Man gibt Geld. Man bekommt ein Spielzeug. Das ist Kaufen.
Wir tun dies fast jeden Tag. Wir kaufen Lebensmittel. Wir kaufen Kleidung. Wir kaufen Geschenke.
Hier sind vier Wörter, die wir heute lernen werden: „Kaufen“, „Käufer“, „Kaufen“ und „kaufte“.
Jedes Wort hat die Idee des Austauschs von Geld gegen Dinge gemeinsam. Jedes Wort hat eine andere Aufgabe.
Eltern und Kinder können diese Wörter gemeinsam lernen. Sie helfen bei Einkaufsbummeln.
Was bedeutet „Gleiches Wort, verschiedene Formen“?
Eine Handlung hat verschiedene Namen. Die Handlung hier ist, etwas mit Geld zu bekommen.
„Kaufen“ ist ein Verb. „Ich werde Milch im Laden kaufen.“ Handlung.
„Käufer“ ist ein Nomen. „Der Käufer zahlte mit Bargeld.“ Person.
„Kaufen“ ist ein Nomen oder ein Teil eines Verbs. „Das Kaufen von Lebensmitteln braucht Zeit.“ Aktivität.
„Kaufte“ ist das Präteritum. „Wir kauften gestern ein neues Buch.“ Handlung in der Vergangenheit.
Gleicher Wortstamm. Unterschiedliche Endungen. Unterschiedliche Aufgaben. Der Austausch bleibt gleich.
Persönliche Pronomen ändern ihre Form
Pronomen ändern sich für die Grammatik. „Ich“ wird zu „mich“. „Sie“ wird zu „ihr“.
Unsere Wörter ändern sich für Zeit und Rolle. „Ich kaufe heute Äpfel.“ Präsens.
„Der Käufer wählt sorgfältig aus.“ Person. „Mein Kaufen von Geschenken macht mich glücklich.“ Aktivität.
„Sie kaufte letzte Woche Schuhe.“ Vergangenheit.
Pronomen helfen uns, schneller zu sprechen. Wortfamilien helfen uns, klar über das Einkaufen zu sprechen.
Wenn Kinder diese vier Wörter kennen, beschreiben sie den Geldwechsel leicht.
Vom Verb zum Nomen zum Adjektiv zum Adverb – Eine Familie, viele Wörter
„Kaufen“ ist ein Verb. „Bitte kaufen Sie auf dem Heimweg Brot.“ Handlung.
„Käufer“ ist ein Nomen. „Der Käufer des Hauses hat ein gutes Geschäft gemacht.“ Person.
„Kaufen“ ist ein Nomen. „Der Kauf eines Autos ist eine große Entscheidung.“ Aktivität.
„Kaufte“ ist ein Verb in der Vergangenheitsform. „Ich kaufte meiner Schwester einen Teddybären.“ Handlung abgeschlossen.
Wir haben kein Adjektiv oder Adverb in dieser Familie. „Kaufbar“ existiert, ist aber nicht gebräuchlich.
Drei Hauptformen plus eine Vergangenheitsform. Einfach und sehr nützlich.
Ein Wortstamm, viele Rollen – Wie Wörter von Handlungen zu Eigenschaften wachsen
Der Wortstamm „kaufen“ kommt aus dem Altenglischen „bycgan“. Es bedeutete, für etwas zu bezahlen.
Vor langer Zeit kauften die Leute Kühe. Sie kauften Getreide. Sie kauften Werkzeuge.
Von diesem Wortstamm fügen wir „-er“ hinzu, um die Person zu benennen. „Käufer“ bedeutet einer, der kauft.
Wir fügen „-ing“ hinzu, um die Aktivität zu benennen. „Kaufen“ ist der Prozess.
„Kaufte“ ist die unregelmäßige Vergangenheitsform. Englisch behielt diese alte Form für viele Jahrhunderte bei.
Helfen Sie Ihrem Kind, dieses Muster zu erkennen. Kaufen im Präsens. Kaufte in der Vergangenheit. Der Käufer kauft.
Gleiche Bedeutung, verschiedene Aufgaben – Ist es ein Verb oder ein Nomen?
Schauen Sie sich „kaufen“ an. Immer ein Verb. „Ich werde einen neuen Rucksack kaufen.“ Handlung.
„Käufer“ ist immer ein Nomen. „Der Käufer bat um einen Rabatt.“ Person.
„Kaufen“ ist immer ein Nomen oder ein Teil eines Verbs. „Das Kaufen von Snacks hat Spaß gemacht.“ Nomen. „Ich kaufe gerade Mittagessen.“ Verbteil.
„Kaufte“ ist immer ein Verb in der Vergangenheitsform. „Wir kauften Popcorn im Kino.“
Jedes Wort hat eine klare Aufgabe. Keine Verwirrung.
Bringen Sie Kindern bei, auf die Endung zu achten. „-er“ bedeutet Person. „-ing“ bedeutet Aktivität. „-ought“ bedeutet Vergangenheit.
„Kaufen“ allein bedeutet gegenwärtige Handlung.
Adjektive und Adverbien – Wann fügen wir -ly hinzu?
Wir fügen diesen Wörtern kein „-ly“ hinzu. Kein „buyly“. Kein „buyerly“. Kein „boughtly“.
Wenn Sie beschreiben möchten, wie jemand kauft, verwenden Sie ein separates Adverb. „Sie kauft sorgfältig.“ „Er kaufte schnell.“
Diese Familie bleibt einfach. Konzentrieren Sie sich auf die Verb- und Nomenformen.
Kinder werden „kaufen“ und „kaufte“ am häufigsten verwenden. „Käufer“ und „Kaufen“ folgen als Nächstes.
Das ist genug für das tägliche Gespräch.
Vorsicht vor kniffligen Rechtschreibänderungen (Doppelbuchstaben, y zu i und mehr)
Die Rechtschreibung hat eine große Änderung. Der Vokal ändert sich von „uy“ zu „ough“ in der Vergangenheitsform.
„Kaufen“ im Präsens. „Kaufte“ in der Vergangenheit. Kein „buyed“. Das ist nicht richtig.
Dies ist ein unregelmäßiges Verb. Andere Verben ändern sich auch so. „Lehren“ wird zu „gelehrt“. „Fangen“ wird zu „gefangen“.
Zum Hinzufügen von Endungen: „Kaufen“ fügt „-er“ hinzu, um „Käufer“ zu bilden. Behalten Sie alle Buchstaben bei. Einfach hinzufügen.
„Kaufen“ fügt „-ing“ hinzu, um „Kaufen“ zu bilden. Auch einfach hinzufügen. Keine Buchstaben fallen lassen.
Keine Doppelbuchstaben. Kein y zu i. Nur die Vokaländerung für die Vergangenheit.
Üben Sie dies mit Ihrem Kind. „Heute kaufe ich. Gestern kaufte ich. Ich habe viele Dinge gekauft.“
Sagen Sie niemals „buyed“.
Üben wir – Können Sie die richtige Form wählen?
Probieren Sie diese Sätze aus. Füllen Sie die Lücke mit kaufen, Käufer, kaufen oder kaufte.
Ich muss _____ eine Geburtstagskarte für Oma. (Aktionsverb, Präsens)
Der _____ des gebrauchten Fahrrads zahlte fünfzig Dollar. (Person)
Das _____ eines Hauses dauert viele Wochen. (Aktivität)
Sie _____ gestern neue Turnschuhe im Einkaufszentrum. (Vergangenheitsform)
Kannst du _____ ein paar Orangen auf dem Bauernmarkt? (Aktionsverb, Präsens)
Jeder _____ möchte einen fairen Preis. (Person)
Wir sind _____ Tickets für das Konzert online. (Aktivität mit sind)
Letzten Sommer _____ wir ein Zelt zum Campen. (Vergangenheit)
Antworten: 1 kaufen, 2 Käufer, 3 kaufen, 4 kaufte, 5 kaufen, 6 Käufer, 7 kaufen, 8 kaufte.
Nummer 7 verwendet „kaufen“ mit „sind“. „Wir kaufen“ ist die Verlaufsform.
Nummer 8 verwendet „kaufte“ für eine abgeschlossene Handlung im letzten Sommer.
Tipps für Eltern – Helfen Sie Ihrem Kind, Wortfamilien auf spielerische Weise zu lernen
Gehen Sie zusammen einkaufen. Sagen Sie: „Wir kaufen Äpfel.“ „Du bist der Käufer.“
Behalten Sie einen Spielzeugladen zu Hause. Verwenden Sie Spielgeld. Ihr Kind ist der Käufer.
Sprechen Sie über vergangene Einkäufe. „Erinnerst du dich, als wir dieses Puzzle gekauft haben?“
Spielen Sie ein Spiel. Sie sagen: „Heute kaufe ich.“ Ihr Kind sagt: „Gestern habe ich gekauft.“
Bewahren Sie Quittungen auf. Zeigen Sie auf das Wort „Käufer“ auf der Quittung. Einige Quittungen listen den Käufer auf.
Zeichnen Sie einen Comic. Erstes Panel: „Ich kaufe ein Spielzeug.“ Zweites Panel: „Ich bin ein Käufer.“ Drittes Panel: „Ich kaufe.“ Viertes Panel: „Ich habe es gekauft.“
Lesen Sie ein Buch über das Einkaufen. „Curious George Goes to the Store“ hat viele Kaufmomente.
Verwenden Sie eine Spardose. „Wir sparen Geld, damit wir Dinge kaufen können.“
Korrigieren Sie nicht jeden Fehler. Wenn Ihr Kind sagt: „Ich habe es gekauft“, sagen Sie sanft: „Wir sagen gekauft.“
Feiern Sie, wenn Ihr Kind „kaufte“ richtig verwendet. „Du hast gekauft gesagt. Das ist die Vergangenheitsform!“
Erklären Sie, dass „kaufen“ und „kaufte“ wie „sehen“ und „sah“ sind. Sie ändern sich komplett.
Denken Sie daran, dass „kaufen“ wie „by“ und „bye“ klingt. Gleicher Klang. Unterschiedliche Bedeutungen.
Morgen werden Sie etwas in einem Geschäft kaufen. Sie werden der Käufer sein. Sie werden sehen, wie gekauft wird. Sie werden sich daran erinnern, was Sie gestern gekauft haben.
Ihr Kind könnte sagen: „Lasst uns Eis kaufen.“ Sie werden lächeln. Dann werden sie sagen: „Ich habe letzte Woche Eis gekauft.“ Sie werden jubeln.
Gehen Sie weiter einkaufen. Nennen Sie weiterhin den Käufer. Sprechen Sie weiterhin über das Kaufen. Verwenden Sie weiterhin gekauft für die Vergangenheit.
Ihr Kind wird in Sprache und im Verständnis von Geld und Wert wachsen.
