Du suchst deinen Schuh. Du schaust unter dem Bett nach. Du findest ihn. Alles ist fertig.
Heute lernen wir vier Wörter. „Jemals“, „jeder“, „jeder“ und „alles“.
Jedes Wort teilt die Idee von allen oder irgendwelchen. Jedes macht eine andere Aufgabe.
Eltern und Kinder können diese Wörter gemeinsam lernen. Sie helfen bei der Vollständigkeit.
Was bedeutet „Gleiches Wort, verschiedene Formen“?
Eine Idee nimmt verschiedene Formen an. Die Idee hier ist Gesamtheit oder jederzeit.
„Jemals“ ist ein Adverb. „Hast du jemals einen Sternschnuppen gesehen?“ Zu jeder Zeit.
„Jeder“ ist ein Artikel. „Jedes Kind ist an der Reihe.“ Alle Individuen.
„Jeder“ ist ein Pronomen. „Alle klatschten am Ende.“ Alle Menschen.
„Alles“ ist ein Pronomen. „Alles ist in der Tasche.“ Alle Dinge.
Gleiche Wurzel. Verschiedene Endungen. Verschiedene Aufgaben. Die Inklusivität bleibt.
Persönliche Pronomen ändern ihre Form
Pronomen ändern sich für die Grammatik. „Ich“ wird zu „mich“. „Wir“ wird zu „uns“.
Unsere Wörter ändern sich für Rolle und Bedeutung. „Jemals ist für Fragen.“ Adverb.
„Jede Blume ist hübsch.“ Artikel. „Alle jubelten.“ Pronomen.
„Alles ist in Ordnung.“ Pronomen.
Pronomen helfen uns, schneller zu sprechen. Wortfamilien helfen uns, über alles zu sprechen.
Wenn Kinder diese vier Wörter kennen, fragen und antworten sie vollständig.
Von Verb zu Nomen zu Adjektiv zu Adverb – Eine Familie, viele Wörter
„Jemals“ ist ein Adverb. „Nichts ändert sich jemals.“ Zu jeder Zeit.
„Jeder“ ist ein Artikel (wird vor Nomen verwendet). „Jeder Hund hat seinen Tag.“
„Jeder“ ist ein unbestimmtes Pronomen. „Jeder braucht einen Freund.“ Alle Personen.
„Alles“ ist ein unbestimmtes Pronomen. „Alles hat seinen Platz.“ Alle Dinge.
Wir haben keine Adjektive oder Verben in dieser Familie.
Vier Mitglieder. Unverzichtbar für die tägliche Sprache.
Eine Wurzel, viele Rollen – Wie Wörter von Handlungen zu Eigenschaften wachsen
Die Wurzel „jemals“ kommt aus dem Altenglischen „?fre“, was immer bedeutet. „Jeder“ kam von „jemals“ + „jeder“. „Jeder“ und „alles“ kombinieren „jeder“ mit „eins“ und „Ding“.
Aus dieser Wurzel haben wir:
„Jemals“ (Adverb der Zeit).
„Jeder“ (Artikel, der jeden einer Gruppe bedeutet).
„Jeder“ (alle Menschen).
„Alles“ (alle Dinge).
Helfen Sie Ihrem Kind, dieses Muster zu erkennen. Jemals ist über die Zeit. Jeder ist über jeden. Jeder ist alle Menschen. Alles ist alle Dinge.
Gleiche Bedeutung, verschiedene Aufgaben – Ist es ein Verb oder ein Nomen?
Schau dir „jemals“ an. Immer ein Adverb. „Hast du jemals diesen Film gesehen?“
„Jeder“ ist immer ein Artikel. „Jeder Keks wurde gegessen.“
„Jeder“ ist immer ein Pronomen. „Alle lachten.“
„Alles“ ist immer ein Pronomen. „Alles ist kaputt.“
Kein Wort spielt zwei Aufgaben. Jedes hat eine klare Rolle.
Lehren Sie Kinder, dass „jeder“ ein Wort ist. Nicht „jeder einzelne“ (was jede einzelne Person separat bedeutet).
Adjektive und Adverbien – Wann fügen wir -ly hinzu?
Wir fügen diesen Wörtern kein „-ly“ hinzu. „Jemals“ ist bereits ein Adverb. „Jeder“ ist ein Artikel. „Jeder“ und „alles“ sind Pronomen.
Kein „everyly“. Kein „everyonely“.
Diese Familie bleibt einfach. Konzentrieren Sie sich auf die Verwendung.
Achten Sie auf knifflige Rechtschreibänderungen (Doppelbuchstaben, y zu i und mehr)
Die Rechtschreibung ist hier sehr regelmäßig. Keine Doppelbuchstaben. Keine y-zu-i-Änderungen.
„Jemals“ ist kurz.
„Jeder“ ist „jemals“ + „y“ (alte Form). Jeder.
„Jeder“ ist „jeder“ + „eins“. Ein Wort.
„Alles“ ist „jeder“ + „Ding“. Ein Wort.
Keine Tricks.
Üben Sie mit Ihrem Kind. Schreiben Sie „jemals“. Schreiben Sie „jeder“. Schreiben Sie „jeder“ und „alles“ als einzelne Wörter.
Lass uns üben – Kannst du die richtige Form wählen?
Probieren Sie diese Sätze aus. Füllen Sie die Lücke mit jemals, jeder, jeder oder alles.
Bist du _____ schon mal am Meer gewesen? (Adverb)
_____ Morgen putze ich mir die Zähne. (Artikel)
_____ braucht manchmal eine Umarmung. (Pronomen, Menschen)
Ist _____ für die Reise gepackt? (Pronomen, Dinge)
Nichts _____ passiert in dieser Stadt. (Adverb)
_____ Schüler in der Klasse hat die Prüfung bestanden. (Artikel)
_____ hat die Zaubershow genossen. (Pronomen)
_____, einschließlich der Möbel, wurde in das neue Haus gebracht. (Pronomen)
Antworten: 1 jemals, 2 Jeder, 3 Jeder, 4 alles, 5 jemals, 6 Jeder, 7 Jeder, 8 Alles.
Nummer 2 und 6 beginnen mit Großbuchstaben, weil sie die Sätze beginnen.
Nummer 8 verwendet „Alles“ als Pronomen, was „alle Dinge“ bedeutet.
Tipps für Eltern – Helfen Sie Ihrem Kind, Wortfamilien auf spielerische Weise zu lernen
Verwenden Sie jemals in Fragen. „Hast du jemals einen Regenbogen bei Nacht gesehen?“
Verwenden Sie jeden für die Häufigkeit. „Jeden Tag gehen wir mit dem Hund spazieren.“
Verwenden Sie jeden für Gruppen. „Jeder in dieser Familie hilft bei der Hausarbeit.“
Verwenden Sie alles für die Vollständigkeit. „Alles auf der Liste ist abgehakt.“
Spielen Sie ein Spiel. Sie stellen eine Frage mit „jemals“. Ihr Kind antwortet.
„Hast du jemals Sushi gegessen?“ „Ja!“ „Bist du jemals ein Flugzeug geflogen?“ „Nein.“
Zeichnen Sie einen Kreis. Schreiben Sie „jeder“ hinein mit Strichmännchen.
Lesen Sie ein Buch über Inklusion. „Everyone Counts“ von Judy Sierra.
Korrigieren Sie nicht jeden Fehler. Wenn Ihr Kind „jeder“ für „jeder“ sagt, sagen Sie sanft „Jeder steht vor einem Nomen. Jeder ist das Nomen.“
Feiern Sie, wenn Ihr Kind „alles“ richtig verwendet. Dieses Wort ist eine praktische Abkürzung.
Erklären Sie, dass „jeder“ immer von einem Nomen gefolgt wird. „Jedes Kind. Jeden Tag.“
Morgen wirst du dich jemals über eine Frage wundern. Du wirst jede Hausarbeit erledigen. Du wirst jeden in ein Spiel einbeziehen. Du wirst alles für eine Reise packen.
Ihr Kind könnte sagen: „Jeder ist wichtig.“ Sie werden nicken.
Verwenden Sie weiterhin jemals in Fragen. Beachten Sie weiterhin jede Kleinigkeit. Beziehen Sie weiterhin jeden ein. Organisieren Sie weiterhin alles.
Ihr Kind wird in Sprache und im Sehen des Gesamtbildes wachsen. Jedes Wort zählt. Wörter helfen uns, alle einzubeziehen.
