Du packst ein Zelt ein. Du packst einen Schlafsack ein. Du packst eine Taschenlampe ein.
Du rüstest dich zum Camping aus. Heute lernen wir vier Wörter.
„Ausrüsten“, „Ausrüstung“, „ausgerüstet“ und „ungerüstet“.
Jedes Wort teilt die Idee, Werkzeuge oder Ausrüstung bereitzustellen. Jedes Wort hat eine andere Aufgabe.
Eltern und Kinder können diese Wörter gemeinsam lernen. Sie helfen bei der Vorbereitung.
Was bedeutet „Gleiches Wort, verschiedene Formen“?
Eine Handlung nimmt verschiedene Formen an. Die Handlung hier ist die Bereitstellung des Benötigten.
„Ausrüsten“ ist ein Verb. „Bitte rüsten Sie die Küche mit Töpfen aus.“ Handlung.
„Ausrüstung“ ist ein Nomen. „Sportausrüstung umfasst Bälle und Schläger.“ Ausrüstung.
„Ausgerüstet“ ist ein Adjektiv oder ein vergangenes Verb. „Das Auto ist mit Airbags ausgestattet.“ Beschreibt. „Sie haben das Labor ausgerüstet.“ Vergangene Handlung.
„Ungerüstet“ ist ein Adjektiv. „Der Klassenraum war für den naturwissenschaftlichen Unterricht ungerüstet.“ Fehlende Ausrüstung.
Gleiche Wurzel. Unterschiedliche Endungen. Unterschiedliche Aufgaben. Die Vorräte bleiben.
Persönliche Pronomen ändern ihre Form
Pronomen ändern sich für die Grammatik. „Ich“ wird zu „mich“. „Wir“ wird zu „uns“.
Unsere Wörter ändern sich für Rolle und Beschreibung. „Ich rüste das Team aus.“ Handlung.
„Ausrüstung ist schwer.“ Nomen. „Die Küche ist gut ausgestattet.“ Beschreibt.
„Der Schuppen ist ungerüstet.“ Gegenteil.
Pronomen helfen uns, schneller zu sprechen. Wortfamilien helfen uns, über die Vorbereitung zu sprechen.
Wenn Kinder diese vier Wörter kennen, verstehen sie, wie man sich vorbereitet.
Vom Verb zum Nomen zum Adjektiv zum Adverb – Eine Familie, viele Wörter
„Ausrüsten“ ist ein Verb. „Rüsten Sie Ihre Werkzeugkiste aus, bevor Sie beginnen.“ Handlung.
„Ausrüstung“ ist ein Nomen. „Campingausrüstung umfasst einen Kocher.“ Ausrüstung.
„Ausgerüstet“ ist ein Adjektiv. „Ein gut ausgerüstetes Fitnessstudio hat Gewichte.“ Bereitgestellt.
„Ausgerüstet“ ist auch ein vergangenes Verb. „Die Schule hat das Labor ausgerüstet.“ Vergangene Handlung.
„Ungerüstet“ ist ein Adjektiv. „Ein ungerüsteter Wanderer vergaß Wasser.“ Fehlend.
Wir haben keine gebräuchlichen Adverbien. „Ausgerüstetlich“ ist selten.
Vier Mitglieder. Unverzichtbar für Gespräche im Freien und über Sicherheit.
Eine Wurzel, viele Rollen – Wie Wörter von Handlungen zu Eigenschaften wachsen
Die Wurzel „equip“ kommt vom altfranzösischen „eschiper“, was bedeutet, ein Schiff auszurüsten. Aus dem Altnordischen „skipa“.
Von dieser Wurzel fügen wir „-ment“ hinzu, um ein Nomen zu bilden. „Ausrüstung“ bedeutet die benötigten Dinge.
Wir fügen „-ed“ hinzu, um ein Adjektiv zu bilden, das „mit Ausrüstung versehen“ bedeutet.
Wir fügen „un-“ als Präfix hinzu, um das Gegenteil zu bilden. „Ungerüstet“ bedeutet nicht bereitgestellt.
Helfen Sie Ihrem Kind, dieses Muster zu erkennen. Ausrüsten ist die Handlung. Ausrüstung ist die Ausrüstung. Ausgerüstet bedeutet bereit. Ungerüstet bedeutet nicht bereit.
Gleiche Bedeutung, verschiedene Aufgaben – Ist es ein Verb oder ein Nomen?
Schauen Sie sich „ausrüsten“ an. Immer ein Verb. „Rüsten Sie Ihren Rucksack mit Wasser aus.“ Handlung.
„Ausrüstung“ ist immer ein Nomen. „Die Ausrüstung wird in der Garage gelagert.“
„Ausgerüstet“ kann ein Adjektiv oder ein vergangenes Verb sein. „Das Auto ist ausgestattet.“ Adjektiv. „Sie haben das Schiff ausgerüstet.“ Vergangenes Verb.
„Ungerüstet“ ist immer ein Adjektiv. „Die Küche war zum Backen ungerüstet.“
Lehren Sie Kinder, dass „ausgerüstet“ normalerweise mit „mit“ einhergeht. „Mit Werkzeugen ausgestattet.“
Adjektive und Adverbien – Wann fügen wir -ly hinzu?
Wir fügen diesen Wörtern kein „-ly“ hinzu. Kein „ausgerüstetlich“. Kein „ungerüstetlich“.
Wenn Sie beschreiben möchten, wie jemand ausrüstet, verwenden Sie ein separates Adverb. „Sie hat das Labor gründlich ausgestattet.“
Diese Familie bleibt einfach. Konzentrieren Sie sich auf das Verb und die Nomen.
Achten Sie auf knifflige Rechtschreibänderungen (Doppelbuchstaben, y zu i und mehr)
Die Rechtschreibung ist hier sehr regelmäßig. Keine Doppelbuchstaben. Keine y-zu-i-Änderungen.
„Ausrüsten“ fügt „-ment“ hinzu, um „Ausrüstung“ zu bilden. Behalten Sie das „p“? „Ausrüsten“ hat ein „p“. Ausrüsten + ment = Ausrüstung. Kein doppeltes „p“.
„Ausrüsten“ fügt „-ed“ hinzu, um „ausgerüstet“ zu bilden. Verdoppeln Sie das „p“? Ja. „Ausrüsten“ hat ein „p“. Wenn Sie „-ed“ hinzufügen, verdoppeln Sie den letzten Konsonanten, wenn das Verb einsilbig ist und mit Konsonant-Vokal-Konsonanten endet. Ausrüsten: e-qui-p (Konsonant-Vokal-Konsonant). Verdoppeln Sie das „p“ → ausgerüstet.
„Ungerüstet“ fügt „un-“ zu „ausgerüstet“ hinzu. Un + ausgerüstet = ungerüstet.
Also die Regel: Verdoppeln Sie das letzte „p“ für „-ed“. Kein Doppel für „-ment“.
Üben Sie mit Ihrem Kind. Schreiben Sie „ausrüsten“. Fügen Sie „ment“ hinzu (behalten Sie ein „p“). Sie erhalten „Ausrüstung“. Fügen Sie „ed“ hinzu (verdoppeln Sie das „p“). Sie erhalten „ausgerüstet“. Setzen Sie „un“ vor „ausgerüstet“. Sie erhalten „ungerüstet“.
Üben wir – Können Sie die richtige Form wählen?
Probieren Sie diese Sätze aus. Füllen Sie die Lücke mit ausrüsten, Ausrüstung, ausgerüstet oder ungerüstet aus.
Wir müssen das Fahrrad mit einer Klingel _____. (Aktionsverb)
Sicherheits_____ umfasst Helme und Knieschützer. (Nomen)
Das Auto ist mit GPS und Sitzheizung _____. (Adjektiv)
Die Schule war für Kunst _____; sie hatte keine Pinsel. (Adjektiv, fehlend)
Die Camper _____ gestern ihre Zelte. (Vergangenheitsform Verb)
Die _____ für die Wanderung war sehr schwer. (Nomen)
Eine gut?_____ Küche hat gute Messer. (Adjektiv)
Die Kinder fühlten sich _____ der Notlage gewachsen. (Adjektiv, fehlend)
Antworten: 1 ausrüsten, 2 Ausrüstung, 3 ausgerüstet, 4 ungerüstet, 5 ausgerüstet, 6 Ausrüstung, 7 ausgerüstet, 8 ungerüstet.
Nummer 5 verwendet „ausgerüstet“ als Vergangenheitsform Verb.
Nummer 4 und 8 verwenden „ungerüstet“ als Adjektiv, was „nicht die richtigen Werkzeuge haben“ bedeutet.
Tipps für Eltern – Helfen Sie Ihrem Kind, Wortfamilien auf spielerische Weise zu lernen
Rüsten Sie einen Rucksack aus. „Lass uns deinen Rucksack für die Schule ausrüsten.“
Nennen Sie die Ausrüstung. „Die Ausrüstung für Fußball sind ein Ball und Stollen.“
Beachten Sie ausgerüstete Orte. „Der Spielplatz ist gut mit Schaukeln ausgestattet.“
Finden Sie ungerüstete Räume. „Die Garage ist nicht zum Schlafen geeignet.“
Spielen Sie ein Spiel. Sie nennen eine Aktivität. Ihr Kind nennt ein Ausrüstungsteil.
„Backen.“ „Rührschüssel.“ „Malen.“ „Pinsel.“
Zeichnen Sie eine Werkzeugkiste. Beschriften Sie „Ausrüstung“.
Lesen Sie ein Buch über die Vorbereitung. „Der rote Ballon“ von Albert Lamorisse.
Korrigieren Sie nicht jeden Fehler. Wenn Ihr Kind „ausgerüstet“ für „Ausrüstung“ sagt, sagen Sie sanft: „Die Ausrüstung ist die Ausrüstung. Du bist ausgerüstet, wenn du sie hast.“
Feiern Sie, wenn Ihr Kind „ungerüstet“ verwendet. Dieses Wort zeigt das Bewusstsein für fehlende Werkzeuge.
Erklären Sie, dass ungerüstet zu sein behoben werden kann. „Wenn du ungerüstet bist, kannst du dir das Nötige leihen oder kaufen.“
Morgen wirst du eine Brotdose ausrüsten. Sie werden Ausrüstung für ein Bastelprojekt sammeln. Sie werden sich für einen Test gerüstet fühlen. Sie werden jemandem helfen, der ungerüstet ist.
Ihr Kind könnte sagen: „Ich bin mit einer großen Fantasie ausgestattet!“ Sie werden lächeln.
Weiter ausrüsten. Weiter Ausrüstung organisieren. Weiter ausgerüstet fühlen. Helfen Sie den Ungerüsteten.
Ihr Kind wird in Sprache und Bereitschaft wachsen. Gute Werkzeuge helfen uns, erfolgreich zu sein. Wörter helfen uns, sie zu benennen.
