बच्चों के साथ खेलते समय साझा करने और बांटने में क्या अंतर है?

बच्चों के साथ खेलते समय साझा करने और बांटने में क्या अंतर है?

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हमारे निष्पक्षता क्लब में आपका स्वागत है। आज हम साझा करने और बांटने के बारे में सीखते हैं। पिछले शुक्रवार को, सैम कुकीज़ लाया। उसके पास दस थे। एलेक्स आया। सैम ने एलेक्स को पांच दिए। उसने कहा, "मैं तुम्हें साझा कर रहा हूँ!" एलेक्स मुस्कुराया। बाद में, सैम के पास एक चॉकलेट बार था। उसने उसे तोड़ दिया। आधा उसके लिए। आधा एलेक्स के लिए। उसने कहा, "मैं तुम्हें बांट रहा हूँ!" सैम का पहला कार्य उदार था। उसका दूसरा कार्य सटीक था। दोनों में विभाजन शामिल था। अंतर देखें? एक स्वतंत्र रूप से देने के बारे में है। एक समान रूप से विभाजित करने के बारे में है। आइए जानें कि क्यों।

साझा करने और बांटने को समझना

साझा करने का मतलब है अपनी चीज़ों में से कुछ स्वतंत्र रूप से देना

कल्पना कीजिए कि जब आप एक खिलौना पास करते हैं तो साझा कर रहे हैं। हाथ खुलता है। यह शामिल करने के लिए साझा करना है। गति गर्म महसूस होती है।

साझा करने के बारे में सोचें जब आप एक सीट की पेशकश करते हैं। आप खिसक जाते हैं। यह स्वागत करने के लिए साझा करना है। क्रिया दयालु है।

अपने आप को साझा करते हुए चित्रित करें जब आप एक पेंसिल उधार देते हैं। आप इसे नीचे रखते हैं। यह मदद करने के लिए साझा करना है। दिल भरा हुआ महसूस होता है।

बांटने का मतलब है किसी चीज़ को समान भागों में विभाजित करना

अब कल्पना कीजिए कि जब आप केक काटते हैं तो बांट रहे हैं। चाकू सीधा कटता है। यह विभाजित करने के लिए बांटना है। गति सटीक महसूस होती है।

बांटने के बारे में सोचें जब आप एक कुकी तोड़ते हैं। टुकड़े आकार से मेल खाते हैं। यह निष्पक्ष होने के लिए बांटना है। क्रिया सटीक है।

विचार करें कि जब आप जूस डालते हैं तो बांट रहे हैं। कप एक ही स्तर तक भरते हैं। यह संतुलन बनाने के लिए बांटना है। आत्मा न्यायपूर्ण महसूस करती है।

उन्हें जल्दी से कैसे बताएं

साझा करना उदार और स्वतंत्र है। बांटना सटीक और समान है। अपने आप से पूछें: क्या मुझे मात्राओं की परवाह है? यदि नहीं, तो साझा करना। यदि हाँ, तो बांटना।

साझा करना गले लगाने जैसा है। बांटना पाई काटने जैसा है। एक देता है। एक विभाजित करता है।

भावना को याद रखें। साझा करना खुश महसूस होता है। बांटना सावधान महसूस होता है। फोकस देखें।

तीन वास्तविक जीवन परिदृश्य

पहला दृश्य खेल के मैदान पर होता है। सैम के पास अंगूर का एक बैग है। वह एलेक्स को देखता है। वह कुछ एलेक्स के हाथ में डालता है। वह कहता है, "मैं तुम्हें साझा कर रहा हूँ!" एलेक्स मुस्कुराता है। बाद में, सैम के पास एक ग्रेनोला बार है। वह उसे तोड़ता है। दो बराबर टुकड़े। वह एक देता है। वह कहता है, "मैं तुम्हें बांट रहा हूँ!" सैम का पहला हिस्सा यादृच्छिक है। उसका दूसरा हिस्सा सटीक है। दोनों अच्छे हैं। लेकिन एक साझा कर रहा है। दूसरा बांट रहा है।

दूसरा दृश्य घर पर होता है। सैम और एलेक्स बोर्ड गेम खेलते हैं। सैम अतिरिक्त टोकन जीतता है। वह कुछ एलेक्स को देता है। वह कहता है, "मैं तुम्हें साझा कर रहा हूँ!" एलेक्स मुस्कुराता है। बाद में, उन्हें कैंडी मिलती है। कुल दस टुकड़े। सैम प्रत्येक को पांच में विभाजित करता है। वह कहता है, "मैं तुम्हें बांट रहा हूँ!" सैम का पहला कार्य उदार है। उसका दूसरा कार्य निष्पक्ष है। दोनों खेलने में मदद करते हैं। लेकिन एक साझा कर रहा है। दूसरा बांट रहा है।

तीसरा दृश्य रात के खाने पर होता है। माँ पिज़्ज़ा परोसती है। सैम को तीन स्लाइस मिलते हैं। वह एक डैड को देता है। वह कहता है, "मैं तुम्हें साझा कर रहा हूँ!" डैड धन्यवाद देता है। बाद में, सैम के पास एक ब्राउनी है। वह उसे काटता है। आधा उसके लिए। आधा बहन के लिए। वह कहता है, "मैं तुम्हें बांट रहा हूँ!" सैम का पहला हिस्सा सहज है। उसका दूसरा हिस्सा मापा जाता है। दोनों प्यार दिखाते हैं। लेकिन एक साझा कर रहा है। दूसरा बांट रहा है।

शिफ्ट पर ध्यान दें। उदार पहले। सटीक दूसरा। निष्पक्षता के आधार पर अपना वाक्यांश चुनें।

आम गलतियाँ और उन्हें कैसे ठीक करें

गलती एक: "मैं बिना गिने अपने दोस्त को कुकी बांट रहा हूँ।" यह गलत क्यों है: बिना गिने का मतलब है साझा करना। सही विकल्प: "मैं अपने दोस्त को साझा कर रहा हूँ।" स्मृति चाल: बांटने के लिए समान भागों की आवश्यकता होती है। साझा करने की आवश्यकता नहीं है।

गलती दो: "मैं समान रूप से काटने के बाद अपनी बहन को एक ब्राउनी साझा कर रहा हूँ।" यह गलत क्यों है: समान कटाई बांटना है। सही विकल्प: "मैं अपनी बहन को बांट रहा हूँ।" स्मृति चाल: साझा करना मुफ्त है। बांटना सटीक है।

गलती तीन: "वह कक्षा को यादृच्छिक रूप से क्रेयॉन बांट रही है।" यह गलत क्यों है: यादृच्छिक का मतलब है साझा करना। सही विकल्प: "वह कक्षा को साझा कर रही है।" स्मृति चाल: बांटना सटीक है। साझा करना ढीला है।

गलती चार: "वह समान रूप से विभाजित करने के बाद अपने भाई को एक खिलौना साझा कर रहा है।" यह गलत क्यों है: समान विभाजन बांटना है। सही विकल्प: "वह अपने भाई को बांट रहा है।" स्मृति चाल: साझा करना मात्राओं को अनदेखा करता है। बांटना मात्राओं की परवाह करता है।

स्मृति चाल: पिज़्ज़ा के बारे में सोचें। साझा करना स्लाइस देना है। बांटना स्लाइस काटना है। आपका दिमाग अंतर जानता है।

इन शब्दों में महारत हासिल करने के लिए मजेदार गतिविधियाँ

गतिविधि एक शब्द स्वैप है। मैं वाक्य कहता हूँ। आप शब्द चुनें। तैयार?

वाक्य एक: "जब मैं अपने दोस्त को ______ करता हूँ तो मेरा हाथ खुलता है।" (साझा करना/बांटना) उत्तर: साझा करना।

वाक्य दो: "जब मैं अपने दोस्त को ______ करता हूँ तो मेरा चाकू समान कटता है।" (साझा करना/बांटना) उत्तर: बांटना।

वाक्य तीन: "मुझे पूरे उदार उपहार के लिए ______ महसूस होता है।" (साझा करना/बांटना) उत्तर: साझा करना।

वाक्य चार: "सटीक विभाजन मेरे कदम के लिए ______ है।" (साझा करना/बांटना) उत्तर: बांटना।

गतिविधि दो मिनी थिएटर है। दो दृश्य। दृश्य ए: साझा करना। ए कहता है, "मैं खुले हाथ से साझा कर रहा हूँ!" दृश्य बी: बांटना। ए कहता है, "मैं समान कट से बांट रहा हूँ!" भावना के साथ कार्य करें।

गतिविधि तीन अजीब एक को ढूंढना है। क्या अजीब लगता है? "मैं बिना मापे अपनी माँ को एक कुकी बांट रहा हूँ।" क्यों? कोई माप का मतलब साझा करना नहीं है। साझा करना चाहिए।

गतिविधि चार वाक्य बनाना है। उदार क्षणों के लिए साझा करने का प्रयोग करें। उदाहरण: "जब मैं अपने क्रेयॉन देता हूँ तो मैं साझा कर रहा हूँ।" सटीक क्षणों के लिए बांटने का प्रयोग करें। उदाहरण: "जब मैं अपना सैंडविच काटता हूँ तो मैं बांट रहा हूँ।"

बोनस चुनौती: यदि आप बिना गिने देते हैं, तो कहें "मैं साझा कर रहा हूँ।" यदि आप समान रूप से विभाजित करते हैं, तो कहें "मैं बांट रहा हूँ।" दोस्त के साथ अभ्यास करें।

ये खेल दिमाग को प्रशिक्षित करते हैं। आप स्वाभाविक रूप से सही शब्द चुनते हैं। आज दोस्तों के साथ खेलें।

हमेशा याद रखने के लिए आसान तुकबंदी

खुला हाथ मुफ्त देता है, वह साझा करना है। समान कट निष्पक्ष विभाजित करता है, वह बांटना है। उदार उपहार गर्म महसूस होता है, साझा करने के लिए। सटीक विभाजन न्यायपूर्ण महसूस होता है, देखने के लिए बांटना। खुश और दयालु, साझा करने का तरीका। सावधान और सटीक, बांटने के लिए। दिल भरा हुआ महसूस होता है, देखभाल के साथ साझा करना। आत्मा न्यायपूर्ण महसूस करती है, साझा करने के लिए बांटना।

तुकबंदी पर ताली बजाएं और जप करें। जल्द ही यह स्मृति में रहता है। अब कोई गड़बड़ नहीं।

इस सप्ताह आपका होमवर्क असाइनमेंट

नीचे दिए गए एक कार्य को चुनें। उत्तर लिखें या ड्रा करें। कल साझा करें।

कार्य एक: निष्पक्षता जर्नल। एक छोटा नोटबुक तैयार करें। तीन चित्र बनाएं। पहला: अंगूर देकर साझा करना। दूसरा: ब्राउनी काटकर बांटना। तीसरा: दोनों विभाजन दिखा रहे हैं। प्रत्येक के नीचे वाक्य लिखें। उदाहरण: "मुफ्त देना साझा करना है। समान कट बांटना है। दोनों निष्पक्ष हैं।"

कार्य दो: रोल-प्ले संस्करण। माता-पिता के साथ, "निष्पक्षता टॉक" खेलें। आप कहते हैं, "मैं आपके द्वारा साझा कर रहा हूँ।" माता-पिता कहते हैं, "मैं अपने काम से बांट रहा हूँ।" भूमिकाएँ बदलें। वाक्यांशों का सही ढंग से अभ्यास करें।

कार्य तीन: साझाकरण संस्करण। कल डेस्कमेट को बताएं: "मैं कल साझा कर रहा था। मैं आज बांट रहा था। आपके बारे में क्या?" उदाहरण सुनें।

काम कक्षा में लाएँ। हम सर्वश्रेष्ठ चित्र लटकाते हैं। हर कोई वाक्य साझा करता है।

जीवन अभ्यास साप्ताहिक चुनौती

एक चुनौती पूरी करें। शिक्षक या माता-पिता को प्रमाण दिखाएँ।

चुनौती ए: अवलोकन रिकॉर्ड। तीन दिन रिकॉर्ड करें। दिन एक: मुफ्त उपहारों पर ध्यान देकर साझा करना। दिन दो: समान कट देखकर बांटना। दिन तीन: बिना माप के मदद करके साझा करना। चित्र बनाएं। शिक्षक को दिखाएं।

चुनौती बी: हाथों पर मज़ा। पेंसिल केस को सजाएं। स्टार स्टिकर संलग्न करें। क्लैस्प को बांधें। कहें, "मैं एक स्टिकर लगाता हूँ, फिर क्लैस्प को बांधता हूँ!" माता-पिता को दिखाएं।

चुनौती सी: सामाजिक मिशन। दादी से मिलें। कहें, "दादी, मैं आपसे नमस्ते कहने के लिए साझा करने के लिए आया था!" यह भी कहें, "मैं आपकी कुकी बांट रहा था।" माता-पिता को सुनाएं।

चुनौती डी: रचनात्मक आउटपुट। ड्रीम बुकमार्क बनाएं। पेपर बुकमार्क बनाएं। इसके बारे में कहानी बनाएं। कक्षा में प्रदर्शित करें।

कम से कम एक चुनौती करें। सही वाक्यांश का उपयोग करते समय मुस्कुराएं। आप प्रतिदिन होशियार होते जाते हैं। शब्दों का अन्वेषण करते रहें। आज बहुत अच्छा काम किया।