذر واحد العديد من الكلمات المفيدة.
Recognize كفعل
Recognize يظهر الفعل.
وهي تعني تحديد أو معرفة شيء ما.
أمثلة:
أنا أتعرف على تلك الصورة. نحن نتعرف على صوتها. تعرف الطفل على معلمه.
غالبًا ما يكون هذا هو الشكل الأول الذي يتعلمه الأطفال.
Recognition كاسم
Recognition تسمي فكرة أو حدثًا.
أمثلة:
حصلت على التقدير لعملها الشاق. يستخدم التعرف على الوجه التكنولوجيا. كان التعرف عليه فوريًا.
يتحول الفعل إلى اسم من خلال -tion.
غالبًا ما يلتقي الأطفال بهذا النمط في العديد من الكلمات.
act → action create → creation recognize → recognition
هذا نمط مفيد يجب ملاحظته.
Recognizable كصفة
Recognizable تصف شيئًا ما.
أمثلة:
الشعار مألوف. ضحكته مألوفة بسهولة.
يخبر بما يشبه شيئًا ما.
غالبًا ما تعني النهاية -able "يمكن أن يكون".
Recognizable تعني "يمكن التعرف عليها".
هذا النمط يساعد الأطفال على فتح العديد من الكلمات.
Recognizably كظرف
Recognizably تصف كيف يحدث شيء ما.
أمثلة:
تحدثت بشكل مألوف مثل والدتها. بدت اللحن مألوفًا بشكل مألوف.
ينمو هذا الشكل بإضافة -ly.
الآن تتحول الصفة إلى ظرف.
جذر واحد يستمر في التوسع.
جذر واحد، أدوار عديدة – كيف تنمو الكلمات من الأفعال إلى الصفات
توضح عائلات الكلمات كيف تبني اللغة الإنجليزية المعنى.
فكر في recognize كأساس.
ثم تنمو العائلة.
recognize → action recognition → thing or idea recognizable → quality recognizably → manner
يدعم جذر واحد العديد من الوظائف.
لا يحتاج الأطفال إلى حفظها ككلمات غير ذات صلة.
يمكنهم تعلم النمط.
غالبًا ما يكون هذا أسهل.
كما أنه يدعم قراءة الكلمات الأطول بثقة.
نفس المعنى، وظائف مختلفة – هل هو فعل أم اسم؟
غالبًا ما يخلط الأطفال بين الأشكال.
هذا طبيعي.
السؤال الرئيسي هو:
ما هي وظيفة الكلمة؟
انظر إلى هؤلاء:
صحيح:
أنا أتعرف على الوجه. حصل الممثل على التقدير.
غير صحيح:
أنا recognition الوجه. حصل الممثل على recognize.
قد يتصل المعنى.
لكن القواعد مهمة.
اسأل:
هل هذه الكلمة تفعل أم تسمي أم تصف؟
غالبًا ما يحل هذا اللغز.
تبني هذه العادة وعيًا قويًا بالقواعد.
الصفات والظروف – متى نضيف -ly؟
يتعلم العديد من الأطفال الصفات قبل الظروف.
تساعد عائلات الكلمات على إظهار الفرق.
قارن:
الرمز مألوف. ظهر الرمز مختلفًا بشكل مألوف.
Recognizable تصف اسمًا.
Recognizably تصف كيف يبدو شيء ما.
هذا هو الفرق.
تتشكل العديد من الظروف بإضافة -ly.
أمثلة:
quick → quickly careful → carefully recognizable → recognizably
يظهر هذا النمط غالبًا في القراءة.
يدعم التعرف عليه الطلاقة.
احذر من تغييرات الإملاء الصعبة (الحروف المزدوجة، y إلى i، والمزيد)
بعض عائلات الكلمات لديها مفاجآت إملائية.
هذا واحد أيضًا.
Recognize إلى Recognition
قد يتساءل الأطفال:
لماذا يصبح recognize recognition، وليس recognizetion؟
غالبًا ما تغير اللغة الإنجليزية الإملاء عند إرفاق النهايات.
يعدل الجذر.
هذا شائع.
Recognizable يضيف -able
لاحظ:
recognize recognizable
تنخفض e النهائية قبل -able.
هذا يحدث غالبًا.
admire → admirable value → valuable
يمكن للأطفال مراقبة هذا النمط.
Recognizably يضيف -ly
الآن أضف -ly:
recognizable → recognizably
هذا يخلق كلمة أطول.
لكنه يتبع نمطًا.
تصبح الكلمات الطويلة أسهل عندما يرى الأطفال الأجزاء.
هذه مهارة فك تشفير قيمة.
لنمارس – هل يمكنك اختيار النموذج الصحيح؟
جرب هذه الأمثلة.
- أنا ______ تلك الأغنية من الراديو.
الإجابة: recognize
إنه فعل.
- حصل العالم على ______ عامة.
الإجابة: recognition
يسمي فكرة.
- الشخصية الكرتونية ______ بسهولة.
الإجابة: recognizable
تصف الشخصية.
- يبدو صوتها ______ مختلفًا بعد سنوات في الخارج.
الإجابة: recognizably
تصف كيف يبدو.
يساعد التدرب على هذا النحو الأطفال على ربط الشكل بالوظيفة.
هذا أعمق من الحفظ.
نصائح للآباء – ساعد طفلك على تعلم عائلات الكلمات بطريقة ممتعة
يمكن أن تكون دراسة الكلمات مرحة.
بناء خريطة عائلة الكلمات
اكتب recognize في المنتصف.
أضف فروعًا:
recognition recognizable recognizably
دع الأطفال يرسمون أسهمًا توضح كيفية نمو الكلمات.
تساعد الأنماط المرئية الذاكرة.
ابحث عن أجزاء الكلمات
علم الأطفال أن يلاحظوا:
-tion -able -ly
غالبًا ما تحمل هذه النهايات أدلة.
يبدأ الأطفال في قراءة الكلمات غير المألوفة بسهولة أكبر.
العب تبديل الجمل
خذ فكرة واحدة وغير الأشكال.
مثال:
أنا أتعرف على الأغنية. حصلت الأغنية على التقدير. اللحن مألوف.
يرى الأطفال كيف تتغير القواعد بينما يتصل المعنى.
هذا تدريب قوي.
استخدم أمثلة يومية
يتعرف الأطفال على الوجوه.
العلامات التجارية لديها شعارات مألوفة.
تستجيب الحيوانات الأليفة بشكل مألوف للأصوات.
الحياة اليومية تجعل المفردات ذات مغزى.
احتفل بالكلمات الكبيرة
يمكن أن تبدو الكلمات الطويلة مثيرة.
غالبًا ما يستمتع الأطفال بإتقانها.
قد تبدو recognizably متقدمة.
ولكن عند تقسيمها إلى أجزاء، فإنها تبدو قابلة للإدارة.
تنمو الثقة من الأنماط.
لماذا تساعد عائلة الكلمات هذه في تطوير القراءة
يلاحظ القراء الأقوياء الجذور.
إنهم لا يعاملون كل كلمة طويلة على أنها جديدة.
إنهم يكتشفون القطع المألوفة.
مع هذه العائلة قد يلاحظون:
recogn-
ثم قم بتوصيل المعنى.
هذا يدعم الفهم.
كما أنه يساعد في المفردات الأكاديمية.
تستخدم العديد من النصوص المدرسية كلمات مثل recognition و recognizable.
إن تعلمها مبكرًا يدعم النجاح لاحقًا.
الاختلاطات الشائعة التي يرتكبها الأطفال
Recognize و Recognition
هذا شائع.
أحدهما فعل.
أحدهما شيء.
قارن:
أنا أتعرف عليه. اكتسبت موهبته التقدير.
وظائف مختلفة.
معنى ذو صلة.
Recognizable و Recognizably
تبدو هذه متشابهة.
لكنهم يقومون بعمل مختلف.
وجه مألوف. ابتسمت بشكل مألوف.
صفة أم ظرف؟
هذا هو السؤال الرئيسي.
يمكن أن تبدو الكلمات الطويلة صعبة
قد يتجنب الأطفال الكلمات الطويلة.
لكن الكلمات الطويلة غالبًا ما تحتوي على أجزاء مألوفة.
recognize + able
recognizable + ly
يقلل تقسيم الكلمات إلى أجزاء من الخوف.
هذه استراتيجية قراءة مدى الحياة.
كيف تتصل عائلة الكلمات هذه بكلمات أخرى
بمجرد أن يتعلم الأطفال هذه العائلة، قد يكتشفون نموًا مشابهًا في الآخرين.
أمثلة:
organize, organization, organized realize, realization, realistic memorize, memory, memorable
تتكرر الأنماط في اللغة الإنجليزية.
هذا يجعل نمو المفردات أسرع.
تفتح عائلة واحدة الباب أمام العديد من العائلات الأخرى.
تعلم recognize, recognition, recognizable, recognizably كعائلة واحدة
هذه ليست مجرد أربع كلمات منفصلة.
إنها أدوات متصلة.
إنها توضح كيف تشكل اللغة الإنجليزية المعنى.
يتعلم الأطفال الذين يدرسون عائلات الكلمات أكثر من المفردات.
إنهم يتعلمون الهيكل.
إنهم يتعلمون الأنماط.
إنهم يتعلمون الثقة.
عندما يفهم الطفل recognize, recognition, recognizable, recognizably، يبدأ هذا الطفل في رؤية كيف تنمو الكلمات من الجذور إلى المعنى الغني.
وبمجرد أن يصبح هذا النمط مألوفًا، غالبًا ما يصبح تعلم مفردات جديدة أسهل بشكل مألوف.