একটি শিশুকে কীভাবে 'বিল্ড', 'বিল্ডার', 'বিল্ডিং' এবং 'বিল্ট' ব্যাখ্যা করবেন?

একটি শব্দের বিভিন্ন রূপের অর্থ কী? একটি মূল শব্দ চারটি রূপে গঠিত হতে পারে। ‘বিল্ড’, ‘বিল্ডার’, ‘বিল্ডিং’, ‘বিল্ট’ শব্দগুলির একটি সাধারণ অর্থ আছে। সেই অর্থটি হল ‘কিছু তৈরি করা বা নির্মাণ করা’। প্রতিটি রূপের একটি বাক্যে আলাদা কাজ আছে। একটি শব্দ একটি ক্রিয়া দেখায়। একটি শব্দ একজন ব্যক্তির নাম দেয়। একটি শব্দ একটি জিনিস বা ক্রিয়ার নাম দেয়। একটি শব্দ অতীতকালের ক্রিয়া দেখায়। এই চারটি রূপ শেখা নির্মাণ বিষয়ক শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।

ব্যক্তিগত সর্বনাম তাদের রূপ পরিবর্তন করে এই নিয়ম ‘তারা, তাদের, তাদের’ -এর মতো সর্বনামের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য। কিন্তু শব্দ পরিবারগুলি অন্যান্য শব্দের জন্য একই রকম কাজ করে। ‘বিল্ড’ একটি ক্রিয়া। ‘বিল্ডার’ একটি বিশেষ্য। ‘বিল্ডিং’ একটি বিশেষ্য (বা একটি ক্রিয়ার রূপ)। ‘বিল্ট’ একটি ক্রিয়া (অতীত কাল) বা একটি বিশেষণ। প্রতিটি রূপ একটি ভিন্ন প্রশ্নের উত্তর দেয়। কী ক্রিয়া? বিল্ড। কোন ব্যক্তি? বিল্ডার। কোন জিনিস? বিল্ডিং। অতীতে কী ঘটেছিল? বিল্ট।

ক্রিয়া থেকে বিশেষ্য, বিশেষণ এবং ক্রিয়া-বিশেষণ – একটি পরিবার, অনেক শব্দ এই পরিবারটি ‘বিল্ড’ ক্রিয়া দিয়ে শুরু হয়। আপনি ব্লক দিয়ে একটি টাওয়ার তৈরি করেন। আপনি বালিশ দিয়ে একটি দুর্গ তৈরি করেন। ‘বিল্ড’ থেকে, আমরা ‘বিল্ডার’ বিশেষ্য তৈরি করি। ‘বিল্ডার’ সেই ব্যক্তির নাম যিনি তৈরি করেন। উদাহরণ: “বিল্ডার একটি হেলমেট পরেছিল।” ‘বিল্ড’ থেকে, আমরা ‘বিল্ডিং’ বিশেষ্য তৈরি করি। ‘বিল্ডিং’ একটি বড় কাঠামো, যেমন একটি বাড়ি বা স্কুলের নাম। উদাহরণ: “ঐ বিল্ডিংটিতে দশটি তলা আছে।” ‘বিল্ড’ থেকে, আমরা অতীত কাল ‘বিল্ট’ তৈরি করি। ‘বিল্ট’ দেখায় যে নির্মাণ আগে হয়েছিল। উদাহরণ: “আমরা গতকাল একটি স্যান্ডক্যাসল তৈরি করেছি।”

একটি মূল, অনেক ভূমিকা – শব্দগুলি কীভাবে ক্রিয়া থেকে গুণাবলী পর্যন্ত বৃদ্ধি পায় একটি শিশুর কথা ভাবুন যার কাছে LEGO ইট আছে। শিশু একটি দুর্গ ‘তৈরি করে’। এটি ক্রিয়া। শিশু একজন ‘বিল্ডার’ হয়। এটি ব্যক্তিবাচক বিশেষ্য। দুর্গটি নিজেই একটি ‘বিল্ডিং’ (এমনকি ছোট হলেও)। এটি বস্তুবাচক বিশেষ্য। গতকাল, শিশু একটি টাওয়ার ‘তৈরি করেছিল’। এটি অতীত কালের ক্রিয়া। মূল অর্থ ‘তৈরি করা বা নির্মাণ করা’ একই থাকে। প্রতিটি বাক্যে ভূমিকা পরিবর্তিত হয়।

একই অর্থ, ভিন্ন কাজ – এটি কি ক্রিয়া নাকি বিশেষ্য? ‘বিল্ড’ সবসময় একটি ক্রিয়া। এটি কিছু তৈরি করার ক্রিয়া দেখায়। উদাহরণ: “আসুন একটি পাখির বাসা তৈরি করি।” ‘বিল্ডার’ সবসময় একটি বিশেষ্য। এটি একজন ব্যক্তির নাম দেয় যিনি তৈরি করেন। উদাহরণ: “বিল্ডার সাবধানে কাঠ পরিমাপ করলেন।” ‘বিল্ডিং’ একটি বিশেষ্য বা ক্রিয়া হতে পারে। বিশেষ্য হিসাবে: “ঐ বিল্ডিংটি খুব লম্বা।” ক্রিয়া হিসাবে: “আমি একটি মডেল এরোপ্লেন তৈরি করছি।” ‘বিল্ট’ হল অতীত কালের ক্রিয়া বা একটি বিশেষণ। ক্রিয়া হিসাবে: “সে একটি রোবট তৈরি করেছে।” একটি বিশেষণ হিসাবে: “তৈরি তাকটি মজবুত।” একই পরিবার। ভিন্ন কাজ।

বিশেষণ এবং ক্রিয়া-বিশেষণ – কখন আমরা -ly যোগ করি? এই পরিবারে সাধারণ ক্রিয়া-বিশেষণ নেই। আপনি ‘বিল্ডিংলি’ বলতে পারেন, কিন্তু এটি ব্যবহৃত হয় না। -ly নিয়মটি সরাসরি এখানে প্রযোজ্য নয়। এটা ঠিক আছে। অনেক শব্দ পরিবারে ফাঁক থাকে। গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল এই চারটি শক্তিশালী রূপ শেখা। এগুলি ক্রিয়া, ব্যক্তি, জিনিস এবং অতীত সময়কে অন্তর্ভুক্ত করে।

জটিল বানান পরিবর্তন থেকে সাবধান (ডাবল লেটার, y থেকে i, এবং আরও অনেক কিছু) ‘বিল্ড’-এর কোনো ডাবল লেটার নেই। কিন্তু এর পরে ‘b’-এর পরে একটি নীরব ‘u’ আছে। বিল্ড – B u i l d। ‘u’ নীরব। যখন আমরা ‘-er’ যোগ করি, তখন আমরা সমস্ত অক্ষর রাখি। বিল্ড + er = বিল্ডার। যখন আমরা ‘-ing’ যোগ করি, তখন আমরা সমস্ত অক্ষর রাখি। বিল্ড + ing = বিল্ডিং। ‘বিল্ট’ একটি অ-নিয়মিত অতীত কাল। এটি ‘d’-কে ‘t’-তে পরিবর্তন করে এবং শব্দটি ছোট করে। বিল্ড → বিল্ট (শেষে ‘d’ নেই)। একটি সাধারণ ভুল হল ‘e’ দিয়ে ‘বিল্ড’ লেখা (beuild)। সঠিক বানান হল b u i l d। আরেকটি ভুল হল একটি ‘i’ দিয়ে ‘বিল্ডিং’ লেখা (bilding)। সঠিক বানানে ‘b’-এর পরে ‘ui’ আছে। আরেকটি ভুল হল ‘বিল্ট’-কে ‘builded’ হিসাবে লেখা। ‘Builded’ পুরনো ইংরেজি। সঠিক অতীত কাল হল ‘বিল্ট’। প্রথমে ধীরে ধীরে লিখুন। মনে রাখবেন: বিল্ড, বিল্ডার, বিল্ডিং, বিল্ট।

আসুন অনুশীলন করি – আপনি কি সঠিক রূপটি বেছে নিতে পারেন? আপনার সন্তানের সাথে এই বাক্যগুলো চেষ্টা করুন। বিল্ড, বিল্ডার, বিল্ডিং বা বিল্ট দিয়ে শূন্যস্থান পূরণ করুন।

আসুন কম্বল এবং চেয়ার দিয়ে একটি দুর্গ _______ করি।

_______ হাতুড়ি এবং পেরেক ব্যবহার করে।

ঐ _______ এর অনেক জানালা এবং একটি লাল দরজা আছে।

গত গ্রীষ্মে, আমরা উঠোনে একটি ট্রিহাউস _______ করেছিলাম।

আপনি কি জানেন কীভাবে একটি কাগজের এরোপ্লেন _______ করতে হয়?

আমার চাচা একজন _______ যিনি বাড়ি তৈরি করেন।

আমাদের শহরের সবচেয়ে লম্বা _______ হল লাইব্রেরি।

গত সপ্তাহান্তে তিনি তার বাবার সাথে একটি পাখির খাবার তৈরি _______ করেছিলেন।

উত্তর:

build builder building built build builder building built

প্রতিটি উত্তরের মাধ্যমে ধীরে ধীরে যান। আপনার সন্তানকে জিজ্ঞাসা করুন কেন শব্দটি উপযুক্ত। প্রচেষ্টা এবং দৃঢ় চিন্তাভাবনার প্রশংসা করুন। অনুশীলন সংক্ষিপ্ত এবং ব্যবহারিক রাখুন।

অভিভাবকদের জন্য টিপস – আপনার শিশুকে মজাদার উপায়ে শব্দ পরিবার শিখতে সাহায্য করুন আপনি দৈনন্দিন জীবনে ‘বিল্ড, বিল্ডার, বিল্ডিং, বিল্ট’ শেখাতে পারেন। ব্লক, LEGO এবং আসল বিল্ডিং ব্যবহার করুন।

বাড়িতে, বলুন “আসুন ব্লক দিয়ে একটি টাওয়ার তৈরি করি।” জিজ্ঞাসা করুন “আমরা কী ক্রিয়া করব?”

খেলার সময়, বলুন “আজ তুমি বিল্ডার।” জিজ্ঞাসা করুন “একজন বিল্ডার কী করেন?”

হাঁটার সময়, একটি বাড়ির দিকে ইঙ্গিত করুন। বলুন “ঐ বিল্ডিংটিতে তিনটি তলা আছে।” জিজ্ঞাসা করুন “আপনি আর কোন বিল্ডিং দেখছেন?”

যখন আপনি একটি প্রকল্প শেষ করেন, তখন বলুন “আমরা এটা একসাথে তৈরি করেছি।” জিজ্ঞাসা করুন “আমরা কি এটা আজ তৈরি করেছি নাকি গতকাল?”

একটি ‘কে এটা তৈরি করে’ খেলা খেলুন। চারটি শব্দ স্টিকি নোটে লিখুন। একটি বাক্য বলুন। আপনার সন্তানকে সঠিক শব্দটি তুলে ধরতে বলুন। উদাহরণ: “আসুন একটি দুর্গ তৈরি করি।” শিশু ‘বিল্ড’ ধরে। “বিল্ডার কঠোর পরিশ্রম করেন।” শিশু ‘বিল্ডার’ ধরে। “ঐ বিল্ডিংটি লম্বা।” শিশু ‘বিল্ডিং’ ধরে। “আমরা গতকাল একটি দুর্গ তৈরি করেছি।” শিশু ‘বিল্ট’ ধরে।

একটি চার-অংশের পোস্টার আঁকুন। ‘বিল্ড’ লিখুন এবং ব্লক সাজানোর হাতের ছবি দিন। ‘বিল্ডার’ লিখুন এবং একটি টুলবেল্ট সহ একজন ব্যক্তির ছবি দিন। ‘বিল্ডিং’ লিখুন এবং একটি আকাশচুম্বীর ছবি দিন। ‘বিল্ট’ লিখুন এবং একটি সমাপ্ত টাওয়ারের ছবি দিন। দেয়ালে ঝুলিয়ে দিন।

একটি ‘অতীত বা বর্তমান’ খেলা ব্যবহার করুন। বলুন “আজ আমি তৈরি করি। গতকাল আমি ______।” আপনার সন্তানকে ‘বিল্ট’ বলতে দিন।

প্রতিটি সেশন পাঁচ মিনিটের নিচে রাখুন। বিভিন্ন দিনে গেমগুলি পুনরাবৃত্তি করুন। শিশুরা খেলাচ্ছলে তৈরি করা এবং কথা বলার মাধ্যমে শেখে।

যখন আপনার সন্তান ভুল করে, তখন হাসুন। বলুন “ভালো চেষ্টা। আমাকে আবার দেখাতে দাও।” একটি সাধারণ বাক্যে সঠিক শব্দটি ব্যবহার করুন। তারপর চালিয়ে যান।

ব্যাকরণ অনুশীলনের প্রয়োজন নেই। পরীক্ষার প্রয়োজন নেই। শুধু উষ্ণ উদাহরণ এবং প্রতিদিন ব্যবহারিক নির্মাণ। শীঘ্রই আপনার সন্তান ‘বিল্ড, বিল্ডার, বিল্ডিং, বিল্ট’-এ দক্ষতা অর্জন করবে। সেই দক্ষতা তাদের জিনিস তৈরি করা এবং যারা তৈরি করে তাদের সম্পর্কে কথা বলতে সাহায্য করবে।