हमारे ध्वनि क्लब में आपका स्वागत है। आज हम मिया और लियो से मिलते हैं। वे ध्वनियों का पता लगाते हैं। पिछली बुधवार को, मिया ने लियो को एक रहस्य बताने की कोशिश की। वह करीब आई। उसने धीरे से फुसफुसाया। लियो गेंद को लात मारने में व्यस्त था। उसने उसकी बात नहीं सुनी। मिया ने आह भरी और कहा, "मुझे लियो सुन रहा है।" बाद में, लियो ने खेल के मैदान में चिल्लाया। उसकी आवाज़ गूंजी। मिया ने अपने कान ढक लिए। उसने कहा, "तुम मुझे सुनने योग्य हो।" मिया को अनदेखा महसूस हुआ। लियो को तेज़ आवाज़ महसूस हुई। दोनों ने ध्वनि से निपटा। अंतर देखा? एक का मतलब था कि किसी ने सुना। दूसरे का मतलब था कि ध्वनि कानों तक पहुँची। आइए पता करें कि क्यों।
सुनने और सुनने योग्य होने को समझना
सुनने का मतलब है कि कोई आपकी आवाज़ को समझता है
कल्पना कीजिए कि आपको सुना जा रहा है जब आप एक रहस्य फुसफुसाते हैं। आपका दोस्त झुकता है। यह साझा करने के लिए सुना जा रहा है। गति अंतरंग महसूस होती है।
सुनने के बारे में सोचें जब आप अपने कुत्ते को बुलाते हैं। वह अपना सिर घुमाता है। यह बुलाने के लिए सुना जा रहा है। कार्रवाई सफल है।
अपनी कल्पना करें कि आपको सुना जा रहा है जब आप एक चुटकुला सुनाते हैं। दोस्त हंसते हैं। यह मनोरंजन के लिए सुना जा रहा है। दिल जुड़ा हुआ महसूस करता है।
सुनने योग्य होने का मतलब है कि आपकी आवाज़ पर्याप्त स्पष्ट है
अब कल्पना कीजिए कि आप एक बड़े कमरे में बोलते समय सुनने योग्य हैं। आपकी आवाज़ जाती है। यह प्रोजेक्ट करने के लिए सुनने योग्य है। गति मजबूत महसूस होती है।
सुनने योग्य होने के बारे में सोचें जब आप एक डोरबेल बजाते हैं। यह स्पष्ट रूप से बजता है। यह सचेत करने के लिए सुनने योग्य है। कार्रवाई प्रभावी है।
सुनने योग्य होने पर विचार करें जब आप एक बांसुरी बजाते हैं। नोट्स दूर तक तैरते हैं। यह प्रदर्शन करने के लिए सुनने योग्य है। आत्मा को गर्व महसूस होता है।
उन्हें जल्दी से कैसे अलग करें
सुने जाने के लिए एक श्रोता की आवश्यकता होती है। सुनने योग्य होने के लिए एक स्पष्ट ध्वनि की आवश्यकता होती है। अपने आप से पूछें: क्या किसी ने मेरी आवाज़ पर ध्यान दिया? यदि हाँ, तो सुना जा रहा है। क्या मेरी आवाज़ पर्याप्त तेज़ थी? यदि हाँ, तो सुनने योग्य।
सुना जाना एक पकड़े गए फुसफुसाने जैसा है। सुनने योग्य होना एक बजती हुई घंटी जैसा है। एक के लिए कान की आवश्यकता होती है। दूसरे के लिए वॉल्यूम की आवश्यकता होती है।
भावना को याद रखें। सुना जाना व्यक्तिगत लगता है। सुनने योग्य होना शक्तिशाली लगता है। परिणाम देखें।
तीन वास्तविक जीवन परिदृश्य
पहला दृश्य स्कूल लाइब्रेरी में होता है। मिया लियो को एक किताब के बारे में बताना चाहती है। वह बहुत धीरे से फुसफुसाती है। लियो पढ़ता रहता है। वह ऊपर नहीं देखता। मिया कहती है, "मुझे लियो सुन रहा है।" फिर वह उसके कंधे पर थपथपाती है। वह सामान्य आवाज़ में बोलती है। लियो ऊपर देखता है और मुस्कुराता है। वह कहता है, "अब तुम मुझे सुनने योग्य हो।" मिया सुनने में असफल रही। फिर वह सुनने योग्य हो गई। दोनों में ध्वनि शामिल थी। लेकिन पहले, किसी श्रोता ने इसे नहीं पकड़ा। दूसरा, ध्वनि स्पष्ट रूप से यात्रा की।
दूसरा दृश्य खेल के मैदान में होता है। लियो मैदान में दूर खड़ा है। वह अपने हाथ कप करता है। वह चिल्लाता है, "मिया, यहाँ आओ!" मिया मुड़ती है और लहराती है। वह कहती है, "तुम मुझे सुनने योग्य हो।" फिर लियो वही शब्द फुसफुसाता है। मिया हिलती नहीं है। वह कहती है, "तुम मुझे सुनने योग्य नहीं हो।" लियो की तेज़ आवाज़ सुनने योग्य थी। उसका फुसफुसाना सुनने योग्य नहीं था। दोनों सुनने की कोशिशें थीं। लेकिन केवल तेज़ आवाज़ ही गई।
तीसरा दृश्य घर पर होता है। माँ रसोई से बुलाती है। वह कहती है, "रात का खाना तैयार है!" मिया ऊपर हेडफ़ोन पहने हुए है। वह नीचे नहीं आती। माँ कहती है, "मैं मिया को सुनने योग्य हूँ, लेकिन सुनी नहीं जा रही हूँ।" मिया हेडफ़ोन उतार देती है। वह माँ को स्पष्ट रूप से सुनती है। वह कहती है, "अब तुम सुनी जा रही हो।" माँ की आवाज़ सुनने योग्य थी। लेकिन मिया ने इसे बाद में महसूस नहीं किया। दोनों मायने रखते हैं। लेकिन सुनने योग्य ध्वनि के बारे में है। सुना जाना श्रोता के बारे में है।
शिफ्ट पर ध्यान दें। श्रोता की धारणा पहले। ध्वनि स्पष्टता दूसरी। कानों या वॉल्यूम के आधार पर अपना वाक्यांश चुनें।
आम गलतियाँ और उन्हें कैसे ठीक करें
गलती एक: यह कहना कि "मैं सुनने योग्य था जब कोई आसपास नहीं था।" यह गलत क्यों है: सुनने योग्य का मतलब है कि ध्वनि सुनी जा सकती है, लेकिन अगर कोई वहां नहीं है, तो इसे सुना नहीं जाता है। सही विकल्प: "मेरी आवाज़ सुनने योग्य थी, लेकिन सुनी नहीं जा रही थी।" स्मृति चाल: सुनने योग्य ध्वनि के बारे में है। सुना जाना व्यक्ति के बारे में है।
गलती दो: यह कहना कि "मैं सुना गया था जब मैंने बहुत धीरे बोला।" यह गलत क्यों है: धीरे बोलने का मतलब है कि ध्वनि कानों तक नहीं पहुँच सकती है। सही विकल्प: "मैं किसी को भी सुनने योग्य नहीं था।" स्मृति चाल: सुने जाने के लिए सुनने योग्य ध्वनि की आवश्यकता होती है।
गलती तीन: यह कहना कि "वह एक रहस्य फुसफुसाने के लिए सुनने योग्य थी।" यह गलत क्यों है: फुसफुसाना आमतौर पर दूर से सुनने योग्य नहीं होता है। सही विकल्प: "उसे उसके दोस्त ने सुना था।" स्मृति चाल: फुसफुसाहट सुनी जाती है, हमेशा सुनने योग्य नहीं होती है।
गलती चार: यह कहना कि "वह एक शोरगुल वाले कमरे में एक पिन गिराने के लिए सुनी गई थी।" यह गलत क्यों है: एक पिन गिराने से आवाज़ आती है, लेकिन शोर इसे डुबो सकता है। सही विकल्प: "पिन सुनने योग्य था, लेकिन सुना नहीं जा रहा था।" स्मृति चाल: सुने जाने के लिए सुनने योग्य ध्वनि और एक श्रोता दोनों की आवश्यकता होती है।
स्मृति चाल: एक रेडियो के बारे में सोचें। सुनने योग्य होना स्पीकर का काम करना है। सुना जाना किसी का ट्यूनिंग करना है। आपका दिमाग अंतर जानता है।
इन शब्दों में महारत हासिल करने के लिए मजेदार गतिविधियाँ
गतिविधि एक एक शब्द स्वैप है। मैं एक वाक्य कहता हूँ। आप सही शब्द चुनें। तैयार?
वाक्य एक: "मेरे शिक्षक ने कक्षा में मेरे उत्तर को ______ किया।" (सुना/सुनने योग्य) उत्तर: सुना।
वाक्य दो: "अलार्म घड़ी घर से ______ है।" (सुना/सुनने योग्य) उत्तर: सुनने योग्य।
वाक्य तीन: "जब मैं फुसफुसाता हूँ तो मैं अपने दोस्त को ______ हूँ।" (सुना/सुनने योग्य) उत्तर: सुना।
वाक्य चार: "गायक की आवाज़ पिछली पंक्ति को ______ है।" (सुना/सुनने योग्य) उत्तर: सुनने योग्य।
गतिविधि दो एक मिनी थिएटर है। दो दृश्य। दृश्य ए: सुना गया। ए कहता है, "मुझे मेरे सबसे अच्छे दोस्त ने सुना है।" दृश्य बी: सुनने योग्य। ए कहता है, "मैं पूरे कमरे में सुनने योग्य हूँ।" भावना के साथ कार्य करें।
गतिविधि तीन अजीब को ढूंढें। कौन सा वाक्य मज़ेदार लगता है? "मैं सुनने योग्य था जब मैंने खुद से बात की।" क्यों? खुद से बात करने का मतलब है कोई श्रोता नहीं। होना चाहिए "मेरी आवाज़ सुनने योग्य थी, लेकिन सुनी नहीं जा रही थी।"
गतिविधि चार एक वाक्य बनाएँ। श्रोताओं के लिए सुने जाने का प्रयोग करें। उदाहरण: "मुझे अपनी माँ ने सुना है जब मैं फोन करता हूँ।" ध्वनि की गुणवत्ता के लिए सुनने योग्य का प्रयोग करें। उदाहरण: "घंटी बाहर हर किसी को सुनने योग्य है।"
बोनस चुनौती: यदि आप किसी मित्र से फुसफुसाते हैं, तो कहें "मुझे सुना जा रहा है।" यदि आप एक मैदान में चिल्लाते हैं, तो कहें "मैं सुनने योग्य हूँ।" एक दोस्त के साथ अभ्यास करें।
ये खेल आपके दिमाग को प्रशिक्षित करते हैं। आप स्वाभाविक रूप से सही शब्द चुनेंगे। आज उन्हें दोस्तों के साथ खेलें।
हमेशा याद रखने के लिए आसान तुकबंदी
श्रोता पकड़ता है, वह सुना जा रहा है। ध्वनि जाती है, वह सुनने योग्य है। कान प्राप्त करते हैं, सुने जाते हैं। आवाज़ प्रोजेक्ट करती है, देखने योग्य है। व्यक्तिगत और करीब, जिस तरह से सुना जाता है। शक्तिशाली और दूर, सुनने योग्य रहने के लिए। दिल जाना जाता है, देखभाल के साथ सुना जाता है। दिल मजबूत महसूस करता है, साझा करने के लिए सुनने योग्य।
इस तुकबंदी को ताली बजाओ और गाओ। जल्द ही यह आपकी स्मृति में रहता है। अब कोई मिक्स-अप नहीं।
इस सप्ताह आपका होमवर्क असाइनमेंट
नीचे दिए गए एक कार्य को चुनें। अपना उत्तर लिखें या ड्रा करें। इसे कल साझा करें।
कार्य एक: ध्वनि जर्नल। एक छोटी नोटबुक तैयार करें। तीन चित्र बनाएँ। पहला: एक रहस्य बताते समय सुना जा रहा है। दूसरा: चिल्लाते समय सुनने योग्य होना। तीसरा: दोनों ध्वनि दिखा रहे हैं। प्रत्येक के नीचे एक वाक्य लिखें। उदाहरण: "मुझे मेरी बहन ने सुना था। मैं पड़ोसियों को सुनने योग्य था। दोनों ने मेरी आवाज़ का इस्तेमाल किया।"
कार्य दो: रोल-प्ले संस्करण। माता-पिता के साथ, "साउंड टॉक" खेलें। आप कहते हैं, "मैं आपको सुना जा रहा हूँ।" माता-पिता कहते हैं, "मैं बच्चे को सुनने योग्य हूँ।" भूमिकाएँ बदलें। वाक्यांशों का सही उपयोग करने का अभ्यास करें।
कार्य तीन: साझाकरण संस्करण। कल कक्षा में, अपने डेस्कमेट को बताएं: "मुझे कल सुना गया था। मैं आज सुनने योग्य था। आपके बारे में क्या?" उनके उदाहरण सुनें।
अपना काम कक्षा में लाएँ। हम सबसे अच्छे चित्र लटकाएंगे। हर कोई अपने वाक्य साझा करता है।
जीवन अभ्यास साप्ताहिक चुनौती
एक चुनौती पूरी करें। अपने शिक्षक या माता-पिता को प्रमाण दिखाएँ।
चुनौती ए: सुबह की दिनचर्या। जब आप अपने पिता को स्कूल के बारे में बताएं तो सुने जाएं। जब आप अपने कुत्ते को बुलाएं तो सुनने योग्य हों। कहें, "मुझे पिताजी ने सुना था। मैं अपने कुत्ते को सुनने योग्य था।" अंतर महसूस करें। आपके सुने जाने की एक तस्वीर लें।
चुनौती बी: खेल का नायक। जब आप किसी मित्र से फुसफुसाते हैं तो सुने जाएं। जब आप किसी खेल में चिल्लाते हैं तो सुनने योग्य हों। उन्हें बगल में रखें। उन्हें सही ढंग से लेबल करें। अपने दोस्त को दिखाओ।
चुनौती सी: रीडिंग नुक्कड़। एक जासूस के बारे में कहानी में सुने जाएं। एक शहर के क्रियर के बारे में कहानी में सुनने योग्य बनें। कहानी के समय उनका प्रयोग करें। अपना संस्करण किसी भाई-बहन को बताएं।
चुनौती डी: कला मज़ा। किसी ऐसे व्यक्ति को सुनने के लिए झुकते हुए एक व्यक्ति को ड्रा करें। एक मेगाफोन ड्रा करने के लिए सुनने योग्य बनें। एक तस्वीर बनाएँ। इसे फ्रिज पर लटका दें।
कम से कम एक चुनौती करें। सही वाक्यांश का प्रयोग करते समय मुस्कुराएँ। आप हर दिन होशियार हो रहे हैं। शब्दों की खोज करते रहें। आज बहुत अच्छा काम किया।