El tiempo presente simple es la forma más básica de hablar sobre acciones. Describe cosas que suceden ahora, cosas que suceden regularmente y cosas que siempre son ciertas. Palabras como comer, dormir, jugar, gustar y querer son todos verbos en presente simple. Para un niño de seis años, el presente simple es la base de toda comunicación. Aprender los 70 verbos en presente simple más comunes para un niño de 6 años les da a los niños las herramientas para expresar su vida diaria, sus sentimientos y su mundo. Estos verbos son los pilares de cada frase que pronunciarán.
Significado del presente simple El tiempo presente simple tiene tres usos principales. Nos habla de cosas que suceden ahora, de hábitos y rutinas, y de hechos que siempre son ciertos.
Las cosas que suceden ahora usan el presente simple para los verbos de estado y los sentimientos. Estas son cosas que son ciertas en este momento.
Yo quiero una galleta.
Ella se siente feliz.
Él necesita ayuda.
Nosotros vemos al gato.
Los hábitos y rutinas describen cosas que hacemos regularmente.
Yo desayuno todas las mañanas.
Ella camina a la escuela.
Él se cepilla los dientes dos veces al día.
Nosotros jugamos afuera después de cenar.
Los hechos y verdades generales son cosas que siempre son ciertas.
El sol brilla.
Los perros ladran.
El agua se congela cuando hace frío.
Los pájaros vuelan.
Para un niño de seis años, el presente simple es el tiempo verbal que usa con más frecuencia. Lo usa para pedir cosas, para compartir sentimientos y para hablar sobre su vida diaria.
Cuando hablamos de los 70 verbos en presente simple más comunes para un niño de seis años, nos referimos a las palabras de acción y estado que los niños usan con más frecuencia en sus conversaciones diarias.
Conjugación del presente simple Los verbos en presente simple cambian de forma según quién realiza la acción. Esto se llama conjugación. El patrón es simple una vez que los niños lo aprenden.
Para Yo, Tú, Nosotros, Ellos usamos la forma base del verbo.
Yo juego.
Tú juegas.
Nosotros jugamos.
Ellos juegan.
Para Él, Ella, Ello agregamos -s a la forma base.
Él juega.
Ella juega.
Ello juega.
Reglas especiales de ortografía para él, ella y ello:
Para los verbos que terminan en s, sh, ch, x u o, agregamos -es.
Él besa.
Ella lava.
Ello alcanza.
Él arregla.
Ella va.
Para los verbos que terminan en consonante + y, cambiamos la y por i y agregamos -es.
Él llora se convierte en Él llora.
Ella vuela se convierte en Ella vuela.
Pero si el verbo termina en vocal + y, solo agregamos -s.
Él juega se convierte en Él juega.
Ella disfruta se convierte en Ella disfruta.
El verbo ser es irregular y tiene formas especiales.
Yo soy
Tú eres
Él/Ella/Ello es
Nosotros somos
Ellos son
El verbo tener también es irregular para él, ella, ello.
Yo tengo
Tú tienes
Él/Ella/Ello tiene
Nosotros tenemos
Ellos tienen
Para un niño de seis años, lo más importante es aprender a agregar -s para él, ella y ello. Dominarán las reglas especiales a través de la práctica.
Ejemplos de presente simple Aquí hay ejemplos de verbos en presente simple en acción. Estos son los tipos de oraciones que los niños de seis años usan todos los días.
Verbos de acción en presente simple:
Yo salto en la cama.
Tú corres rápido.
Él trepa al árbol.
Ella baila hermosamente.
Ello se mueve lentamente.
Nosotros construimos torres.
Ellos pintan cuadros.
Verbos de estado en presente simple:
Me gusta la pizza.
Tú quieres un turno.
Él necesita un abrazo.
Ella ama a su muñeca.
Me pertenece.
Nosotros sabemos la respuesta.
Ellos entienden el juego.
El verbo ser en presente simple:
Yo tengo seis años.
Tú eres mi mejor amigo.
Él es gracioso.
Ella es amable.
Hace frío afuera.
Nosotros estamos en la escuela.
Ellos están jugando.
El verbo tener en presente simple:
Yo tengo un juguete nuevo.
Tú tienes ojos azules.
Él tiene una bicicleta.
Ella tiene el pelo largo.
Ello tiene cuatro patas.
Nosotros tenemos un perro.
Ellos tienen una casa grande.
Preguntas con presente simple Hacer preguntas en presente simple ayuda a los niños a obtener información y expresar sus necesidades. Las preguntas siguen patrones especiales con verbos auxiliares.
Preguntas de sí/no con do y does:
¿Me veo gracioso?
¿Te gusta el helado?
¿Él juega al fútbol?
¿Ella quiere un turno?
¿Tenemos tiempo?
¿Ellos viven cerca?
Preguntas de sí/no con ser:
¿Soy tu amigo?
¿Tienes hambre?
¿Es él tu hermano?
¿Está ella en casa?
¿Está lloviendo?
¿Ya llegamos?
¿Vienen?
Preguntas con wh- con do y does:
¿Qué quieres?
¿Dónde vive ella?
¿Cuándo comemos?
¿Por qué lloran?
¿Cómo haces panqueques?
Preguntas con wh- con ser:
¿Quién es ese?
¿Cómo te llamas?
¿Dónde están mis zapatos?
¿Cuándo es el almuerzo?
¿Por qué está triste?
¿Cómo estás?
Aquí hay algunos ejemplos de preguntas que los niños hacen todos los días:
"¿Me quieres?"
"¿A dónde va el sol por la noche?"
"¿Qué hay para cenar?"
"¿Por qué tengo que ir a la cama?"
"¿Ya llegamos?"
Otros usos del presente simple El presente simple tiene varios otros usos importantes en inglés. Aprenderlos ayuda a los niños a comprender un lenguaje más complejo.
Contar historias y chistes: A menudo usamos el presente simple para hacer que las historias se sientan más emocionantes e inmediatas.
"Así que este hombre entra en una tienda..."
"El oso ve la miel y corre hacia ella."
Dar direcciones e instrucciones:
"Primero, mezclas la harina y el azúcar."
"Giras a la izquierda en la esquina."
"Luego esperas a que cambie la luz."
Hablar sobre eventos programados en el futuro cercano:
"La escuela comienza a las ocho en punto."
"La película comienza en diez minutos."
"Nuestro avión sale mañana por la mañana."
Después de palabras como cuando, si, antes, después para el significado futuro:
"Te llamaré cuando llegue a casa."
"Si llueve, nos quedaremos adentro."
"Antes de que te vayas, despídete."
Para un niño de seis años, estos usos serán más importantes a medida que crezcan y se encuentren con un lenguaje más complejo.
Categorías o listas: Los 70 verbos en presente simple más comunes Aquí hay una lista práctica de los 70 verbos en presente simple más comunes para un niño de 6 años. Estos son los verbos que los niños usan con más frecuencia en sus conversaciones diarias.
Verbos de acción cotidianos (20 palabras)
ir venir correr saltar sentarse pararse comer beber dormir despertar jugar construir dibujar pintar cantar bailar leer escribir ver escuchar
Verbos de rutina diaria (10 palabras) 21. cepillar 22. lavar 23. vestir 24. peinar 25. limpiar 26. ayudar 27. esperar 28. compartir 29. tomar 30. poner
Verbos de estado y sentimiento (10 palabras) 31. gustar 32. amar 33. querer 34. necesitar 35. sentir 36. esperar 37. desear 38. importar 39. preferir 40. disfrutar
Verbos de pensamiento (8 palabras) 41. saber 42. pensar 43. creer 44. recordar 45. olvidar 46. entender 47. preguntarse 48. significar
El verbo ser (5 formas) 49. soy 50. es 51. somos 52. ser 53. siendo
El verbo tener (2 formas) 54. tener 55. tiene
Verbos de comunicación (8 palabras) 56. decir 57. contar 58. preguntar 59. responder 60. llamar 61. hablar 62. hablar 63. susurrar
Verbos sensoriales (5 palabras) 64. ver 65. oír 66. oler 67. saborear 68. tocar
Verbos de posesión (2 palabras) 69. pertenecer 70. poseer
Ejemplos de la vida diaria con presente simple La mejor manera de enseñar el presente simple es usarlo naturalmente en las conversaciones diarias. Los niños aprenden mejor estos verbos cuando los escuchan en contexto.
Rutina de la mañana: "Me despierto. Me levanto de la cama. Me cepillo los dientes. Me lavo la cara. Desayuno. Me pongo los zapatos. Voy a la escuela."
En el desayuno: "Me gustan los cereales. Tú prefieres los panqueques. La leche está fría. Esta cuchara me pertenece. Comemos juntos en familia."
En la escuela: "La maestra lee un cuento. Escuchamos con atención. Mi amigo se sienta a mi lado. Dibujo un dibujo. Jugamos en el recreo."
En el parque: "Corro rápido. Te balanceas alto. Él sube la escalera. Ella se desliza. Nos divertimos juntos."
En la cena: "Quiero más patatas. Este pollo sabe bien. Papá cocina la cena. Damos las gracias. El bebé deja caer su cuchara."
A la hora de acostarse: "Me siento cansado. Necesito mi manta. Mamá lee un cuento. Cierro los ojos. Sueño con animales."
Fichas imprimibles para el presente simple Las tarjetas didácticas son una herramienta maravillosa para aprender verbos en presente simple. Puedes hacerlas juntos, lo que hace que el aprendizaje sea aún más significativo.
Para hacer tarjetas didácticas de presente simple, necesitarás tarjetas de índice o papel grueso, marcadores, crayones y tal vez algunas revistas viejas para imágenes. En un lado de la tarjeta, escribe el verbo. En el otro lado, dibuja una imagen simple que muestre la acción.
Por ejemplo:
"correr" con una imagen de una persona corriendo
"comer" con una imagen de alguien comiendo
"dormir" con una imagen de alguien durmiendo
"gustar" con una cara feliz y un corazón
"tener" con una imagen de alguien sosteniendo un juguete
Aquí hay algunas formas divertidas de usar tus tarjetas didácticas:
Represéntalo: Elige una tarjeta y representa el verbo sin hablar. Tu hijo adivina la palabra. Luego, cambien los roles.
Construcción de oraciones: Elige una tarjeta y úsala en una oración. "Yo corro rápido". "Ella come una manzana". "Nos gusta la pizza".
Práctica de él/ella/ello: Elige una tarjeta y practica cambiarla para diferentes sujetos. "Yo corro. Él corre. Ellos corren".
Juego de clasificación: Clasifica las tarjetas en verbos de acción y verbos de estado. Habla sobre la diferencia.
Juego de emparejamiento: Haz pares de tarjetas con el mismo verbo o empareja verbos con significados opuestos.
Actividades de aprendizaje o juegos Los juegos hacen que el aprendizaje de los verbos en presente simple sea divertido y memorable. Aquí hay algunos juegos que puedes jugar con tu hijo para practicar estas importantes palabras.
El juego Simón dice: Juega a Simón dice usando verbos en presente simple. "Simón dice salta. Simón dice siéntate. ¡Corre en el lugar!" Esto practica los verbos de acción de una manera divertida.
El juego de la rutina diaria: Túrnense para describir su rutina diaria usando el presente simple. "Primero, me despierto. Luego me visto. Luego desayuno". Tu hijo agrega la siguiente parte. Esto construye la secuencia y el uso de verbos.
El juego Yo espío con verbos: Juega a Yo espío usando verbos. "Yo espío algo que vuela". (un pájaro) "Yo espío algo que ladra". (un perro) "Yo espío algo que brilla". (el sol)
El juego de las charadas de verbos: Túrnense para representar verbos sin hablar mientras la otra persona adivina. Esto es divertido y hace que los niños se muevan.
El juego ¿Qué te gusta?: Pregúntense sobre gustos y disgustos usando el presente simple. "¿Qué te gusta comer?" "Me gusta la pizza". "¿Qué le gusta a tu amigo?" "Le gusta el helado".
La búsqueda de verbos a la hora del cuento: Cuando lean cuentos juntos, haz que tu hijo levante la mano cada vez que escuche un verbo en presente simple. "El oso camina por el bosque. Él ve un panal. Él quiere la miel". Esto desarrolla las habilidades de escucha.
El juego del círculo de la mañana: Siéntense en círculo con los miembros de la familia o animales de peluche. Túrnense para decir lo que hace cada persona usando el presente simple. "Mamá trabaja. Papá cocina. Yo juego. Teddy duerme".
El juego de la cadena de preguntas: Túrnense para hacer y responder preguntas en presente simple. Tú preguntas: "¿Qué te gusta jugar?" El niño responde: "Me gusta jugar con bloques". El niño pregunta: "¿Qué le gusta comer a papá?" Tú respondes: "Le gusta comer pizza".
Al usar estos ejemplos, tarjetas didácticas y juegos, estás ayudando a tu hijo a dominar los 70 verbos en presente simple más comunes para un niño de 6 años de una manera natural y agradable. Estos verbos se convertirán en la base de su lenguaje. Los usarán para hablar sobre su vida diaria, para expresar sus sentimientos y para compartir su mundo con los demás. Cada conversación les da más práctica. Tu hijo ganará confianza a medida que aprenda a usar los verbos correctamente para diferentes sujetos. Cuanto más escuchen y usen verbos en presente simple, más naturalmente fluirán estas palabras en su habla cotidiana. Pronto te estarán contando todo sobre lo que les gusta, lo que quieren y lo que hacen, y escucharás que su lenguaje se fortalece cada día.